内容正文:
虎林市高级中学高二学年开学摸底考试
历史试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。
第 Ⅰ 卷
本卷共24小题,每小题2分,共48分。[来源:学+科+网Z+X+X+K]
1. 下图是1910年同盟会广西支部编辑出版的《南风报》第一期中的插图。图中的竹叶是由三民主义中的某个主义组成,请分析判断竹叶所示的主义指的是三民主义中的( )。
A.民主主义 B.民族主义 C.民权主义 D.民生主义
2. 南宋乾道七年(1171年),孝宗皇帝写《原道论》,提倡“以佛修心,以老治身,以儒治世”。这一论断意在说明儒、释、道三教
A. 难以和谐共存 B. 社会功能相同
C. 具有互补关系 D. 出现合流趋势
3. 孙中山能够接受中国共产党反帝反封建的革命主张,实现伟大的转变,最根本的原因是( )
A.第二次护法运动的失败 B .孙中山具有坚定的民主革命精神 [来源:学。科。网]
C.共产国际的帮助 D.中国共产党的帮助
4. 王夫之认为,天理即在人欲之中,“人欲之大公,即天理之至正”。王夫之的思想主要体现了
A. 长期闭关锁国引发的不满 B. 商品经济发展下人性的萌动
C. 外来宗教文化的深刻影响 D. 明清时面临外来侵略的危险
5. 标志着邓小平理论成熟并形成体系的是( )
A.改革开放 B.建设有中国特色的社会主义理论的提出
C.“南方谈话” D.社会主义初级阶段理论的提出
6.1517年10月,路德将关于赎罪券效能的“九十五条论纲”张贴在维腾堡城堡教堂门上以供讨论,不幸此事将他推上了欧洲政治和宗教变革的历史舞台。其深层次的原因是
A. 教会改革的迟缓 B. 神学信仰的更新
C. 路德个人的品质 D. 民众思想的解放
7. 法国启蒙运动的“源”,当然是法国18世纪的现实生活,以及整个欧洲文化发展的具体背景。材料认为启蒙运动
A. 师承了人文主义先驱们的思想 B. 是法国特殊的历史