内容正文:
“三学四导”导学案
主备人:
审核人:
时间: 2017 年 上 学期 [来源:学|科|网]
课型
新授
年 级
九
课时
8
科目[来源:学|科|网]
历史
课 题
第二次世界大战后的美国经济
学习
目标
1、知识与能力:
概述战后美国经济发展的主要特点;
2、情感态度与价值观:
使学生能够了解战后资本主义进一步发展的主要史实、特点及其原因;认识到科学技术作为第一生产力所发挥的作用越来越大,在科技革命推动下,资本主义国家进行了一系列的自我调节和改良,经济有了较大的新发展,但是在发展过程中矛盾重重,经历了曲折和波动。
3、过程与方法:
第二次世界大战后,美国经济进入了一个相对稳定和高速发展的时期,而后在经历了经济结构的调整之后,经济得到了进一步发展。科学技术的进步、国家垄断资本主义的发展和国际经济联系中的有利地位,成为战后美国经济发展的新动力。
重点难点
重点:战后美国经济发展的基本特点和战后美国经济发展的主要原因。
难点:经济发展有其自身的规律,受制于政治形势。战后美国经济的周期性发展,与国际形势的变化密切相关
导 学 过 程
主讲人备课
自
主[来源:学科网ZXXK]
预
学
情趣导入:明确目标,个性导入[来源:学科网ZXXK]
把“硅谷”作简单介绍,以景触情,激发学生学习“美国经济的发展”的兴趣,提问“战后美国经济发展的奇迹是如何创造的?”,(这是一个奇妙的地方,96年时这里每24小时就产生62个百万富翁,1998年这里的国民生产总值达到2400亿美元,战后美国经济发展的奇迹是如何创造的呢?)
自主预习单:
战后美国经济发展的基本特点
战后美国经济发展的主要原因。
互
助
探
学
探究导研:合作探究,互助研讨
一、战后初期美国经济实力的膨胀
1、二战后美国经济高速发展的原因主要有哪些?
指名学生读卡通方框的内容。
2、先指导学生看书,以图来概括本目主要内容:美国经济实力的膨胀的表现:工业生产、出口贸易、黄金储备、成立关贸总协定。
3、美国经济实力膨胀的影响:
成为经济超级大国,以美元为中心的资本主义货币体系确立。
二、美元危机