[中学联盟]湖南省邵东县仙槎桥镇第三初级中学语文版(新)七年级语文下册教案2《济南的冬天》2

2017-03-09
| 6页
| 346人阅读
| 12人下载
特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 湖南省
地区(市) 邵阳市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 719 KB
发布时间 2017-03-09
更新时间 2017-03-09
作者 zxt2016
品牌系列 -
审核时间 2017-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6134028.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

xxx中学“三学四导”导学案 主备人:xxx 审核人: 时间: 2017 年 学期 课型 新授  年 级 七年级下 课时 第二课时  科目 语文  课 题 《济南的冬天》  学习 目标 1、 体会作者热爱祖国的可贵感情; 2、 学习作者从不同的角度细致观察景物,抓住主要特征进行描绘的方法; 3、 体会比喻、拟人等修辞手法的巧妙运用对描绘景物、抒发感情所起的作用; 4、 学习本文用准确、优美的文字,从不同角度描绘景物的特点; 5、学习本文首尾呼应、自然过渡的特点。 重点难点  理清思路,了解文章怎样抓住“温晴”这一特征来描写济南冬天的景物的。揣摩语言,领会作者遣词造句的妙处。分析修辞方法的运用。 导 学 过 程[来源:Z&xx&k.Com] 主讲人备课 自 [来源:学*科*网] 主[来源:Z§xx§k.Com] 预 学[来源:学科网ZXXK] 情趣导入:明确目标,个性导入[来源:学。科。网Z。X。X。K] 通过学生自主探究、交流合作、班内展示的学习过程,学习运用比喻、拟人等修辞描写景物的方法。 自主预习单: 1.默读课文,体会文章写济南冬天山、水的什么特征,怎样表现这一特征。 2. 画出文中生动、优美的词语和比喻、拟人等修辞手法的语句,体会它们在文中的表达作用。 互 助 探 学 探究导研:合作探究,互助研讨 本节我们从语言特色上分析老舍作品语言上的特色,先从词语上分析,看下列加点词语,体会它们在文中的表达作用。(出示投影) 1.“对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的”。 2.“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪”。 3.“山尖全白了,给蓝天镶上了一道银边”。 4.“空中、半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。在这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影”。 老师鼓励学生在文中再找几例,继续分析、讨论,学生讨论的结果老师及时肯定,答案言之有理即可。 总结导评:精讲点拨,归纳总结 同学们,从济南之冬,到北国之春,
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。