[中学联盟]山东省广饶县广饶街道颜徐学校八年级物理上册导学案（无答案）：1.2运动的描述

第一章：机械运动 课 题 1.2运动的描述 课 型 新授课 执笔人 朱化田 备课组审核 级部审核 学生姓名 [来源:Zxxk.Com] 教师寄语 学而不思则罔，思而不学则殆！ 学习目标 1、 了解参照物和机械运动的概念 2、 会利用参照物的知识分析生活中的现象 3、 了解运动和静止的相对性 教学重点 参照物[来源:学科网ZXXK] 教学难点 会利用参照物的知识分析问题 教学方法 自主学习 合作探究 学习过程 师生活动 师生旁白 一、自主学习 我们在周末放学坐车回家时，你会发现路边的树木在向车的后面迅速移动，而身边的同学则没有动，这是为什么呢？ 1、 讨论课本16页图1.2—1所示的运动以及相类似的运动，根据已有的知识，看看能得出什么结论。结论： 是宇宙中的普遍现象。 针对学生的讨论，提出如下问题： 1 从座位走到黑板前，这一过程中，你的什么发生了变化？ ②有一辆汽车停在路边和在路上行驶有什么不同？ ③说天上飞的飞机是运动的，你根据什么？ 在物理学里，我们把 叫做机械运动。 2.在研究物体是运动还是静止时被选作标准的物体叫___________。 看课本第18页图1.2—4。 问题：运动和静止是相对的，以同样快慢、向同一方向前进的卡车和联合收割机以什么参照物它们是运动的，以什么为参照物，卡车或联合收割机是静止的。为什么？ 得出结论：从这个例子我们可以看到以同样快慢、向同一方向前进的物体以它们中任何一个为参照物，则另一个是 。 3.描述物体的是运动和静止，与 有关。参照物的选择是任意的。如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论也不一样。 所以我们知道：物体的运动和静止是 的。一般的，我们常用 作参照物。 二、合作探究 学生活动：把课本放在桌上，课本上放一把尺子，推动课本使课本沿桌面运动。让学生讨论回答： 1、 选取课桌作标准，尺子和课本是运动还是静止？