苏教版语文七年级下册第一单元第3课《我的老师》同步练习

2017-03-05
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 三 *我的老师(魏巍)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 52 KB
发布时间 2017-03-05
更新时间 2017-03-05
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2017-03-05
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来源 学科网

内容正文:

苏教版语文七年级下册第一单元第3课《我的老师》同步练习 一、填空题 1.根据拼音写汉字。 áo xiáng_______________ tǎng_________ 若zhì_________气 kāng kǎi________________ 支chēng______ 酸sè_________ 答案:翱翔|倘若|稚气|慷慨|支撑|酸涩。 解析:分析:“翱翔、慷慨”都是形旁相同的词语,特别注意“涩”是左右结构。 点评:本题考查根据拼音写汉字,认读拼音,理解词语含义,注意比较和区别形近字和同音字,平时应多读、多记。 2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来,然后改正。 ①一个老师排除孩子世界里的一件小小的咎纷,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得是给了我漠大的支持! _______改为______________改为_______ ②我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依练!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么慢长! _______改为______________改为_______ 答案:咎|纠|漠|莫|练|恋|慢|漫 解析:分析:常用词语的书写,应多读多写。 点评:本题考查修改错别字,即考查字形,同音字和形近字要注意区别部首,理解字义。 3.给下列词语中加点的字注音。 天穹( )女娲( )哽咽( )( ) 伫立( )擎着( )蜈蚣( )( ) 抻动( )翩翩( )吁吁( )( ) 答案:qióng|wā|gěng|yè|zhù|qíng|wú|gōng|chēn|piān|xū 解析:分析:“咽”是多音字:咽喉读yān,下咽读yàn,哽咽读yè;“翩”声母是p;“吁”声母是x。 点评:本题考查给汉字注音。根据含义判断多音字字音。特殊记忆易读错字的字音。 4.“我忽然爬起来,迷迷糊糊......地往外就走。”“我模模糊糊......地回答。”加粗的词能否互换?为什么? 答案:不能换。迷迷糊糊说的是神志不清,模模糊糊说的是口齿不清。这两个词有着不同是适用对象。 解析:分析:“迷迷糊糊”是自己睡觉睡迷糊了,“模模糊糊”是指话说得不清楚。 点评:本题考查在具体语境中理解词语的含义。一要理解词语的本义,二要理解理解文中重要词语含义。 5.注音组词。 衬(

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