2017江苏中考物理试题研究复习:创新实验题

2017-03-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 3.40 MB
发布时间 2017-03-01
更新时间 2017-03-01
作者 开心就好
品牌系列 -
审核时间 2017-03-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6103849.html
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来源 学科网

内容正文:

创新实验题 1. 某兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验.实验器材有:饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等.水火箭构造如图所示.根据老师的介绍,同学们了解到水火箭升空工作过程如下:在瓶中装适量的水,塞好瓶塞后放在发射架上,用气筒向瓶内打气,瓶内上方气体压强达到一定程度,高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出的同时,瓶飞向高空. 第1题图 (1)水火箭升空原理可利用我们所学过的__________知识来解释.从能量转化角度来看,水火箭的动能是由____能转化来的. (2)实验后小明提出了问题:水火箭上升高度与什么因素有关呢? 小明猜想:可能与瓶中气体的压强有关; 小华猜想:可能与瓶中水的体积有关; 小军猜想:可能与瓶子的形状有关; 你认为因素还有___________________.(写出一点) (3)实验小组通过实验发现,瓶塞插入深度不同,瓶塞被冲出前用气筒充气次数相同(设充一次气气量相同),他们选用同一可乐瓶,瓶中水量为200mL.通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录.考虑到安全做了三次,实验结果如下: 瓶塞塞入深度 浅 深 更深 高度/m 2 5 12 这可验证水火箭上升高度与__________有关的猜想是正确的. (4)实验小组经过讨论思考发现,瓶塞插入瓶口的深度加深,其实是增大了瓶塞与瓶口的______力,从而增大了瓶塞与瓶口的摩擦力,使瓶塞不易压出,实现了增大瓶内气压的目的,请你帮助实验小组再想一个增大摩擦力的方法.______________. 【答案】(1)力的作用是相互的 内 (2)瓶塞气嘴口径的大小 (3)瓶塞塞入深度 (4)压力 换用软木塞做瓶塞,增加接触面的粗糙程度 【解析】(1)高压气体给水和橡皮塞一向下的力,力的作用是相互的,橡皮塞给瓶向上的力使瓶升空;在此过程中,将高压气体的内能转化为塞子的机械能;(2)根据水火箭升空的原理,用气筒向瓶内打气,瓶内上方气体压强达到一定程度,高压气体将水和橡皮塞从瓶口中压出,水的反冲作用把瓶推向高空.可猜想水火箭上升高度会与瓶塞气嘴口径的大小有关;(3)从表中数据可知,瓶塞塞入深度越深,水火箭上升高度越高,由此可验证水火箭上升高度与塞子插入深度有关的猜想是正确的;(4)加深瓶塞插入瓶口的深度,是通过增大瓶塞与瓶口之间的压力来增大瓶塞与瓶口的摩擦力的. 2

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