内容正文:
主备人: XXX
审核人:
时间: 年 学期
课型
年 级
八年级
课时
第2课时
科目
历史
课 题
第19课 国际地位的显著提高
学习
目标
1、通过了解中国在联合国合法席位的恢复过程及中美建交的经过,分析其重大意义,提高学生分析阐释历史现象的能力。
2、通过讨论十届三中全会以后,中国外交取得重大成就的原因,培养学生的综合归纳能力。
3、了解我国新时期独立自主的和平外交路线的特点及外交活动的重大成就,理解我国外交取得重大成就的原因。
重点难点[来源:Z,xx,k.Com]
重点:中美建交和新时期外交新局面的开创。
难点:新时期外交政策的调整。
导 学 过 程
主讲人备课
自
[来源:学#科#网Z#X#X#K]
主
预
学[来源:Z*xx*k.Com]
情趣导入:明确目标,个性导入
自主预习单:
三、新时期的外交成就
1、中国同 等西方发达国家的关系得到进一步发展。
2、中国同 等周边国家的关系得到改善和发展。
3、密切和加强了同 国家的关系。
4、中 国积极参加 和 (1991年11月加入)等国际组织的活动,在国际事务中发挥着重要作用。
5、我国现在已与 多个国家建立了外交关系,与 多个国家和地区发展了经济贸易,科技文化的交流和合作。
互
助
探
学
探究导研:合作探究,互助研讨
三、新时期的外交成就
1、20世纪80年代以来,中国外交取得了哪些重大成就?
2、新时期外交取得巨大成就的原因是什么?
总结导评:精讲点拨,归纳总结
20世纪70年代以来中国外交活动的一系列重大事件和主要成就,表明中国国际地位的不断提高,中国已成为国际事务中一支举足轻重的力量。随着综 合国力的不断提高,中国必将对建立和平、稳定、公正、合理的国际新秩序做出更大的贡献。
提
高
拓
学
应用导思:学以致用,巩固拓展
巩固自测1.新中国成立之初,以美国为首的国家对新中国的外交政策不包括( )
A.政治孤立 B.经济封锁
C.军事包围 D.文化围剿
2.面对复杂的国际形势,新中国实行的外交方针是( )
A.“另起炉灶” B.“一边倒”
C.独立自主的和平外交 D.“打扫干净屋子再请客”
3.和平共处五项原则是处理国与国之间关系的基本准则。最早提出这
五项原则的中国领导人是( )
A.毛泽东 B.朱德 C.陈毅 D.周恩来
4.和平共处五项原则首次提出是在( )
A.1949年 B.1953年 C.1954年 D.1955年
5.中国外交政策成熟的标志是( )
A.实行独立自主的和平外交方针 B.提出和平共处五项原则
C.参加日内瓦会议 D.参加万隆会议
6.1954年中国参加日内瓦会议的影响( )
A.标志着新中国外交政策的成熟
B.标志着新中国开始实行独立自主的外交政策
C.中国政府代表首次以五大国之一的身份在世界外交舞台亮相
D.加强了中国与亚非各国之间的联系
7.第一届亚非会议召开的地点在( )
A. 万隆 B. 慕尼黑 C. 华盛顿 D. 巴黎
教 后 评 价
教
学
反
思
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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“三学四导”导学案
主备人: XXX
审核人:
时间: 2017 年 上 学期
课型
年 级
八年级
课时
第1课时
科目[来源:学_科_网]
历史
课 题
第19课 国际地位的显著提高
学习
目标
1、通过了解中国在联合国合法席位的恢复过程及中美建交的经过,分析其重大意义,提高学生分析阐释历史现象的能力。
2、通过讨论十届三中全会以后,中国外交取得重大成就的原因,培养学生的综合归纳能力。
3、了解我