[中学联盟]山东省广饶县广饶街道颜徐学校八年级物理上册导学案（无答案）：2.3声音的利用

第二章：声音的特性 课 题 2.3声音的利用 课 型 新授课 执笔人 备课组审核 级部审核 学生姓名 教师寄语 学而不思则罔，思而不学则殆！ 学习目标 1、了解现代技术中与声有关的知识的应用。进一步增加对科学的热爱。 2、通过实验探究和创新培养学生的实验探究和创新能力。 教学重点 现代技术中与声有关的知识应用，声音可以传递信息，声音可以传递能量。 教学难点 声音传递信息与能量的分析 教学方法[来源:Zxxk.Com] 自主学习 合作探究 学习过程 师生活动 师生旁白 一、自主学习 阅读课本38—41页，人后根据课本学习下面知识： （一）声与信息 ( 声音可以传递信息 ) 举例:①雷雨、②铁路工人检查铁轨、车轮、③医生用听诊器诊病、④古代雾中航海的号角、⑤蝙蝠是靠眼睛观察障碍物和昆虫，蝙蝠采用的方法叫做回声定位⑥利用回声定位人们制成声纳⑦中医诊病的“闻”、⑧用B超（超声波）看病、检查胎儿的情况、⑨超声探伤、测厚、测距、医学诊断和成像、工业上对产品无损探伤、加工、焊接、乳化、粉碎、脱气、种子处理 声纳、蝙蝠：回声定位原理:(回声测距)蝙蝠可以根据回声到来的时间，蝙蝠可以确定目标的位置。 B超（超声波）看病、检查胎儿的情况：超声探查对人体没有伤害。利用超声波为孕妇作常规检查，可以确定胎儿的发育状况。 （二）声与能量 （声音可以传递能量） 举例：水面上的水波使书也随之上下起伏，说明石头的能量通过水传递给树叶。 师：声波是一种波动，声波能传递能量吗？ [演示1] 发声的喇叭旁的蜡烛（空气的振动使火焰摇动）[来源:学科网ZXXK] 自制教具：去掉可乐瓶的瓶底，给开口处蒙上橡皮膜并扎紧。对着火焰敲橡皮膜，由于膜的振动，压缩空气。靠空气的挤压，可将烛焰吹灭。 说明：声音可以传递能量 师：声音可以传递能量还有哪些实例？ ①超声波清洗钟表、眼镜、②利用超声波振动清除人体内的结石、③爆竹升天，震耳欲聋、④超声波干扰信号、⑤对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬无力进行钻孔和切削. 二、合作探究 1、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了___________________。 2、实验表明：只有回声比原声晚0.1s到达人耳，人才能将回声与原声区分开。这时人