[中学联盟]湖南省邵东县仙槎桥镇第三初级中学八年级历史下册学案（无答案）：第17课 国防建设

“三学四导”导学案  主备人： XXX 审核人： 时间： 2017 年 上 学期 课型 年 级 八年级 课时 2课时 科目 历史 课 题 第17课 国防建设 学习 目标 1、了解人民海军和人民空军建立的史实，把握人民海军和人民空军建立的意义； 2、掌握第二炮兵（战略导弹部队）建立的时间、任务以及发展情况，理解科技强军的重要性； 3、知道民兵、预备役使人民解放军有了可靠的兵源，增强了国防的力量。 4、通过对人民海军、空军和战略导弹部队发展历史的比较，感受人民解放军的军威、国威，体会国防力量的日益增强，培养为国防建设贡献力量的责任感。 重点难点 重点：人民海军和人民空军建立。 难点：我国发展尖端武器的原因。 导 学 过 程 主讲人备课 自[来源:学科网ZXXK][来源:学,科,网Z,X,X,K] 主[来源:学科网] 预[来源:学_科_网Z_X_X_K] 学 情趣导入：明确目标，个性导入 教师引导学生回顾解放战争后期，由于我军缺乏海、空武装，国民党陆军残部在海、空军掩护下大量从海上逃跑、撤到台湾，并占据沿海许多岛屿。历史的经验教训和现实斗争的需要，使中国共产党认识到加强国际建设的重要性。 自主预习单： 一、人民海军和人民空军的建立 1、人民解 放军的任务：巩固 ，保卫祖国领土和主权不受侵犯，保护人民的和平生活。 2、1949年，中国人民解放军 部队和 部队先后建立，人民解放军由单纯的 向多军种、多兵种发展。 二、科技强军 1、60年代以来，中国先后研制出 、 、氢弹和 ，成为了世界上少数几个独立掌握核武器和空间技术的国家。 2、1966年7月，中国人民解放军 部队创建。 10月，我国首次导弹核武器试验成功。 3、20世纪80年代以来，人民解放军走中国特色的精兵之路，实现由 向 效能型、由 向 转变。 三、民兵和预备役 1、国家实行 为主体的