内容正文:
人教版七年级英语下册Unit 5Section B(1a-1d)教学设计
(公开课 加乐中学 执教者 :陈敏环)
一、教学目标
1、知识目标:学习本单元的词汇和句型结构
1) 词汇:
zoo, animal, tiger, elephant, koala bear, dolphin, panda, lion, penguin, giraffe, smart, cute, fun, ugly, intelligent, friendly, shy, kind of, Africa
2) 句型结构:
why, what, where 引导的特殊疑问句;用because表示原因;表示性质、品质形 容 词的使用及程度的表达。
Why do you want to see the lions? / Why do you like lions?/Because they’re cute/interesting…
What animals do you like?/Where are lions from? / Where do lions come from?
They are very dangerous. They are kind of intelligent.
2、能力目标:
描述动物,并能表达对某种动物的好恶。
二、教学重、难点
1、重点:学习本单元的词汇,用what、why、where引导的特殊疑问句,用because表示原因以及形容词的使用。
2、难点:准确使用形容词对自己感兴趣的事物进行描述。
三、课前准备
教师:录音机,图片,物品实物. 学生:实物(学习用品).
Step 1 Warming-up and revision
1.师生问候。
2.Revise the new words and expressions.
3.Revise the conversations they learned the last day.
4.Some Ss report their collection in the homework.
Step 2 Presentation
1、出示图片或玩具模型,对所出示图片中的动物进行描述,要求学生用别的形容词对所见到的动物进行描述,接