【典中点】2017年春(新)人教版七年级语文下册(教案+课件+练习+素材)第3单元 (90份打包)

2017-02-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 第三单元
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 106.39 MB
发布时间 2017-02-21
更新时间 2023-04-09
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2017-02-21
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来源 学科网

内容正文:

荣 德 送 社 样 荣 德 送 社 样 $$ $$ 父亲的爱是无声的,父亲用自己的行动教育着孩子们,告诉我们什么是人生,什么是生活;告诉我们应该怎样刻苦学习,拼搏奋进。父亲的一生可能是平凡的,平凡得让我们不愿向他人谈起;父亲的一生可能是清贫的,清贫得让我们无法在别人面前炫耀;父亲的一生也可能是默默无闻的,在众人中普通得就像一块随处可见的鹅卵石。可父亲在你跌倒时,会扶起你,教你怎样站立;在你困难时,鼓励你勇敢地面对困难和挫折。所以父亲是平凡的,又是伟大的。下面我们就来学习这篇讴歌父亲的文章——《台阶》 。 小说 台 阶 11 1. 学习目标 2. 作者简介 3. 背景透视 5. 相关资料 6. 检查预习 7. 听读课文 9. 句段品析 10. 疑难探究 11. 板书设计 13. 本课突出艺术特色归纳 14. 拓展延伸 15. 教材习题讲解 4. 文体知识 8. 整体感知 12. 本课主旨 16. 课后作业布置 3.联系自己的生活实际,感悟文中的真情,培养 热爱父亲、尊重父亲的感情 。 1.整体感知课文内容,了解故事情节,体会作 者的感情 。 2.理解父亲的形象特点,学习作者命题立意, 选择材料的方法 。 (重点) (难点) (重点) 来自《点拨》 李森祥,生于1956年,浙江衢州人。1986年在《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。1991年调到南京军区政治部创作室任专业作家。李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材,塑造出一系列生动的普通人,尤其是农民的质朴形象,著有小说《传世之鼓》《村野子 弟》《屋脊丘陵》等。 来自《点拨》 《台阶》是作者亲历农村生活的深刻感受。李森祥远离故乡,从戎军营,时空的距离,使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。作者根据当时中国农村经济落后、生产力水平极低,许多农民以一种坚韧不拔的意志,立志改变现状这一现实写下了这篇小说。 来自《点拨》 小说三要素:人物、故事情节、环境。 (1)人物是小说的第一要素,塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。 (2)故事情节通常包括:开端、发展、高潮和结局几个部分,有时前面还有序幕,后面还有尾声。这几个部分组织在一起,形成完整的故事情节,用以展现人物性格,表达中心思想。 (3)环境包括社会环境和自然环境,重点是社会环境。 小说三要素 来自《点拨》 “台阶”的定义 台阶,一般是指用砖、石、混凝土等筑成的一级一级供人上下的建筑物,多在大门前或坡道上。工程量的计算中一般会涉及到台阶的工程量的计算。 魔法记忆之偏旁辨字法 : “揩汗”用手,要想“和谐”要从言语上注意。 部分来自《点拨》 凹 凼 门槛 涎水 撬 嘎 筹划 黏 尴 尬 揩汗 和谐 āo kǎn qiào chóu nián gà xié dàng kāi gān gá xián 一 读一读字音 部分来自《点拨》 门kǎn( ) 泛làn( )  kuà( )骨 chān ( )水 槛 滥 胯 掺 二 写一写字形 部分来自《点拨》 1.自言自语: 自己跟自己说话;独自低声说话。例句:因为没有人 和他说话,所以他总是自言自语。 2.低眉顺眼: 形容驯良恭顺的样子。 低眉顺眼、俯首帖耳辨析: 两个词语均有“顺从”的意思,但“低眉顺眼”侧重 于神情,如:小姑娘那副低眉顺眼的神情,真让人心 疼。“俯首帖耳”侧重于外在表现,如:奴才在主子 面前俯首帖耳的表现,令人生厌。 三 记一记词义 部分来自《点拨》 3.微不足道: 非常渺小,不值得一提。 微不足道、微乎其微辨析: 两词都有“非常渺小”的意思。但“微不足道”侧重 于事情小,不值得一提,如:对于民族利益来说,我 们个人的得失是微不足道的。而“微乎其微”侧重于 作用或重要性不大,如:一直以来,他的作用都是微 乎其微的。 部分来自《点拨》 4.尴尬: 神色、态度不自然。 尴尬、局促辨析: 两词均有“不自然、不大方”的意思。但“尴尬” 侧重于神色、态度,如:同桌的一句话让他非常尴 尬。而“局促”侧重于手足无措,如:他很局促地 坐在那儿,脸红得厉害。 部分来自《点拨》 5.大庭广众: 人很多的公开场合。例句:在大庭广众之下,我 们要特别注意自己的形象。 6.若有所失: 感觉好像丢掉了什么,形容心情怅惘。 例句:他

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