粤教版《道德与法治》七年级下册:5.1 大自然的奇迹 同步测试

5.1大自然的奇迹同步练习 能力提升训练 一、单项选择题 1．尊重地球就是尊重生命，拯救地球上的生命就是拯救人类自身。这是因为地球 上的生命( ) A．朝气蓬勃，充满活力 B．独特顽强，丰富多彩 C．共生共存，息息相关 D．弱肉强食，适者生存 2． “看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类 霜天竞自由。”诗句描述了( ) A．生命的相互关爱 B．大自然的生命多姿多彩 C．人类的生命最宝贵 D．人类的生命离不开大自然的哺育 3．下列语句中与人与自然和谐相处理念相一致的足( ) ①玉不琢，不成器；人不学，不知道②万物并肩而不相害，道并行而不相悖 ③学而不思则罔，思而不学则殆④人法地，地法天，天法道，道法自然 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 4．对“过去我们吃青蛙，现在虫子吃庄稼”的理解正确的是( ) A．人类肆意捕杀野生动物，破坏了生态平衡 B．生态平衡遭破坏，人类的末日已经来临 C．严厉打击贩卖青蛙的行为 D．珍爱生命，不得杀害任何动物 5． 近年来，“霾”引发了民众对空气质量的关注，席卷了中国中东部的雾霾天气容 易诱发呼吸系统疾病，给社会生产和人们生活带来不良影响。这( ) ①反映了人与自然，人与环境产生了深深的矛盾②说明人们对自然环境的污染 会导致自身生存受到威胁③启示我们要善待自然，建设生态环境良好的世界④ 告诫我们要珍爱生命，只对自己的身心健康负责 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6． “三五个人，凑够一撮儿就可以走人了，管它红灯绿灯!”这样的行为被网友调 侃为“中国式过马路”。告别这种行为，行人应该增强( ) ①规则意识②生命意识③自主：卷识④责任意识 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 7． 某晚期癌症患者在生命的最后时刻，决定捐赠角膜和遗体，并举办了一个“生 前亲友见面会”，令人不胜感慨，他的牛命观是( ) A．蔑视生命，视生命为身外之物 B．珍爱牛命，延伸生命的价值 C．肯定牛