苏教版语文八年级下册第二单元第10课《陋室铭》同步练习

2017-03-07
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 十 陋室铭(刘禹锡)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 62 KB
发布时间 2017-03-07
更新时间 2017-03-07
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2017-03-07
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来源 学科网

内容正文:

苏教版语文八年级下册第二单元 第10课《陋室铭》同步练习 一、选择题 1.选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( ) A.禁不住 B.忍俊不禁 C.弱不禁风 D.违禁品 答案:D 解析: 分析:D项“调”读jìn,其他都读jīn。故选D。 点评:此题考查学生对多音字字音的掌握情况。 2.下列句子,朗读停顿划分有误的一项是 ( ) A.山不/在高,有仙/则名 B.苔痕/上阶绿,草色/入帘青 C.无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形 D.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭 答案:A 解析: 分析:A项应为山/不在高,有仙/则名 点评:此题考查学生对文言文断句的划分。 3.选出理解不正确的一项 (    ) A."龙"和"仙"是比喻道德高尚的人。 B."苔痕上阶绿,草色入帘青"渲染了居室恬静的气氛。 C."谈笑有鸿儒,往来无白丁"表现了作者对知识分子的歌颂,对无学问之人的鄙薄。 D."无丝竹之乱耳,无案牍之劳形"反映了室主人对世俗生活的厌弃。 答案:D 解析: 分析:"无丝竹之乱耳,无案牍之劳形"反面虚写,写出室主人不受世俗羁绊之情。故答案选D。 点评:此题考查学生对文意的理解。 4.作者描写陋室的三个方面(  ) A.陋室环境 B.陋室的人 C.陋室生活 D.陋室不陋 答案:ABC 解析: 分析:“陋室不陋”指的是环境清幽,交往的人高雅,陋室生活清闲自得。故选ABC。 点评:考查对文章要点的归纳。 5.加粗词解释全都正确的一组是( ) A.调素琴(弹) 无丝竹之乱耳(奏乐的声音) 有仙则名(著名,出名) B.无案犊之劳形(劳累)山不在高(在于) 往来无白丁(没有什么学问的人) C.孔子云(说) 谈笑有鸿儒(大) 惟吾德馨(香气) D.有龙则灵(灵验,神奇)斯是陋室(这) 阅金经(佛经) 答案:A 解析: 分析:B项中,“劳”形容词活用为动词,解释为:使……劳累。C项中,“馨”香气,这里指品德高尚。:D项中,“是”为判断动词。故选A。 点评:对文言词语的解释,要特别注意活用现象,要联系语境给予正确的解释。 6.下列句中划线字的用法与例句相同的一项:( ) 例句:无丝竹之乱耳 A.孔子云:何陋之有 B.无案牍之劳形 C.春冬之时

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