浙教版七年级科学下册课件3.4牛顿第一定律 （共39张PPT）

1.力可以使物体发生形变 2.力能改变物体的运动状态 第4节 牛顿第一定律 亚里士多德的观点 必须有力作用在礼物箱上,才能使礼物箱继续运动,没有力的作用,物体就要停下来。 亚里士多德 物体的运动 需要力去维持！ 实验: 用手推动小车在水平面上运动 小车运动要靠手的推力来维持？ 观察： 用力推一下小车，小车如何运动？ 现象：当手离开小车后，小车运动了一段距离以后静止下来。 说明：物体运动不需要力来维持。木块从静止到运动，又从运动到静止。在这里：力是改变木块运动状态 思考:小车在水平面上运动时摩擦力 小一点,它的运动会怎么样? 1.提出问题： 如果所受摩擦力不同，小车在水平面上运动的距离一样吗？ 2.建立假设： 摩擦力越 ，小车的运动距离得越 。 3.设计实验： 小 远 根据给你的实验器材如何设计才能证明我们的假设呢？ 请同学们，写出实验方案。 实验器材：光滑的长木板2块、毛巾、棉布、小车1辆、刻度尺 观察从斜面滑下的小车在水平面上的运动 3.设计实验： （1）你的基本思路 （3）需要记录哪些信息，设计一个记录表。 （2）步骤： 比较在水平面铺不同的材料时，小车通过距离的长短。 实验次数 表面材料 摩擦力大小 滑行距离 　1 木板 　 　 　2 棉布 　 　 　3 毛巾 　 　 控 制 变 量 法 讨论：三次实验为什么要在同一斜面上的同一位置处由静止释放小车？ 5.得出结论： 水平面越光滑，小车运动时受到的摩擦力越______,通过的距离越_______,运动时间越______,速度减小得越________。 小 远 慢 长 假如有一个平面绝对光滑，那么小车在运动中将不受到任何摩擦力，小车将 。 永远运动下去，运动速度将保持不变 物体的运动不需要力去维持！ 科学家们的探索 这便是 牛顿第一定律 笛卡儿补充了伽利略的认识，指出：如果运动物体不受到任何力的作用，它不会向左、右方向偏，将永远沿原