河南省2017届高三上学期期末考试理科综合试题

河南省天一大联考2017届高中毕业班阶段性测试（四） 理综试题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 P-31 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Sn-119 一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.生长激素释放抑制激素（SRIH）为下丘脑产生的一种肽类激素（环状十四胎），可以抑制生长激素、胰岛素、胰高血糖素和促甲状腺激素的分泌，目前可以人工合成，用于治疗重症急性胰腺炎。下列相关叙述错误的是 A.治疗某种疾病需要ARIH时只能采用注射方式而不能口服 B.SRIH的合成需要DNA、RNA、多种酶和ATP等物质的参与 C.SRIH至少含有一个游离的羧基和氨基，合成过程会产生13分子水 D.激素间的拮抗作用有利于维持人体内环境的稳态与正常的生长发育 2.溶酶体是人体细胞中的一种含有多种水解酶的细胞器，其内部pH为5左右。溶酶体有胞吞和自噬两条作用途径。下列关于溶酶体的叙述，正确的是 A.溶酶体起源于高尔基体，其内的水解酶在高尔基体中合成 B.效应T细胞与靶细胞密切接触，可以激活效应T细胞内的溶酶体酶，导致靶细胞裂解死亡 C.溶酶体可以吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能清除自身衰老、损伤的细胞壁 D.细胞质基质的pH高于溶酶体，所以水解酶泄漏到细胞质基质，一般不会引起细胞损伤 3.下列有关生物学实验的叙述，正确的是 A.观察植物细胞减数分裂，最好选取蚕豆花蕾的雌蕊进行观察 B.可用杨方法调查校园草地上双子叶植物的种群密度 C.台盼蓝溶液能将代谢缓慢的酵母菌休眠体染成蓝色 D.若观察到植物细胞壁与原生质层分开，则说明此细胞正在发生质壁分离 4.某兴趣小组用不同浓度的生长素和乙烯利分别处理刚开始发芽的南瓜芽，三天后测得的胚轴伸长量如下表所示（“-”表示未用激素处理，“+”表示用相应的激素处理且“+”越多激素浓度越大）。 下列相关分析错误的是 组别 处理方法（生长素量） 胚轴伸长量（cm） 组别 处理方法（乙烯利量） 胚轴伸长量（cm） 1 - 10 5 - 10 2 生长素+ 20 6 生长素+ 8 3 生长素++ 25 7 生长素++ 6 4 生长素+++ 21 8 生长素+++ 5 A.该实验不能说明生长素