浙教版科学七年级下同步练习 第三章 第4节 牛顿第一定律(共计2课时)

2017-02-24
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级下
年级 七年级
章节 第4节 牛顿第一定律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 459 KB
发布时间 2017-02-24
更新时间 2017-02-24
作者 海阔天空
品牌系列 -
审核时间 2017-02-24
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价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4节 牛顿第一定律(第1课时) A组 基础训练 1.牛顿第一定律建立在(  ) A.间接实验结果的基础上 B.日常生活经验的基础上 C.科学家猜想的基础上 D.大量的实验和科学家的推理相结合的基础上 2.天花板上的吊灯,假如所受的一切力突然同时消失,那么它(  ) A.沿竖直方向下落 B.沿水平方向做匀速直线运动 C.静止在半空中 D.无法判断运动情况 3.下列几种现象中,不需要对物体施加力的是(  ) A.物体从静止变为运动 B.物体从运动变为静止 C.物体做曲线运动 D.物体在光滑平面上做匀速直线运动 4.若小球在运动过程中只受到力F的作用,且运动过程中力F始终保持不变,则小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能是(  ) 5.下列与得出牛顿第一定律的思想方法相同的是(  ) A.研究物体受到的重力跟质量的关系 B.研究影响滑动摩擦力大小的因素 C.研究真空不能传声 D.测量空气中的声速 6.一个小球在光滑的水平面上以2m/s的速度做匀速直线运动,若不计空气阻力,那么10s后它的速度是(  ) A.2m/s B.0 C.10m/s D.无法判断 7.下列说法正确的是(  ) A.物体的运动必须有力来维持 B.力是物体运动的原因 C.力是改变物体运动状态的原因 D.力是保持物体静止的原因 8.在探究“力和运动关系”的活动中,小明让同一小车从相同高度滑下,分别在水平面上铺上毛巾、纸板、玻璃等物品。关于小车在不同物体上的运动情况,以下四个说法中有一个是理想化的推论,其余三个是可靠的事实,其中是理想化推论的是(  ) 第8题图 A.小车在毛巾、纸板、玻璃上都将向前滑行一段距离后停止 B.小车在玻璃上滑行的距离比在毛巾上滑行的距离远 C.如果没有阻力,则小车将一直运动下去 D.小车在玻璃上所受阻力小 9.用绳子拉小车在光滑的水平面上运动,当绳子突然断裂后,小车的运动速度将(  ) A.变小 B.不发生变化 C.变大 D.立即变为零 10. 设想在光滑的水平面上,有一个物体在力F的作用下沿如图所示的曲线由A向B运动,当到B点时突然撤去力F,那么此后物体的运动路线是(  )21世纪教育网版权所有 第10题图 A.a

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