浙教版数学七年级下册 2.1《二元一次方程》导学案

2017-03-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 2.1 二元一次方程
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 43 KB
发布时间 2017-03-08
更新时间 2017-03-08
作者 luweigao2
品牌系列 -
审核时间 2017-03-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6131099.html
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来源 学科网

内容正文:

2.1 二元一次方程 导学案 一、学习目标 1.了解怎么样的方程是二元一次方程,理解什么叫二元一次方程的解。 2.能通过代入法判别有序数对是不是二元一次方程的解。 3.学会方程的变形。 二、回顾与学习 1.写出一个一元一次方程,并求出它的解。 。(你能说出一元一次方程及其解的概念吗) 2.试着列出方程(并观察与一元一次方程的区别) (1)长方形的周长是34,要求长方形的长与宽,若设长为a,宽为b, 根据题意可得方程 。 (2)一场足球赛门票的收入共7400元,已知门票价格30元/人,学生优惠价10元/人,设观众中有学生x人,其余有y人,根据题意可得方程 。 3.上面的两个方程中有以下共同点: ①方程两边都是 式,②每个方程都有 个未知数, ③方程中含未知数的项的次数都是 次,符合以上条件的方程叫 。 4.把x=0.5,y=0代入方程2x-3y=1, ∵左边=2× -3× = ,右边= , ∴左边 右边,∴x=0.5,y=0是方程的一个 ,记作 { 。 如果:再把x=2,y=1代入方程2x-3y=1, 左边 右边, 所以 也是方程的一个解,再换 , 试一下,你能得出什么结论?结论是 。 三、基础巩固 1.下列方程是二元一次方程的是( ) (A)x2+y=0 (B)x= +1 (C) (D)y+ 2.已知关于x、y的方程3x -2y=1是一个二元一次方程,则m= 。 3.检验下列各组数值是不是方程2a=3b+20的解 ① ② ③ 4.已知方程2x+3y=2 (1)把方程变形成用含x的代数式表示y的形式。补全以下过程: 解:方程移项得:3y=         , 方程两边同除以3得:y=           , (2)把方程变形成用含y的代数式表示x的形式。 (3)根据所给的y值,求出相应的x的值,填入表内: y 0 2

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