内容正文:
001人民版八年级品德上册导学案1.1.1
设计:朱贵平 设计时间:2016/9/2 审核: 执行时间:2016/9/5
班次: 小组名称: 小主人姓名:
课型:预习课[来源:学科网ZXXK]
课题:1.1.1第一单元成长的根据地 第1课时 我的父亲母亲(1)
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1、知识目标:通过教学,让学生明白,父母为子女的成长付出了很多,理应受剑子女的孝敬。孝敬父母是中华民族的传统美德;不孝敬父母要受到道德的谴责,要承担法律的责任;孝敬父母表现在日常生活的方方面面。
2、能力目标:正确区分孝敬父母在不同场合具体要求的能力,孝敬父母的具体行为实践能力以及创造性的动手操作能力等。
3、情感态度价值观目标:通过教学,使学生进一步热爱白己的父母,厌恶不孝行为;并树立家庭中的正确的是非观念,增强履行家庭义务的责任观念。[来源:学科网]
(一)、阅读教材P2-3,要求独立学习,在书上作好你独创的简单、醒目但很适用的标记,课后小组长组织组内比比谁的最佳。(5')
1、你知道每年的父亲节母亲节各是哪一天吗?
2、你父母的生日分别是几月几日?
3、《抱紧啊,千万不能松手》中“母亲深深地看了她一眼,然后放天了手”这最后一眼里蕴含的全部意义你明白不么?
(二)、阅读教材P4-8(第一段),请独立完成下列各题,看谁完成得又快又好!(15')
1、父母对我们的爱怎样传递给我们的?
2、记忆中父母传递给我印象最深刻的一次是什么?[来源:学科网]
3、还有哪些细节体现了亲人对你的深爱?说出来让我们一起来分享这份爱吧!
4、完成P7表格中的内容;
(三)、阅读教材P8-12,请独立完成下列各题,要求同上(10')
1、完成P8表格(表一是自己完成,表二是由父母完成的哦!)
2、看了小故事《勇敢的人》后,你会怎么看待嘲笑别人父母的人?你会嘲笑别人的父母吗?我们学校常有一捡破难的老人,常有人戏弄她,这种做法对么?我们以后应该怎样对待她?
3、细品一下P11的漫画,你有何感想?
(阅读下面阅读材料,各小组组织同学分角色表演,比一比哪一组同学表现最好。15')
阅读材料《父爱如山 母爱如水》剧本
第一幕[校园]
(({旁白:铁柱的父母走了好几天的路才来到铁柱上高中的城市}
父:(上台,扇风)这天气可真热,俺家柱上大学都大半年没有回家了,这不,今儿和