2017春（语文版）八年级语文下册（课件+检测）:1 背影 （3份打包）

背影 朱自清 * 成都十四中学 刘静 14岁：“好像有时候说得也不对……” 7岁：“爸爸真了不起，什么都懂！” 25岁：“老头子一无所知，陈腐不堪。” 20岁：“爸爸有点落伍了，他的理论和时代格格不入。” 35岁：“如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是个 百万富翁了。” 45岁：“我不知道是否该和老头子商量商量，或许他能 帮我出出主意……” 55岁：“真可惜爸爸去世了。说实在话，他的看法相当 高明！” 60岁：“可怜的爸爸！您简直是位无所不知的学者！遗 憾的是我了解您太晚了！” 朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》，散文集《欧游杂记》。散文代表作是《背影》、《河塘月色》。 朱自清 * 作者介绍和写作背景。 朱自清的高风亮节，赢得了人民的敬仰，赢得了 毛泽东同志的高度评价。他在《别了，司徒雷登》一 文中写到：“闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪， 宁可倒下去，不愿屈服。朱自清一身重病，宁可饿死， 不领美国的救济粮。”“我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他们表现了我们民族的英雄气概。” 这是一篇回忆性的写实散文。 作者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟 眼前一般无二。我这篇文只是写实，……” 背得美文三百篇 不愁笔下无佳作 * 作者介绍和写作背景。 《背影》写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。 交卸（ ） 狼藉（ ） 簌簌（ ） 游逛（ ） 妥帖（ ） 踌躇（ ） 奔丧（ ） 颓唐（ ） 琐屑（ ） 惦记（ ） 迂腐（ ） 蹒跚（ ） 拭（ ） 栅栏（ ） 不禁（ ） 搀 （ ） xiè jí tuǒ sù guàng xiè chóuchú pánshān tuí yū diàn sāng shì zhàlán jīn chān 差使 差 多音、多义字 差别 差不多 参差 chāi chà chā cī 奔丧 丧 丧失 sāng sàng 藉口 藉 狼藉 jiè jí 籍 藉 jí jí 狼藉 籍贯、书籍 奔 （ bēn ）奔波 （ bèn ）投奔 帖 （ tiē）妥帖 （ tiè）字帖 （ tiě）请帖 踌躇：犹豫。或得意的样子。 蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感 到悲伤。 怀：心。 不能自已：（yǐ)不能控制自己。 已：控制。 * 1.本文写的主要事件是什么？ 2.本文以什么为线索？ 3.我与父亲是在怎样的背景下见面的？ 4.作者为什么一看到父亲或想到父亲的背影，就忍不住流泪？ 两年前作者奔丧完毕，父子在浦口依依惜别的情景。 背影 祖母去世，父亲失业，家境惨淡，父子离别。 因为从父亲的背影里，儿子感悟到父亲对我的爱子之情。 也看到了父亲老年处境的艰难，谋生的艰辛，所以忍不住流下眼泪。 1、文中一共几次写到了父亲的 背影？ 思考讨论 <2>望父买橘－－刻画背影 <3>父子分手－－惜别背影 <4>结尾思念－－照应背影 <1>开头设疑－－点出背影 * 解答第四题，引出第五题 2、儿子总共流了几次泪，为什么流泪？ 悲哀之泪：见父亲，睹家境，想祖母。 感动之泪：望父买橘，父子离别。 惜别之泪：背影远去，依依惜别。 伤心之泪：再现背影，泪光莹莹。 * 解答第四题，引出第五题 背影 点背影 画背影 别背影 想背影 开篇点题，引起下文 （1） 回忆往事，抒写深情 （2—6） 首尾呼应，收束全文 （7） 父子深情 文眼 线索 1.课文哪两个地方着重写父亲的背影？ a:父亲买橘子爬月台的时候； b:父亲送子时，下车往回走，混入人 群的时候