16-17学年苏人版七年级下册道德与法治七第四单元检测题（pdf版,无答案）

道德与法治·七年级 第四单元《体悟生命价值》检测题（Ａ 卷）（苏人版） （时间：６０ 分钟　 　 总分：１００ 分） 一、选择题（每题 ２ 分，共 ３０ 分） １． 当我们看见小草翠绿、树影婆娑，听见虫鸣鸟叫、人群喧闹，味道清新空气、百花芳 香时，我们感到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷希望。 如果我们想生活在一个丰 富多彩的世界里，就要 （　 　 ） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　①不断改善我们的生活质量，将其他生命赶跑 ②去关爱与呵护周围的生命 ③人类的生命是宝贵的，应该高高在上、独领风骚 ④关爱自己、关爱社会、关爱自然。 Ａ． ①② Ｂ． ②③④ Ｃ． ②④ Ｄ． ①②③④ ２． 科学研究表明，人的基因有 ９９． ９９％是相同的，然而，任何两个不同个体之间大约 每 １０００ 个核苷酸序列中会有一个不同，这称为单核苷酸多态性（ＳＮＰ），每个人都有自己 的一套 ＳＮＰ，它对“个性”起着决定作用。 这表明 （　 　 ） Ａ． 人最宝贵的是生命 Ｂ． 生命属于我们只有一次 Ｃ． 生命是没有差异的 Ｄ． 每个人的生命都是独特的 ３． 初中学生闫森，因急性脑干出血抢救无效，生命永远定格在 １５ 岁。 其父母强忍巨 大悲痛，将他的两肾一肝和双眼角膜捐献出去，他的生命在 ５ 个人身上得到了延续。 闫 森的父母说：“儿子虽然走了，但他救了 ５ 个病人，也等于他还活着，这是我们最大的心 愿。”闫森父母的做法，引起了人们对生命及生命价值的思考，下列说法你赞同的是 （　 　 ） ①生命是可贵的，必须珍惜生命 ②生命太脆弱了，它经不起任何风浪的冲击 ③生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 ④创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。 Ａ． ①③④ Ｂ． ①②③ Ｃ． ①②④ Ｄ． ②③④ ４． 全国五一劳动奖章获得者许杏桃，花了八年时间，研究出一项节电技术，让全国电 网每五年省出三峡水电站一年的发电量。 许杏桃的人生价值在于 （　 　 ） ①生活有明确的目标　 ②敢于创造，勇于创新 ③在岗位上对社会有所贡献　 ④有意义的人生一定不平凡。 Ａ． ①②③ Ｂ． ②③④ Ｃ． ①③④ Ｄ． ①②④ ５． 我不漂亮，但很喜欢自己，因为我很聪明，我很勤奋，我乐于助人；我的建议被老师 采纳，当