浙教版九年级下册科学同步测试:1.4生物的进化(1)

2017-02-27
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级下
年级 九年级
章节 第4节 生物的进化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 585 KB
发布时间 2017-02-27
更新时间 2017-02-27
作者 qss1116
品牌系列 -
审核时间 2017-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6096394.html
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来源 学科网

内容正文:

1.4生物的进化(1) 1.化石之所以能够成为生物进化的证据,主要原因是(B) A.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗迹或遗物 B.各类生物的化石,在地层里的出现有一定的顺序 C.化石是古生物学研究的对象 D.化石是经过漫长的地质年代才形成的 2.人们在陆地上发现海洋贝类生物的贝壳化石,这是(B) A.生物进化的结果 B.地壳运动和变迁的结果 C.上帝造物时留在地球上的模子 D.陨星落到地球上,带来外星系海洋中的贝壳化石 3.化石形成的过程可用下图表示,正确的顺序是(B) (第3题) A.a→c→b→d B.c→a→b→d[来源:学科网ZXXK] C.c→d→b→a D.a→b→c→d (第4题) 4.如图表示在A、B、C三个不同岩层中都发现了生物化石,请分析回答:[来源:Z|xx|k.Com] (1)在三个岩层中形成化石的生物由简单到复杂的排列顺序是(用图中字母表示):C、B、A。 (2)通过对不同年代地层中埋藏的生物化石的研究发现,生物进化的总体趋势是:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。 (3)另外科学家们还发现,在最古老的地层里没有化石,这说明地球上最初是没有生命的。 5.2013年10月1日,小宇参观了常州恐龙博物馆,看到了许多恐龙化石,并学到了许多有关恐龙化石的知识。下列是小宇关于化石的叙述,不正确的是(B) A.化石是研究生物进化最直接的证据 B.化石是指古代生物的遗体、遗物或遗迹 C.通过对不同年代化石的比较,可推断出生物进化的趋势 D.和鸟类的化石相比,恐龙的化石出现在较早的地层中 【解】 (1)在研究生物进化的过程中,化石是最直接的、比较全面的证据,通过化石在不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石,可推断生物进化的趋势;恐龙化石出现在较早的地层中,证明鸟类是由爬行类进化来的。 (2)化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的“石化物”,并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石。 6.科学家通过比较如图与马相似动物的骨骼化石,以及它们的生存时期,认为它们是现代马的祖先。科学家不能直接从图中获得的演化证据是(D) (第6题)) A.腿骨结构大部分相同 B.足趾个数逐渐减少[来源:学*科*网] C.中足趾逐渐变得发达 D.遗传物质基本相近 【解】 从图中可以看出从始祖马到现代马腿

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