人教版高中生物选修2公开课《1.4生殖健康》 （共66张PPT）

新课标人教版课件系列 《高中生物》 选修２ 第一章《生物科学与健康》 第４节 《生殖健康 》 教学目标 知识与能力方面： 1. 简述生殖健康的基本含义。2.描述各种避孕方法的原理。3.举例说明人工受精、体外受精等技术基本原理和过程，说明这两种技术在实际应用中的区别。4.简述性传播疾病，关注性病预防。 【教学重点】 1. 简述生殖健康的基本含义，2. 说明人工受精、体外受精等技术基本原理和过程。3. 描述各种避孕方法的原理，根据实际情况选择合适的避孕方法。 【教学难点】 人工受精、体外受精等技术基本原理和过程。 【教学方法】 学生自主合作学习结合教师点拨。 【教学课时】1课时。 一、什么是生殖健康 生殖健康就是在体格、精神和社会生活的完整健康状态下完成生殖过程的状态。 妇幼保健、新生儿及保健、计划生育和防治性病是生殖健康的四大要素。 （１）人们能够有满意而且安全的性生活；懂性知识、避免得病、避免人流（全国人流1000万人次/年，ADS感染60万，不孕女性增多  人工流产不当或过频是主因 ） （２）有生育能力； （３）可以自由而负责任地决定生育时间和生育数目； （４）夫妇有权知道和获取他们选定的安全、有效、负担得起和可接受的计划生育方法； （５）有权获得生殖保健服务； （６）妇女能够安全地妊娠并生育健康的婴儿。（我国缺陷儿出生13‰是美国10倍，出生8—10万/年）。 二、生育 二、生育 1．男子生殖大本营（模式图）（1）阴茎（2）睾丸（3）附睾（4）输精管 （5）膀胱（6）前列腺 二、生育 二、生育 2．男子的睾丸（左图）中存在大量的精曲小管（右图，模式图），它们是制造精子的车间 二、生育 3．这是其中一根精曲小管的横截面，一批批精子在精曲小管中被制造出来（图最中央部分） 二、生育 4．"慷慨"的睾丸每秒产生300-600个精子，然后集中输送到附睾中整装待发 二、生育 5．准备出发的寻亲选手--精子跃跃欲试 二、生育 6．女子生殖大本营（模式图）（1）子宫（2）子宫颈 （3）卵巢（4）输卵管 （5）阴道（6）膀胱 二、生育 二、生育 7．输卵管的喇叭形开口紧靠卵巢，准备随时捕捉卵巢排出的卵子 二、生育 8．"吝啬"的卵巢每月排出一个成熟的卵泡，卵子裹在其中 二、生育 9．卵子从喇叭形开口进入输卵管后，靠输卵管内壁