《中考新评价》2017年江西中考历史总复习课件:第一部分 中国古代史 （6份打包）

第一部分 中国古代史 2 统一国家的建立 考 点 聚 焦 考点一 知道秦始皇和秦朝的统一，了解秦始皇的中央集权制度，探讨统一国家建立的意义。 考点精要 一、秦灭六国 从公元前230年到公元前221年，秦相继灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐，结束了春秋战国长达数百年的诸侯割据混战局面，建立 起我国历史上第一个统一的、多民族的、中央集权的封建国家—— 秦，定都咸阳。 二、秦始皇建立中央集权制度 （一）政治上 1.首创皇帝制度。皇帝是国家最高统治者，总揽全国一切大 权，中央与地方主要官员都由皇帝任免，皇位世袭。（皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭） 2.建立中央集权的官僚行政机构。在中央，实行三公九 卿制。设丞相、御史大夫、太尉。丞相帮助皇帝处理全国的政事；御史大夫执掌群臣奏章，兼理国家监察事务；太尉负责管理军事。以下设诸卿，分掌政事。在地方，废除分封制，实行郡县制。县以下设乡、里等基层行政组织。 3.制定并颁布《秦律》。 （二）经济上 1.统一度量衡。以秦国的度量衡为标准，便利了经济交往和发展。 2.统一货币。以秦国圆形方孔钱（秦半两）作为全国通用的货币。货币的统一，有利于商品经济的发展和国家统一。 3.“车同轨”。统一车轨、驰道和邮驿，促进了交通运输的发展，也有利于加强秦对全国的统治。 （三）文化上 1.“书同文”。以小篆为标准字体，后流行隶书。文字统一，有利于统一多民族国家的形成和文化的发展，对后世影响深远。 2.“焚书坑儒”。加强了思想控制，有利于当时社会的稳定，有利于封建统治的巩固，但也钳制了思想，极大地摧残了文化。春秋以来那种思想活跃的局面从此终结。 3.严禁私学，实行愚民政策。 三、北御匈奴、南征越族 1.修筑长城；派蒙恬北击匈奴。 2.开凿灵渠，开发南疆，设桂林、南海、象三郡。 四、统一国家建立的意义 1.奠定了中国统一多民族国家的基础。秦灭六国、统一中国后，建立了中央集权制度，加强了中央对地方的控制，又统一了文字、货币、度量衡和车轨，修筑通向各地的弛道，加强了思想控制，这一系列措施进一步巩固了国家的统一。随着时间的推移和历史的发展，中华民族在政治、经济、文化及价值观念等方面的认同感增强，中华民族的凝聚力和向心力也不断增强。因此，几千年来，中国虽几度出现分裂局面，但最终还是回归统一，国家统一成为中国历史发展的必然趋势。 2.有利于社会安定，促进了经济文化的交流与发展。秦灭六国，结束了中国几百年分裂战乱局面，使社会趋于安定，有利于国家经济的发展。货币、度量衡、车轨等的统一，更推动了全国各地经济文化的交流与发展。 3.有利于民族间的交往、交流、交融，促进了中华民族多元一体民族格局的形成与发展。 4.有利于维护国家领土、主权的完整。 真题探源 1.“他认为：天下，一人之天下也，非天下之天下也。他要一世至万世为君，使中国永远是嬴姓的中国。”这里所说的“他”是（ ） A.齐桓公 B.周武王 C.韩非子 D.秦始皇 2.某官“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之”，史籍中称之为“风霜之吏”。此官职应为（ ） A.御史大夫 B.丞相 C.锦衣卫 D.军机大臣 D A 考点过关 考点精要 考点二 列举汉武帝大一统的主要史实。 1.政治上：为加强中央集权，巩固统治，汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，封国越分越小，以此削弱了王国权力，加强了中央集权。 2.思想上：为实现思想上的大一统，汉武帝接受董仲舒的建 议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想确立为封建国家的正统思想，并在长安设立太学，让学子专门研修儒学。从此，儒家思想成为历代统治王朝的正统思想。 3.经济上：收回铸币权和盐铁经营权等，将财政权收归中央。 4.军事上：卫青、霍去病于公元前119年在漠北战役中击败匈奴，使西汉北部边郡得到安定，有利于中原农业文明的发展。 真题探源 考点过关 1.汉武帝时，大臣所提“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”的建议为汉武帝所采纳。据此可知，这位大臣的主张是（ ） A.“罢黜百家，独尊儒术” B.顺其自然，无为而治 C.知己知彼，百战不殆 D.仁政治国，轻徭薄赋 2.孔子开创的儒家学说成为中国封建王朝