[中学联盟]湖南省邵东县仙槎桥镇第三初级中学语文版（新）七年级语文下册教案23伯牙善鼓琴

xxx中学“三学四导”导学案 主备人： xxx 审核人： 时间：2017 年 上 学期 [来源:学+科+网Z+X+X+K] 课型 　 年 级 七年级　 课时 一课时　 科目 语文　 课 题 23.伯牙善鼓琴　 学习 目标 　知识与能力：把握重点文言词语、句子的讲法，疏通文意。学会翻译文言文的方法。理解伯牙与钟子期的深厚情感。 过程与方法：反复朗诵，通过自主学习和小组合作疏通文章大意，积累文言词汇，理解人物间的情感。 情感态度与价值观：感受伯牙钟子期情意投合、惺惺相惜的友情。学会正确处理和朋友的关系 重点难点 　掌握重点词语、句子的讲法，顺畅翻译课文，感悟人物间的感情。 理解伯牙与钟子期互相理解、互相欣赏的深厚 情感。 导 学 过 程 主讲人备课 自[来源:学#科#网] 主 预[来源:学,科,网] 学[来源:Zxxk.Com] 情趣导入：明确目标，个性导入 1、音乐导入： 播放古筝曲《高山流水》导入。学生听完后，畅谈感受—— 师：听完这首古筝曲后，你从这动听的音乐中感受到了什么？/你听到了什么？ 师：有谁知道这首曲子的由来呢？   2、介绍俞伯牙与钟子期。（故事形式） 自主预习单： 1、了解学习文言文的方法。 学好文言文的关键在于培养语感。培养语感的方法有“三要”，一要熟读课文，目的在于熟悉文言文的表达方式和语言习惯；二要自己用心领悟，目的是把“言”和“意”融为一体，见“言”而知“意”；三要主动积累语汇、词汇，目的是掌握文言文的表达工具。这三条密切相关，缺一不可。 2、查阅资料，了解作者及其作品的相关知识。 《伯牙善鼓琴》选自 ，此本著作内容多为民间故事，寓言和神话传说，是由 时期著名 学派思想家 所写，名篇有《愚公移山》《夸父追日》《杞人忧天》。 3、查字典，把文中不懂的字音标上，大声朗读课文三遍以上，要求读准句子的节奏、停顿。 卒（ ）逢暴雨 乃援（ ）琴 舍（ ）琴 辄（ ）穷其 子之听夫（ ）志