内容正文:
主备人:xxx
审核人:
时间: 2017 年下 学期
课型
年 级
七
课时
1
科目
历史
课 题
第38课 郑和下西洋与明中叶的“倭患”
学习
目标
了解郑和下西洋的航海壮举;
知道戚继光的抗倭斗争。
重点难点
1.郑和下西洋
2.抗倭斗争
导 学 过 程
主讲人备课
自
主
[来源:学科网ZXXK]
预
学
情趣导入:明确目标,个性导入
一、郑和下西洋
1.条件:明朝前期,经济逐步繁荣,国力日益强盛。
2.目的:_______为了扩大明朝的_________,加强与海[来源:Z,xx,k.Com]
外各国的联系,派_____出使西洋。
自主预习单:
4.地位:郑和航海的时间比欧洲航海家_________和___
___开辟新航路早半个多世纪,是世界航海史上的创
举。[来源:学科网]
5.影响:郑和下西洋,扩大了中国同亚非各国的_______
___,发展了中国与亚非各国的经济文化交流。
互
助
探
学
探究导研:合作探究,互助研讨
二、抗倭斗争
1.背景:
(1)明初,明太祖实行海禁,限制_________,但日本等周
边国家仍是私人海上贸易的主要对象。
(2)日本从元末以来就出现了一些由_____、_________
___组成的武装集团,经常到我国东南沿海一带进行走
私贸易,也时常抢劫财物,被称为“_____”。
2.准备:嘉靖年间,明政府派戚继光等将领组织抗倭,戚
继光在浙江招募农民和矿工,将他们训练成一支纪律严
明、英勇善战的军队,人称“_______”。
总结导评:精讲点拨,归纳总结
3.抗倭:
(1)军事行动。
①1561年,倭寇大举进犯浙江,戚继光率领戚家军在___
___等地九战九捷,荡平浙江的倭寇。
②戚继光调任福建、广东,与俞大猷共同作战,取得了
抗倭斗争的最后胜利,使_________人民得以安居乐业。
(2)绘制沿海地形图。
①目的:抵御倭寇,加强海上安全。
②意义:确定了明朝政府的_________,其中,东南沿海
的_______________等岛屿都已包括在内。
提
高
拓
学
应用导思:学以致用,巩固拓展
微点拨[来源:学_科_网]
☉明成祖派郑和下西洋,不是明太祖。
☉郑和远航最远到达非洲东海岸和红海沿岸,没有到过欧洲。