岳麓版八年级历史下册课件第12课《对外开放格局的形成》 (共24张PPT)

2017-03-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第12课 对外开放格局的形成
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.06 MB
发布时间 2017-03-01
更新时间 2017-03-01
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2017-03-01
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来源 学科网

内容正文:

对外开放格局的形成 第12课 * 1 2 对外开放格局的形成 经济特区的建立 3 加入世界贸易组织 学习目标 1.记住最早设立的四个经济特区,并掌握对外开放格局形成的史实。 2.比较近现代对外开放政策的异同,探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 重点:我国实行对外开放的政策;为什么要创立经济特区?对外开放格局的形成。 难点:中国加入世界贸易组织。 1、画了一个圈”是指什么?这个圈画在哪一事件之后? 2、国家对这个“圈”采取了怎样的特殊政策和灵活的措施? 3、画出这个“圈”有何意义? “一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山……” 思考: 趣味导入 自主预习 1、实行对外开放时间: 十一届三中全会后 汕头 珠海 2、开始创立经济特区时间: 3、设立四个经济特区: 1980年 深圳、珠海、汕头、厦门 经济特区的建立 * 1、什么是经济特区?它特殊在什么地方? 2、我国为什么要设立经济特区? 3、为什么经济特区都设在广东、福建等南方沿海地区? 4、为什么深圳特区设立后,当地的经济获得了高速发展? 邓小平为深圳特区题词 讨论 经济特区的建立 * 深圳景象 珠海景象 汕头景象 厦门景象 1988年,建立海南省,并将海南岛建成经济特区 经济特区的建立 经济特区在社会主义现代化建设中有什么作用和影响 通过经济特区这个窗口,我们吸收了建设资金,引进了先进技术,吸引了大量人才,学到了管理经验,加快了经济发展;同时,经济特区的设置为进一步对外开放积累了宝贵的经验,奠定了坚实的基础。 合作探究 * 1、我国对外开放新格局是怎样形成的?有什么特点?你怎样理解这些特点? 2、我国为什么会形成全方位的对外开放格局? 讨论 对外开放格局的形成 * 海南 浦东 环渤海地区 长江三角洲 厦漳泉三角洲 珠江三角洲 全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 经济特区 沿海开放城市 内 地 沿海经济开放区 深圳 珠海 汕头 厦门 * 中国近代史上的对外开放与社会主义现代化建设时期的对外开放有哪些本质的不同? (1)前提不同:前者是被迫开放,后者是主动开放。 (2)性质不同:前者是帝国主义强加给中国的侵略政策,后者是中国人民当家作主为搞活经济所采取的政策。 (3)目的和影响不同:前者是西方列强为了打开中国市场、投资设厂,扩大在华权
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