北师大版语文九年级下册第一单元《陈小手》同步练习

北师大版语文九年级下册第一单元 《陈小手》同步练习 一、选择题 1．选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ ） A．调解 B．解决 C．解放 D．解元 答案：D 解析： 分析：D项“解”读jiè,其他都读jiě。故选D。 点评：此题考查学生对多音字字音的掌握情况。 2．下列词语中加点的字注音有误的一项是（ ） A．害臊(sào) 拙病(zhuō) 羼水(chàn) 商酌(zhuó) B．桑梓(zǐ) 诧异(chà) 门槛(kǎn) 阔绰(chuò) C．作揖（yī) 带挈(qiè) 颓唐(tuí) 轩敞(xuān) D．糟蹋(tà) 解元(jiě) 星宿(xiù) 栈桥(zhàn) 答案：D 解析： 分析：“解元”的“解”应读jiè。故选D。 点评：此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。 3．下列词语中书写全部正确的一项是( ) A．牡蛎 褴褛 虚唏 惯例 B.附和 忌讳 河堤 懊脑 C．纯粹 别墅 污秽 呲牙 D.赔尝 后襟 伤疤 拮据 答案：C 解析： 分析：A项，虚—嘘；B项，脑—恼；D项，尝—偿。故答案选C。 点评：此题考查学生对同音字的字形的掌握情况。 4．下列对课文的理解不恰当的一项是( ) A.《孔乙己》一方面反映了封建文化和封建教育对知识分子的毒害，一方面揭示了封建社会的世态炎凉。 B.《我的叔叔于勒》的作者契诃夫是俄国短篇小说大师。他和美国的欧·亨利、法国的莫泊桑并称为“世界三大短篇小说巨匠”。 C.《我的叔叔于勒》围绕菲利普夫妇对于勒态度的变化，展开曲折的情节。 D.《乞丐》中的“我”对待乞丐并非一般的施舍，而是以真诚、平等、尊重的态度对待乞丐，以高贵的精神理解乞丐。 答案：B 解析： 分析：《我的叔叔于勒》作者是莫泊桑。故选B。 点评：此题考查学生对小说的全面分析。 5．指出下列各句使用的人物描写方法有误的是（ ） A．那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。（ 外貌描写 ） B．他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。（ 外貌描写 ） C．我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”（ 心理描写 ） D．（孔乙己）额上