2017新岳麓版历史七年级下第九单元第38课郑和下西洋与明中叶的“倭患” （共36张PPT）

故事导入 明洪武十四年（1381年），名将傅友德、蓝玉奉朱元璋之命远征残元势力据守的云南。明军势如破竹，仅用半年时间就平定了云南。这次远征改变了许多人的命运，其中有两位人物及其家族也深受影响。这两位人物都是明朝对外关系史上的重要人物，今天我们来学习他们的事迹。 还是在这次远征中，明军将领戚祥阵亡。他的牺牲为家族换来了世袭之职，从此他的子孙代代习武从军，并延续了他英勇报国的精神。200多年后，他的后代戚继光又站上了前线。 这次远征中一批不同民族的儿童成为战俘，其中一些儿童战俘被迫接受阉刑并送入宫廷和贵族府邸成为奴仆。11岁的回族少年马三保正是这些不幸孩子中的一位。然而，他凭借自己的聪明才智和坚韧不拔，开启了新的人生。少年跟随明军四处征战，历经磨练，之后又随从燕王朱棣屡立奇功，并被赐姓为郑，是为郑和。 二、抗倭斗争 一、郑和下西洋 1.“倭患”及其危害 2.戚继光抗倭 1.明代西洋的范围 2.七下西洋的目的 3.七下西洋的条件 5.七下西洋的影响 4.七下西洋的盛况 视频：《1405 ：郑和下西洋》 阅读教材，结合视频，快速抢答： ①明代的西洋是指今天哪儿？ ②是谁派郑和出使西洋的？ ③为什么他会将出使远航的重任交给郑和？ 明代的西洋：指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸地区 文莱 郑和七下西洋的目的 材料一：《明史》记载 ：“成祖疑惠帝（即建文帝）亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。” 寻找建文帝说 宣扬国威说 加强同海外各国联系说 材料二：史书记载，郑和每到一国，都会和当地君主会面，宣读明成祖诏书，赠送冠服和珍贵的礼物，向这些国家表达明朝愿意与之建立和发展友好关系的愿望。 教材采纳的观点是 政治目的说：扩大明朝的政治影响，加强与海外的联系。 材料一：史书记载，洪武末年时“仓廪充积，天下太平”；建文帝时期，“家给人足，外门不阖”。到永乐年间，明王朝统治已臻极盛。 郑和为什么能多次前往西洋地区？ 材料四：郑和及其船队主要成员通晓牵星过洋航海术、熟通各式东西洋针路簿、天文地理、海洋科学、船舶驾驶与修理的知识技能。 材料二：在宋元以来海上交通和海外贸易发展的基础上，明朝的造船及航海技术发达。 材料三：明成祖即位后，随着国内形势的好转，眼光开始转向海外，要求扩大对外关系，以远播明朝声威，进一步建立完整的朝贡体系