[中学联盟]江苏省南通市通州区袁灶初级中学八年级语文上册导学案:第六单元

苏教版语文八年级（上）第六单元自主检测 一、基本积累与运用 1.据拼音写汉字或给加点字注音。 羡mù（    ） 枯wěi（    ） kǎi（    ）甲 jī（    ）旅 凋零（     ） 花卉（     ） 繁衍（    ） 如火如荼（    ） 2.填空。 ① ，甲光向日金鳞开。 ②已知泉路近， 。 ③江山代有才人出， 。 3. 选出下列句中加点成语使用错误的一项 （  ） A．有关克隆人的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。 B．他爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平时耳熟能详，所以他也爱好音乐。 C．对飞行与漂浮，从软管里吮吸经过脱水、净化的食品我都变得习以为常。 D．不要只是浮光掠影地浏览故事，而要缓读细读，特别精彩的地方要反复读，以吟味文字的优美。 4. 选出对《送元二使安西》评析有误的一项 （ ） 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 A．一、二两句的春雨和柳色是对春天生机盎然的景象描写，突出了作者当时错综复杂、百感交集的心情。 B．三、四句直抒胸臆，表达了作者对友人依依不舍、无比牵挂之情。 C．这首诗描绘了翠绿清新的春晨美景和饯行劝酒的动人画面，突出了“酒深情更深”的主旨。 D．“更”字显示出作者劝酒时的殷勤，在频频劝酒中，也透露出诗人对友人难舍难分的心情。 5. 结合语境，按要求回答问题。 音乐课上，师生正在欣赏四川民歌,《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把《川江号子》听成了‘摇篮曲’? ”学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道：“ ” （1） 老师这句话的言外之意是：_________________________________ （2）如果你是那位学生，你解嘲的话是：______________________________________ 6.下面