[中学联盟]湖南省邵东县仙槎桥镇第三初级中学九年级历史下册岳麓版导学案:第9课 第二次世界大战后的美国经济 (无答案)

2017-03-10
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第9课 第二次世界大战后的美国经济
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 湖南省
地区(市) 邵阳市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 719 KB
发布时间 2017-03-10
更新时间 2017-03-10
作者 wj597329238
品牌系列 -
审核时间 2017-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6140938.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

“三学四导”导学案 主备人: 审核人: 时间: 2017 年 上 学期 [来源:学|科|网] 课型  新授 年 级  九 课时  8 科目[来源:学|科|网]  历史 课 题 第二次世界大战后的美国经济  学习 目标 1、知识与能力: 概述战后美国经济发展的主要特点; 2、情感态度与价值观: 使学生能够了解战后资本主义进一步发展的主要史实、特点及其原因;认识到科学技术作为第一生产力所发挥的作用越来越大,在科技革命推动下,资本主义国家进行了一系列的自我调节和改良,经济有了较大的新发展,但是在发展过程中矛盾重重,经历了曲折和波动。 3、过程与方法: 第二次世界大战后,美国经济进入了一个相对稳定和高速发展的时期,而后在经历了经济结构的调整之后,经济得到了进一步发展。科学技术的进步、国家垄断资本主义的发展和国际经济联系中的有利地位,成为战后美国经济发展的新动力。 重点难点 重点:战后美国经济发展的基本特点和战后美国经济发展的主要原因。 难点:经济发展有其自身的规律,受制于政治形势。战后美国经济的周期性发展,与国际形势的变化密切相关  导 学 过 程 主讲人备课 自 主[来源:学科网ZXXK] 预 学 情趣导入:明确目标,个性导入[来源:学科网ZXXK] 把“硅谷”作简单介绍,以景触情,激发学生学习“美国经济的发展”的兴趣,提问“战后美国经济发展的奇迹是如何创造的?”,(这是一个奇妙的地方,96年时这里每24小时就产生62个百万富翁,1998年这里的国民生产总值达到2400亿美元,战后美国经济发展的奇迹是如何创造的呢?) 自主预习单: 战后美国经济发展的基本特点 战后美国经济发展的主要原因。 互 助 探 学 探究导研:合作探究,互助研讨 一、战后初期美国经济实力的膨胀 1、二战后美国经济高速发展的原因主要有哪些? 指名学生读卡通方框的内容。 2、先指导学生看书,以图来概括本目主要内容:美国经济实力的膨胀的表现:工业生产、出口贸易、黄金储备、成立关贸总协定。 3、美国经济实力膨胀的影响: 成为经济超级大国,以美元为中心的资本主义货币体系确立。 二、美元危机

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