[中学联盟]湖南省邵东县仙槎桥镇第三初级中学八年级历史下册学案（无答案）：第5课 社会主义制度的基本建立 (2份打包)

“三学四导”导学案  主备人： XXX 审核人： 时间： 年 学期 课型 年 级 八年级 课时 第2课时 科目 历史 课 题 第5课 社会主义制度的基本建立 学习 目标 1、了解第一个五年计划的基本任务。 2、知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。 3、知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是 社会主义制度在我国建立的标志。 重点难点 重点：根据党在过渡时期的总路线制定的第一个五年计划的基本任务。 难点：“三大改造”的基本完成。 导 学 过 程 主讲人备课[来源:学+科+网Z+X+X+K] 自[来源:Z。xx。k.Com] 主 预 [来源:学科网ZXXK] 学[来源:学科网ZXXK] 情趣导入：明确目标，个性导入 复习导入 自主预习单： 三、三大改造 1、时间：1953年— 年。 2、内容：（1）对农业、手工业的改造：通过农业生产合作社、 的形成引导农民和手工业者走集体化道路。 （2）对资本主义商业的改造：通过 等多 种形式进行。 3、结果：到1956年，三大改造基本完成。 4、意义：农业、手工业、资本主义工商业社会主义改造的基本完成，实现了生产资料私有制向 的转变，标志着社会主义经济制度在我国的基本建立，我国开始进入社会主义 。 5、不足：在实际工作中出现了一些偏差，如速度过快、工作过粗、并以苏联社会主义的模式为目标，建立单一的 结构，形成高度集中的计划经济体制，影响了社会主义优越性的发挥等。 互 助 探 学 探究导研：合作探究，互助研讨 三、三大改造 1、建国后农村已经完成土改，为什么还要对农业进行社会主义改造？ 2、对资本主义工商业进行社会主义改造采取了什么政策？ 3、你认为三大改造在当时对推动我国社会发展起了什么作用？ 4、如何正确对三大改造的评价？ 总结导评：精讲点拨，归纳总结 提 高 拓 学 应用导思：学以致用，巩固拓展 1．第一个五年计划的重点是发展（ ） A农业 B商业 C轻工业 D重工业 2、我国社会主义制度初步建立的标志是 （ ） A中华人民共和国的成立 B社会主义改造的基本完成 C《中华人民共和国宪法》的制定 D第一届全国人大的召开 教 后 评 价 教 学 反 思 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ “三学四导”导学案  主备人： XXX 审核人： 时间： 2017 年 上 学期 [来源:学科网] 课型 年 级 八年级 课时 第1课时 科目 历史[来源:学+科+网Z+X+X+K] 课 题 第5课 社会主义制度的基本建立 学习 目标 1、了解第一个五年计划的基本任务。 2、知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。 3、知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是 社会主义制度在我国建立的标志。 重点难点 重点：根据党在过渡时期的总路线制定的第一个五年计划的基本任务。 难点：“三大改造”的基本完成。 导 学 过 程 主讲人备课 自[来源:学,科,网] 主 [来源:Zxxk.Com] 预 学[来源:学科网ZXXK] 情趣导入：明确目标，个性导入 提问： （1）我国封建土地制度是怎样被废除的？有什么历史意义？ （2）新中国成立之初，为恢复国民经济采取了哪些措施？收到了什么成效？ 教师在学生回答后强调指出：新中国建立之初，人民政府采取的一系列恢复发展国民经济的措施，虽然取得了显著成效，但没有解决把资本主义工商业 转化成社会主义国营经济的问题，社会主义制度在我国还没有确立起来。因此，土地改革和恢复国民 经济任务完成之后，如何进行社会主义工业化，如何把农民土地私有制转化成社会主义土地公有制，如何把