2017年春季期八年级下册《思想品德》第七课“中华民族大家庭”导学案

2017春八年级下册思品导学案 主备人：　　 复备人： 审核人： 编号： 07 第三单元 在同一片土地上 第七课 中华民族大家庭 班别： 组别： 姓名： 评价： 【学习目标】 识记：我国是一个多民族国家，我国五个省级民族自治区域；我国新型的民族关系；我国政府为为保障民族平等权利的举措；民族区域自治制度的内涵、意义；尊重和保护各民族文化的基本要求；理解：我国制定和实施保障各民族平等权利的方针、政策和措施；理解民族团结友爱、合作互助的意义；践行：民族团结的义务。 运用有关我国新型的民族关系、我国政府为为保障民族平等权利的举措、民族区域自治制度的内涵、意义、尊重和保护各民族文化的基本要求等相关知识，分析和解决现实问题，自觉履行维护民族团结的义务。 【学习重难点】 重点：尊重和保护各民族文化是；我国制定和实施保障各民族平等权利的方针、政策和措施；民族团结的义务。难点：民族区域自治制度的内涵、意义 【自主学习】 (自主学习提示：详细阅读教材P 56—P68 ，在课本中找到下列问题的答案并划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记带※号的重点基础知识。) 1． 中华民族是由 个民族组成的大家庭。少数民族人口排在前三位的是哪三个民族？P56 2． 我国有哪些省级民族自治区域？主民聚居着哪些民族？ P56 ※3. 我国新型的民族关系是怎样的？P61 ※4.我国处理民族关系的基本原则是什么？P61 ※5. 党和政府高度重视民族问题，制定和实施了哪些保障各民族平等权利的方针政策、措施？P61 ※6. 民族区域自治制度的地位、含义有哪些？P62 ※8. 各民族团结的意义是什么？P65各民族团结互助的例子？P66 ※9. 中学生在维护民族团结方面，应怎样做？ P67 【易错点】 1、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,（也是我国的一项基本民族政策）我国的根本政治制度是人民代表大会制度。民族区域自治制度只适用于少数民族地区，不适用于港澳台地区。 2、各民族在政治、经济、文化等方面真正实现了平等，但各民族间的差异、差别将会长期存在,不会消除. 【收获感悟】通过本节课的学习，我认识（体会、感悟）到……。 【合作探究】 《中华人民共和国宪法》规定：中华民共和国是全国各