浙教版八年级下册科学课件:4.2 各种各样的土壤 (共29张PPT)

2017-02-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 第2节 各种各样的土壤
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 6.41 MB
发布时间 2017-02-27
更新时间 2017-02-27
作者 qss1116
品牌系列 -
审核时间 2017-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6095903.html
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来源 学科网

内容正文:

各种各样的土壤 科学(浙江版)八年级下册4.2 黒色石灰土 三角州沉积土壤 黑钙土 东北黑土地 水稻种植 大豆种植 南方红壤土 种植果木 胡杨木 问题1:观察以上图片你有何发现? 沙漠 1.各地土壤结构不同 2.不同土壤生长植物的种类、数量 不同,有些土壤不适合植物的生长 问题2:什么因素决定了植物的生长? 一、土壤的结构和类型 土壤的组成成分: (非生物成分) 其中矿物质颗粒的大小是影响土壤结构的最重要因素 空气 水 腐殖质(有机物) 矿物质颗(95%) 读表 土壤颗粒的分类 (按颗粒的大小) 砂粒 粉砂粒 黏粒 名称 直径/毫米 砂粒 2.0~0.02 粉砂粒 0.02~0.002 黏粒 <0.002 问题3:土壤中的水和空气存在于土壤空隙中,你认为堆积在一起的砂粒、粉砂粒、黏粒,它们之间哪种颗粒间隙大,含空气和水最多?(猜一猜) 砂粒 黏粒 粉砂粒 每小组分别取干的砂粒、粉砂粒、黏粒各100克,分别倒入标有尺度的烧杯中,充分抖动(使土壤严实),仔细观察分析,将结果填入表中: 学生活动 类别 所占体积 土壤空隙 空气的含量 水的含量 砂粒 粉砂粒 黏粒 大 大 多 少 居中 适中 适中 适中 小 小 少 多 问题4:如何用实验证明你的结论? 土壤的渗水实验:请用漏斗、锥形瓶, 棉花、量筒设计实验来比较砂粒和黏粒 的渗水能力 如何来比较渗水能力? 实验应控制哪些变量? 砂粒之间的空隙大,含空气多,含水少 防止颗粒物进入锥形瓶 棉花的作用 实验 土壤的渗水 视频 比一比 渗水量 渗水能力 通气性 保水性 漏斗1 (砂粒) 漏斗2 (粉砂粒) 漏斗3(黏粒) 较多 较大 较强 较差 居中 居中 居中 居中 较少 较小 较弱 较好   砂粒空隙越大,通气性和透水性越强,但保水性越差。黏粒空隙小,通气性能和透水性差,保水性好。粉砂粒介于二者之间。 二、土壤的分类 按砂粒,粉砂粒和黏粒所占的比例不同,可将土壤分为三类: 砂土类土壤 黏土类土壤 壤土类土壤 砂粒多,黏粒少。土壤颗粒较粗 黏粒、粉砂多。土壤颗粒较细。 砂粒、黏粒、粉砂大致等量。 土壤质地较均匀。 分类  问题5:根据上述三种土壤的结构,你认为: 1._____土壤通气性能最强 2._____土壤透水性能最强 3._____土壤保水性能最强 4.

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