苏教版高中语文必修三课件:专题4.《鸿门宴》(69张ppt+2份音频) (4份打包)

2017-03-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 鸿门宴 司马迁
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.23 MB
发布时间 2017-03-08
更新时间 2023-04-09
作者 开心就好
品牌系列 -
审核时间 2017-03-08
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来源 学科网

内容正文:

垓下歌 力拔山兮气盖世, 时不利兮骓不逝, 项羽 虞兮虞兮奈若何? 骓不逝兮可奈何, 大风歌 刘邦 大风起兮云飞扬, 威加海内兮归故乡, 安得猛士兮守四方。 鸿门宴 司马迁 司马迁 学习目标   积累文言知识,理清情节结构,正确分析、归纳、理解作品的内容。   把握人物性格特点,能鉴赏评价作品的思想内容和作者的观点态度。   培养自己从历史发展角度理解作品的内容价值,从中汲取民族智慧。 一、导入新课   对对联是我们的文化传统,对联短小精悍,讲求炼字,对仗工整。今天我们来尝试一下。   老师出上联,大家来对下联。上联:八千弟子随流水 下联:百二河山委大风,上联:辜负重瞳,老范老韩皆不识 下联:枉生双膂,学书学剑两无功。两副对联说的是项羽。下面我们通过一起欣赏司马迁的《史记项羽本纪》中精彩片段《鸿门宴》来进一步了解这位传奇式的悲剧英雄。 西楚霸王项羽 二、作者与题旨   司马迁(约前145——约前90),西汉著名文学家、史学家、思想家。宇子长,夏阳(现在陕西省韩城南)人。其父司马谈是汉朝太史令(掌管起草文书、兼管国家典籍、天文、历法的官职)。他生于龙门,十岁开始诵古文,二十岁外出考察,足迹遍南北。初任郎中。元封三年(前108年)继父职,任太史令,得以博览皇家珍藏的大量图书和文献。太初元年(前104年),他主持制定的《太初历》最终完成,于是正式开始写作《史记》。在《史记》草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩护,下狱受腐刑。出狱后任中书令(掌管皇家机要文件),发愤著书,在公元前91年前后完成《史记》。   《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书130篇,包括本纪12篇,世家30篇,列传70篇,书8篇,年表10篇,共526500字。本纪记帝王,世家述诸侯,列传叙人臣,书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用。刘向等人都认为此书“善序事理,辩而不华,质而不俚。”鲁迅更评为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有很高的文字学价值。   题旨   秦始皇创建的我国历史上第一个统一的封建集权国家——秦朝,由于对农民实行残酷的经济剥削和政治压迫,致使“天下苦秦久矣”,民心思变,在公元前209年7月爆发了陈胜、吴广领导的我国历史上第一次农民大起义。刘邦当时48岁,项羽24岁,也于同年9月起兵江东(今江苏吴沛),投入起义的洪流。不久,吴广、陈胜相继战死,刘、项成为起义军主力的头领。公元前206年10月,刘邦入关,秦王于婴投降,还军霸上;12月项羽破关而入,刘、项在鸿门会面,双方斗争开始,这就是著名的“鸿门宴”。   公元前206年12月的鸿门宴,是项羽在新丰鸿门举行的一个藏有杀机的宴会,是刘、项之间政治矛盾由潜滋暗长到公开化的表现,是漫长激烈的“楚汉相争”的序幕。不久,项羽以盟主身份召开戏下(今陕西临潼东)之会,封18人为诸侯王。自封为西楚霸王,以彭城(今江苏徐州)为都;刘邦为汉王,以南郑(今陕西省南境)为都。   刘邦到南郑后,积极准备反攻。先夺取关中三秦之地作为根据地,然后出兵向东进攻项羽,曾多次被项羽打败。到公元前203年秋,得到韩信的帮助,才形成足以跟项羽抗衡的力量。   项羽乃与刘邦约定:“中分天下,割鸿沟以西为汉,以东为楚。”于公元前203年9月刘、项讲和以鸿沟为界,以东归楚,以西归汉,定约后,项羽东归,刘邦也准备西归。这时张良、陈平向刘邦提出建议,趁此时机消灭项羽,于公元前202年10月至11月间派兵追击项羽,又被项羽打得大败。后于12月在韩信、彭越的援助下,围项羽于垓下(今安徽灵壁南)。项羽兵败突围,至乌江(今安徽和县东北)自刎。   三、整体感知   (一)梳理字词,积累文言知识 1.通假字。 ①距关,毋内诸侯/交戟之卫士欲止不内   距,通“拒”,把守。内,通“纳”,读nà,接纳。 ②张良出,要项伯——要,通“邀”,邀请。 ③愿伯具言臣之不敢倍德也——倍,通“背”,违背。 ④旦日不可不蚤自来谢项王——蚤,通“早”。 ⑤令将军与臣有郤——郤,通“隙”,隔阂,嫌怨。 2.古今异义词。 ①沛公居山东时——山东:文中指崤山以东,也就是函谷关以东地区。今义:多指山东省。 ②约为婚姻——婚姻:文中指儿女亲家。今义:常指结婚的事,或因结婚产生的夫妻关系。 ③所以遣将守关者——所以:文中是特殊指示代词“所”与介词“以”结合而成为名词性词组,其义为:“······的原因。”今义:常用作表示因果关系的连词。 ④备他盗出入与非常也——非常:文中指意外的变故。今义:常用作副词,太,很。 ⑤将军战河北
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