[]福建省泉州市2017届高三3月质量检查英语试题（图片版）

1 2017年泉州市普通高中毕业班质量检查 英语试题参考答案及评分标准 第一部分 听力（共两节，满分 30分） 1—5 CBBCA 6—10 BCBBA 11—15 AACAA 16—20 ACACB 第二部分 阅读理解（共两节，满分 40分） 第一节（共 15小题；每小题 2分，满分30分） 21—25 BCDBA 26—30 DAADC 31—35 BCCBD 第二节（共 5小题；每小题 2分，满分10分） 36—40 ECGFA 第三部分 英语知识运用（共两节，满分 45分） 第一节 完形填空（共 20小题；每小题1.5分，满分30分） 41—45 CBADB 46—50 ACCDA 51—55 DBBCD 56—60 ADCBA 第二节（共 10小题；每小题 1.5分，满分15分） 61. their 62. qualities 63. beginning 64. as 65. for 66. that 67. suggests 68. powerful 69. usually 70. to provide 第四部分 写作（共两节，满分 35分） 第一节 短文改错（共 10小题；每小题1分，满分 10分） Dear Mum and Dad, In London at last, we are having∧great time! a To stay in a hotel in an old castle, and we tried to make a reservation. However, that hotel was booked full. So, instead, we get a couple of beds in a dormitory. Stay in got Staying a dormitory was a lot of fun because there were lots of people from various place. places If you had come without us, you would have enjoyed Europe either. All of the with too paintings I’ve seen so far is fantastic. Now I think van Gogh is his favourite artist. are my Is there anything specially I can bring you? special Li Ming 第二节 书面表达（满分25分） 一、评分原则 1．本题总分为 25 分，按 5 个档次给分； 2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整 档次，最后给分； 2 3．词数少于 80 和多于 120 的，从总分中减去 2 分； 4．评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性； 5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼 写及词汇用法均可接受； 6．如书写较差以致影响交际，将分数降低一个档次。 二、内容要点 1．邀请 Johnson 先生； 2．欢送会时间、地点； 3．致谢； 4．恰当的结尾。 三、各档次的给分范围和要求 第五档 完全完成了试题规定的任务。 —覆盖所有内容要点。 —应用了较多的语法结构和词汇。 —语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致； 具备较强的语言运用能力。 —有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。 21~25分 第四档 完成了试题规定的任务。 —虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。 —应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 —语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词 汇所致。 —应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。 16~20分 第三档 基本完成了试题规定的任务。 —虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 —应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 —有一些语法结构和词汇方面的错误，但不影响理解。 —应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写 作目的。 11~15分 第二档 未恰当完成试题规定的任务。 —漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 —语法结构单调，词汇知识有限。 —有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 —较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。 6~10分 第一档 未完成试题规定的任务。 —明显遗漏主要内容，写