[中学联盟]湖南省耒阳市坪田学校八年级政治上册（人民版）学案（无答案）：3.7.2 民事权利知多少

017人民版八年级品德上册导学案3.7.2 设计：朱贵平 设计时间：2016/11/21 审核： 执行时间：2016/11/23 班次： 小组名称： 小主人姓名： 课型：综合课 课题：3.7.2 我有署名权 第2课时 民事权利知多少 ：[来源:Z,xx,k.Com] 1.能清楚未成年人的合法私有财产受法律保护。 2.记住肖像权的含义，并能够判断侵犯肖像权的行为。 3.能记住公民民事权利的主要内容。 （5＇）在预习的基础上自主完成下列各题，各组抽签决定由三人上台展示学习成果(一次铃前抽签，二次铃前完成，小组长组织并检查评定。) (1)作为未成年人，作为中华人民共和国公民，我们在民事法律关系中除了享有著作权之外，还依法享有其他一系列__________。 (2)在我国，未成年人的合法__________不受俊犯，国家依照法律规定保护__________的私有财产权。 (3)财产所有权是指所有人依法对自己的__________亨有占有、使用、收益和处分的权利。 (4)未成年人作为中华人民共和国的公民，不但享有各种与钱物相关的财产权，还依法享有与__________的各种权利。 (5) __________指公民对自己的相片、画像、雕像、录像、摄像及其他有载体的视感影像.依法享有不受侵害的权利 进一步阅读教材P74—78，在书上作好你独创的简单、醒目但很适用的标记。然后完成下列学习任务（15＇） 1.阅读教材第75页案例《被扣的自行车》，思考: (1)你如何看待车大爷的言行？他有权扣押顾然的自行车吗? (2)如果你是顾然，你将如何解决这个问题？[来源:学科网ZXXK] 2.阅读教材第76页案例《我什么时候拍广告了？》。[来源:学*科*网] (1)王瑶瑶爸爸的想法正确吗?接下来，他可能会采取哪些行动?你能根据案情，运用相关的法律知识.帮助他做出正确选择吗？ (2)如果下瑶瑶的这张照片被某照相馆作为样品放在橱窗中展览，她的肖像权是否受到了侵犯?如果被某报刊作为新闻图片刊用呢? （ 20＇）（先小组展示，然后准备大展示） 1. 阅读教材第78页的“法律链接”内容，讨论交流:在现实生活中，公民的上述民事权利常常会受到侵犯。请你说说自己耳闻目睹的案例，并运用所学知识对案例进行分析。 [来源:Zxxk.Com]