北师大版七年级历史下册 第1课 隋的兴亡 教案(表格式)

2017-02-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第1课 隋的兴亡
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 45 KB
发布时间 2017-02-22
更新时间 2017-02-22
作者 xyszxialiyong
品牌系列 -
审核时间 2017-02-22
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来源 学科网

内容正文:

课题 1 隋的兴亡 主备人: 审核人: 教 学 目 标 1隋朝的建立与国家的统一。 2隋开凿大运河的利弊及其深远的历史意义。 重点 重点掌握大运河的相关概况和对社会发展的影响。 难点 辩证的看待大运河开凿的原因和影响。 教法 自主学习、合作探究 教 学 过 程 设 计 备 注 教 学 过 程 一、导入 本单元主要讲述了隋唐时期的历史发展情况。经历了近四百年的分裂,隋唐王朝从新恢复了中国统一的政局。隋朝虽然短暂,却具有承前启后、继往开来的作用。古代中国经历了前期的发展与磨难,在持续将近三个世纪的大唐王朝,如日中天,走向辉煌。此时的唐朝,国家统一,政治开明,民族融合,对外开放,科技、文化和教育都高度发展,对周边国家和地区产生了深远影响。 二、讲授新课: (一)隋的统一(板书) 1、隋朝的建立 建立者杨坚 建立时间581年 定都长安 讲解:581年杨坚废周静帝自立,国号隋,都城在长安。杨坚就是隋文帝。他在位时有两个年号:开皇和仁寿。国号隋来源于杨坚的父亲杨忠,他是北周的功臣封隋国公。杨坚是谁呢? 杨坚,出身于汉族军事贵族集团。他的女儿是北周的皇后。580年,北周宣帝死,年仅8岁的静帝继位,杨坚以大丞相身份辅政。581年,杨坚发动政变,废周静帝而自立,史称隋文帝。改国号为隋,定都长安。杨坚就是隋文帝,年号“开皇”。隋朝建立后,中原大地上只有陈朝能与之抗衡。隋文帝决心灭陈,他召集朝廷武官,商讨伐陈大计。以瞒天过海之计打败陈朝,不到四个月就将陈超拿下了,最终实现了历史上的又一次统一。隋朝能统一南北,结束中国历史自东晋十六国以来长达270多年的分裂。 为什么隋朝能够结束长期分裂,实现统一,它有什么样的条件呢? 2、隋朝的统一 条件(板书) ①北方民族大融合和南北经济发展 ②南北长期对峙割据,人民迫切希望统一 ③陈朝统治腐败 ④隋朝的强大 讲解:隋朝之所以能统一南北,有主、客观两方面的原因。 (1)主观原因是由于隋朝顺应了北方民族大融合趋势和南北经济发展的需要。 自东汉以来,内迁的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族,特别是在北魏孝文帝改革以后,经过长期交往,在生活、语言、风俗习惯等方面,已基本上汉化了。南北政权的使者往来频繁,南北对峙的民族矛盾逐渐消失。这样民族大融合的趋势为隋朝统一全国提供了有利条件。 东晋、南朝

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