内容正文:
第三单元 在同一片土地上
第七课 中华民族大家庭
第一、二课时 兄弟姐妹与平等尊重
一、引入:材料引入
二、自主学习:知识结构
1兄弟姐妹:中华民族是由56个民族组成的大家庭。( )是我国的一项基本政治制度。我国目前有5个省级民族自治区域。
2、我国宪法规定:“中华民族共和国各族人民一律平等
3、国家保障各个少数 民族的合法的权利和利益, 维护和发展各民
族的( )
4、 我国处理民族关系的原则。
三、合作探究
1、 认识中华民族大家庭
(在这一方面以学生的了解为主,采取学生的自我展示和学生简述的方式相结合)[来源:Zxxk.Com]
2、 我国目前有5个省级民族自治区域。(在这一方面以学生的了解为主,采取学生的自我展示和学生简述的方式相结合)
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3、我国处理民族关系的原则。
(老师分析指导,学生的自我理解相结合,充分发挥学生的主动性和积极性采取课堂讨论的方式,引导学生学习)
4、 我国是如何保证少数民族同胞权利的?
(党和政府高度重视民族问题,制定和实施一系列保障各民族平等权利的方针政策、措施。----采取引导和学生自我理解,课堂提问集体讨论的方式)
5、 实行民族区域自治的含义和特点:
(以学生个别提问和老师引导的方式相结合)
6、 实行民族区域自治的意义(作用)?[来源:学+科+网Z+X+X+K]
(采取引导和学生自我理解,课堂提问集体讨论的方式)
四、课堂作业:
材料一:1994年以来,国家对西藏援助资金合计超过100亿元。2006年青藏铁路建成通车。
材料二:西藏自治区建立40年多来,在中央政府的帮助下,生产总值增长了65倍,人均收入超过900美元。
(1)这体现了我国处理民族关系的哪些原则?
(2)党和国家为何如此重视西藏地区的发展?
(3)我国还采取了哪些重大举措来发展和建设少数民族地区?
(4)2006年青藏铁路建成通车,这说明了什么?
(5)有人说:青藏铁路是条“经济路”,也有人说:这是条“政治路”。你认为呢?
(6)请为西藏的进一步发展设计两条激励口号。
(7)西部大开发战略有什么意义(或青藏铁路的通车)?
(8)西藏自治区成立40多年来,取得辉煌成就的主要原因有哪些?
(9)为加强民族团结,我们青少年应该怎么做?(我们在生活中可以为民族团结做些什么?怎样自觉履行维护民族团结的责任和义务?)[来源:学|科|网]