[中学联盟]四川省华蓥市明月镇小学八年级语文上册:14 故宫博物院 教学设计+课件 (2份打包)

2017-03-04
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 14 故宫博物院(黄传惕)
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 四川省
地区(市) 广安市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.76 MB
发布时间 2017-03-04
更新时间 2023-04-09
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2017-03-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6116534.html
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来源 学科网

内容正文:

黄传惕 故宫博物院简介: 故宫旧称紫禁城,位于北京城的中心,明、清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,始建于明永乐四年(即1406年),历时十四年才竣工。迄今已有500多年的历史。1925年改名为故宫博物院,它是世界上最大的博物院之一。1987年就被联合国教科文组织列入“世界人类文化遗产”。 黄传惕,湖南省平江县人,1943年生。曾任中央人民广播电台《祖国各地》《历史故事》节 目的编辑。他是当代的作家。 金銮(luán) 殿 蟠(pán) 龙 鎏(liú)金 玉玺(xǐ) 妃嫔(Pín) 湛(zhàn)蓝 上谕(yù) 傀儡(kuǐ lěi) 翊(yì)坤宫 修缮(shàn) 击磬(qìng) 诏(zhào)书 磬:古代打击乐器,形状像曲尺,用玉或石制成。 横贯:(山脉、河流、道路等)横着通过去。 缭绕:回环缠绕。 错综:纵横交叉。 和谐:配合得适当和匀称。 掩映:彼此遮掩而互相衬托。 朗读课文,整体感知课文,分组讨论问题。 ①故宫有什么特点?试从文中找出根据来。 ②填好课后练习第一题的图。思考文章按什么顺序做介绍的? 小组讨论成果汇报: 规模宏大 形体壮丽 建筑精美 布局统一 故宫的特点: 北 南 东 西 午门 金水河 太和门 太和殿 中和殿 保和殿 交泰殿 坤宁宫 御花园 神武门 景山 从 南 到北的空间说明顺序 乾清宫 太和殿 中和殿 保和殿 西华门 东华门 金水桥 金水河 太和门是紫禁城内最大的宫门, 也是外朝宫殿的正门。 太和殿 太和殿,俗称“金銮殿”,位于紫禁城南北主轴线的显要位置,明永乐十八年(1420年)建成,称奉天殿。太和殿是紫禁城内体量最大、等级最高的建筑物,建筑规制之高,装饰手法之精,堪列中国古代建筑之首。 乾清宫 金銮殿 殿顶 中和殿,故宫外朝三大殿之一,位于紫禁城太和殿、保和殿之间。明清两朝,太和殿举行各种大典前,皇帝先在中和殿小憩,并接受执事官员的朝拜。 保和殿 归纳各段主要内容,理清文章的段落层次。 速读课文,小组活动 1. 故宫的地理位置、名称、 在建筑群种群中的地位、历史沿革 2. 故宫的整体布局及特点 3. 午门内外 4. 三大殿概说 (台基) 5. 太和殿外观 6. 太和殿内景 7. 介绍三大殿建筑位置——中轴线 8. 太和殿的用途 9. 中和殿的位置、概貌、用途 10. 保和殿位置、用途 11. 小广场(前朝与内廷的分界地带) 12. 乾清宫的用途 13. 交泰殿位置、坤宁宫的位置、用途 14. 后三宫的装饰特点 15. 介绍后三宫往北的御花园 16. 站在景山上回望故宫全貌,首尾呼应 第一部分(第1段):概括介绍故宫博物院。 第二部分(第2~15段):具体介绍故宫各宫殿的位置和功能。 第三部分(第16段):介绍景山并记述从景山回望故宫全貌之所见。 先写使三大殿成为统一整体的台基; 再写太和殿外观气势雄伟,色彩壮丽内部装饰的庄严富丽; 最后从它的位置和功用上说明它在设计方面的象征意义。 说明顺序是由外到内、总说和分说相结合。 1.太和殿是故宫建筑的中心,作者介绍了太和殿哪些方面的情况?说明顺序是怎样的? 因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物,是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所,因此它的地位非常重要,另外它在整个建筑群中最具代表性。所以文章把太和殿作为介绍的重点。  2.作者为什么要把太和殿作为解说重点?    大殿____是一个约两米高的朱漆方台,____安放着金漆雕龙宝座,____是雕龙屏。方台____有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,____藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,____环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着____的宝座。梁坊间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身____还衬托着流云火焰。 正中 上面 背后 两旁 中央 周围 下面 周围 3.从第六段中找出方位词,确定立足点。 明确: 运用空间进行说明,方位词的准确使用很关键。所谓方位词就

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