内容正文:
第二单元 友谊的天空
第三课 有朋友的感觉
【学习目标】
1.理解和尊重他人、珍惜友情,培养开朗活泼的性格。
2.掌握发展真挚友情的方法;能够运用交友原则指导自己与同学的交往。
3. 理解友谊对个人成长的作用,了解青春期闭锁现象及危害。
【学习重点】
理解友谊的重要性。青春期闭锁现象及危害
【学习难点】
理解体会“友谊是心灵的需要”。
【学法指导】
1.认真预习第三课,读懂教材,用红笔勾划出本课的基本知识、主要问题等,构建基本框架。在此基础上独立完成学案。
2.针对完成的导学案交流与自纠,记忆主要基础知识,针对导学案上的重点、疑难问题小组讨论交流并展示、点评、质疑。
【学习流程】[来源:学科网ZXXK]
第一环节:自主学习,知识在线
一、友谊:心灵的需要
1.友情是一种重要的 需要,离开了朋友,失去了友谊,人就会感到 。
2.进入少年期后,我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事,因此我们特别渴求友谊。真挚的友谊是人生最宝贵的 。
二、友谊,与成长同行
3.在成长道路上,朋友给与我们很多。 伴随我们一起成长。
三、跨越障碍,寻求友谊
4.真挚的友谊是 的结果。只要我们抱着真诚的态度与老师、同学交往,我们一定会获得 。敞开心扉,坦诚的与他人交流,真诚的帮助别人,朋友一定会向我们走来。
[来源:学科网ZXXK]
第二环节 : 合作探究、展示质疑
1. 为什么需要友谊?
2. 友谊的作用?
3.青春期交友遇到的问题有哪些?
4.如何跨越障碍,获得真挚的友谊?
第三环节:归纳整理、知识升华
当堂检测
一、选择题
1.每个人都需要友情,这是因为( )
A.友情可以满足我们爱与被爱的心里需要 B.没有朋友,会被别人看不起
C.友情能使我们的生活充满和谐,没有矛盾 D.拥有朋友,可以显示自己的人缘好
2.“己所不欲,勿施于人”。意思是自己不愿意做的事情,不要强加在别人身上,当你遇到挫折和委屈时,应该( )
A.让好朋友来承担 B.敢于放弃好朋友
C.善于换位思考,保持良好的心态 D.不管一切地发泄出来
3.小明和小朋原来是很好的朋友。小明给小朋取了个外号。一天,在年级排球赛中,小