辽宁七校协作体2026-2027学年高三上学期11月练习物理试卷

2026-2027学年（上）高三年级11月练习 物理试题参考答案与解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C A D A B AB BC CD 1．D 【详解】磁铁对铁球是吸引力，调换磁极依旧为吸引力，合力指向磁铁，轨迹向磁铁一侧弯曲，对应轨迹④。 故选D。 2．C 【详解】A加速度、B电场强度、D功：正负代表方向；C重力势能：正负代表相对于零势能面的大小。 故选C。 3．C 【详解】A．根据图像中，图线的斜率表示物体的加速度，甲质点第1秒内和第2秒内图像的斜率不变，加速度不变，故A错误； B．根据图像中斜率表示物体的加速度可知，乙质点在第1s内和第2s内的加速度等大反向，做非匀变速直线运动，故B错误； C．同理可知，丙质点第1秒内和第2秒内的加速度等大反向，故C正确； D．丁质点第1秒内和第2秒内图线的斜率不变，加速度不变，始终与初速度的方向相反，故D错误。 故选C。 4．A 【详解】A：负电荷由A静止释放向B运动，静电力指向B，电场力做正功，选项A正确； BCD．由v-t图像可知，从A到B加速度减小，则所受电场力减小，即A、B两点的电场力 ，A、B两点的电场强度，因负电荷受电场力向右，可知场强水平向左，选项BCD错误； 故选A。 5．D 【详解】A．由于风速为v，可以理解为单位时间内通过叶片转动圆面的空气柱长度，所以单位时间内通过叶片转动圆面的空气质量为 故A正确，不符合题意； B．根据能量的转化与守恒可知，风的一部分动能转化为发电机发出的电能，而发电功率为单位时间内参与能量转化的那一部分动能，所以发电机发电功率为 故B正确，不符合题意； CD．根据P的表达式可知，若仅风速减小为原来的，发电的功率将减小为原来的，若仅叶片半径增大为原来的2倍，发电的功率将增大为原来的4倍，故C正确，不符合题意；D错误，符合题意。 故选D。 6．A 【详解】A．由万有引力提供向心力得 可得 又 可得卫星A、B的线速度之比为 A正确； B．由万有引力提供向心力得，可得，故B错误； C．，所以OB大于OA，即卫星B做匀速圆周运动的半径大于卫星A做匀速圆周运动的半径，由万有引力提供向心力得 可得 可知，又，所以，由， 可得 故C错误； D．由万有引力提供向心力得 可得 可得卫星A、B的周期之比为 则。 再次共面满足： 即， 故D错误。 故选A。 7．B 【详解】选项A，斜面体在水平面上会后退，物块对地的位移方向与支持力方向夹角大于90°，支持力对物块做负功。 A错误 选项C，水平方向动量守恒，平均动量守恒： 几何关系： 解得：（斜面体位移），。C错误。 选项B，水平动量守恒： 机械能守恒： ， 物块相对斜面沿斜面方向：相对水平速度：，竖直速度 代入： 物块对地合速度： B正确。 选项D，重力瞬时功率 D错误。 故选B。 8．AB 【详解】A：为外力，外力做功，系统机械能一定不守恒，A正确； B：系统合外力；，合外力为零，动量守恒，与质量无关，B正确； C：，；弹簧弹力大小对两物体相等：，故，加速度大小时刻相同，但方向相反，C错误； D：动量守恒，系统总动量始终为0，任意时刻，两者合冲量大小相等，方向相反，D错误。 故选AB。 9．BC 【详解】A．小球从A到最低点的过程中机械能守恒 小球在最低点由牛顿第二定律有，由牛顿第三定律可知小球运动到最低点时对轨道的压力为压力，A错误； D．小球从A到B的过程中机械能守恒，有 可知小球运动到B点时的速度大小为 D错误； B．小球从B点抛出后做斜抛运动，小球在竖直方向的分速度 小球在竖直方向上做竖直上抛运动，由运动学知识有 小球在水平方向的分速度为 小球在水平方向做匀速直线运动，由运动学知识有 联立解得由B点抛出后，最终落地点C距B点的水平距离为 B正确； C．设小球在运动过程中球与圆心的连线与竖直方向的夹角为，则重力的功率为 小球在运动过程中机械能守恒，有 联立可知小球由A点运动到圆弧轨道最低点过程中重力的功率 由数学知识可知当时，重力的功率有最大值 代入数据可知小球由A点运动到圆弧轨道最低点过程中重力的最大功率为 C正确。 故选BC。 10．CD 【详解】A．该过程中，小球与U形管组成的系统沿两导槽方向动量守恒，但垂直导槽方向动量不守恒，故A错误； B．由于不计一切摩擦，在小球与U形管相互作用过程中，小球的动能只能与U形管的动能发生转移，故小球与U形管组成的系统机械能守恒；小球在U形管中运动时，U形管一开始的动能一定增加，所以小球的动能一开始一定减少；小球从U形管的另一端射出时，小球与U形管系统机械能守恒，沿着轨道方向系统动量守恒，类比弹性碰撞，交换速度，小球从U形管的另一端射出时，速度大小为0，所以小球在U形管中运动的动能一直减小，故B错误； C．从小球射入至运动到U形管圆弧部分的最左端的过程时，小球和U形管平行导槽方向速度相同，对此过程满足平行导槽方向动量守恒定律，有 解得 由系统机械能守恒得 解得小球的速度大小为，故C正确； D．小球运动到U形管圆弧部分的最左端时，垂直轨道的分速度为 运动到U形管圆弧部分的最左端的过程中，在垂直轨道方向，以垂直向下为正方向，对小球与U形管系统根据动量定理有 根据牛顿第三定律可知，U形管对平行导槽的冲量大小为，方向垂直于导槽向上，故D正确。 故选CD。 11．（1）BD （2）2.0 1.0 【详解】（1）[1]A：0~0.8m， 一直增大，，拉力一直做正功，A错。 B：0.8~1.0m，机械能不变，说明拉力 ，只受重力；路程增加0.2m，是竖直上抛（只受重力），B正确。 C：1.0~2.0m， 是直线，斜率恒定，拉力恒定，合力恒定，加速度恒定； 0.8~1.0m竖直上抛， 处速度减为0，之后向下匀加速，不是匀减速，C错。 D：1.0~2.0m，，， 拉力大小 ，D正确。 故选。 （2）[1]0.8m处，机械能 ， [2]1.0~2.0m： 受力：，向下匀加速 初速度 ，位移 12．(1)10.00 (2) A (3) 【详解】（1）游标卡尺：20分度，精度0.05mm；读数：。 （2）[1]由系统机械能守恒有 变形得 画出的图线是图乙中的A [2] 图线斜率 （3）[1] 设绳的张力为F，由牛顿第二定律对重物 对滑块 联立解得 则该图线的横轴为 13．(1) (2)F=720N 【详解】（1）斜抛运动水平打在篮板上的过程，可以看作反方向的平抛运动，篮球上升到最高点的时间 解得t=0.3s 竖直方向的初速度v=gt=3m/s 水平方向匀速的速度v1=7m/s 所以 （2）篮球撞击篮板过程，根据动量定理 解得F=720N 14．（1）10N；（2）12.5；（3） 【详解】(1) 小球静止在A点，受力分析如图所示： (2) 剪断细线后，对小球： (3) 设小球在B点速度为，此时在A点对应的速度最小为，则 在B点： 从A点到B点过程中： 解得： 15．(1) 　(2) ；　(3) 【详解】(1) 对于物块A： 解得： (2) 摩擦生热： 设B、C的质量均为，A刚滑离B时A的速度大小为，BC的速度大小为，对于A、B、C系统： 解得：， (3) A上升到最高点时与C共速，设共速的速度为，最大高度为 对于A、C组成的系统： 解得： 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年（上）高三年级11月练习 物理试题 考试时间：75分钟 满分：100分 一、选择题（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第 1～7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第 8～10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错、多选或不选的得0分。） 1．一个小铁球从斜面上某点释放后，在光滑的水平桌面上做直线运动，若在小铁球运动路线的旁边放一块磁铁，铁球的运动轨迹将发生变化，如图甲所示。现将磁铁的两极互换，则小球的运动轨迹可能是图乙中的哪一条（　　） A．① B．② C．③ D．④ 2．以下物理量的正负表示大小的是（　　） A．加速度 B．电场强度 C．重力势能 D．功 3．四个质点做直线运动，它们的v-t图像分别如图中甲、乙、丙、丁所示。关于物体的运动描述可能正确的（　　） A．甲质点第1秒内和第2秒内的加速度等大反向 B．乙质点做匀变速直线运动 C．丙质点第1秒内和第2秒内的加速度等大反向 D．丁质点第1秒内的加速度为正，第2秒内的加速度为负 4．如图甲所示，A、B是某电场中一条电场线上的两点，一个负电荷从A点静止释放，仅在静电力的作用下从A点运动到B点，以下判断正确的是（　　） A．从A到B的过程中电场力做正功 B．若电荷运动的图像如图乙所示，则电场强度 C．该电场线的场强方向由A点指向B点 D．若电荷运动的图像如图乙所示，则电荷受到的电场力 5．我国“三峡领航号”漂浮式海上风电场是深远海新能源重大工程，可抵御强台风，助力绿色低碳发展。如图所示，风力发电机的叶片半径为。某段时间内该区域的风速大小为，风恰好与叶片转动的圆面垂直，已知空气的密度为，风力发电机的发电效率为，下列说法错误的是（　　） A．单位时间内通过叶片转动圆面的空气质量为 B．此风力发电机发电的功率为 C．若仅风速减小为原来的，发电的功率将减小为原来的 D．若仅叶片半径增大为原来的2倍，发电的功率将增大为原来的8倍 6．如图所示，P是纬度为θ的地球表面上一点，人造地球卫星A、B均做匀速圆周运动，卫星B为地球赤道同步卫星。若某时刻P、A、B与地心O在同一平面内，其中O、P、A在一条直线上，且OA⊥AB，下列说法正确的是（　　） A．卫星A的线速度大小与卫星B的线速度大小之比为 B．卫星A的向心加速度与卫星B的向心加速度大小之比为 C．P点向心加速度大于卫星A的向心加速度 D．卫星A、B再次位于图示位置至少需要历时 7．如图所示，光滑水平面上静止一个质量为的斜面体，底角倾角，现将质量为的物块（可视为质点）由斜面顶端静止释放，已知斜面的底边长，斜面光滑，，，。以下判断正确的是 A．斜面体给物块的支持力对物块不做功 B．物块运动至斜面底端时的速度大小为 C．物块运动至斜面底端的过程中，斜面体的位移大小为 D．物块运动至斜面底端时重力的瞬时功率大小为 8．如图所示，质量为的长木板置于光滑水平面上，一轻质弹簧左端固定在木板左端的挡板上（挡板固定在木板上），右端与质量为的小木块连接。木块与长木板之间光滑，开始时和都静止，弹簧处于自然状态。现同时对施加反向的水平恒力，两物体开始运动到弹簧第一次最长的过程，弹簧未超过其弹性限度，则对弹簧组成的系统，下列说法正确的是（　　） A．无论和的大小如何，的大小如何，系统的机械能都不守恒 B．只要，无论和的大小如何，系统的动量一定守恒 C．若，，长木板的加速度与小物块的加速度时刻相同 D．若，，小物块的合力的冲量大于长木板的合力的冲量 9．如图所示，质量为m的小球由A点静止释放，沿半径为R的AB光滑圆弧轨道从A点运动至B点，A点与圆心O等高，然后由B点抛出，最终落到水平面上C点（C点未画出），重力加速度为g，则下列说法中正确的是（　　） A．小球运动到最低点时对轨道的压力大小为2mg B．由B点抛出后，最终落地点C距B点的水平距离 C．小球由A点运动到圆弧轨道最低点过程中重力的最大功率为 D．小球运动到B点时的速度大小为 10．如图所示，水平面上固定着两根足够长的平行导槽，质量为m的U形管（弯曲部分是半径为R的半圆）恰好能在两导槽之间自由滑动，一质量也为m的小球沿水平方向，以初速度从U形管的一端进入，从另一端出来。已知小球的直径略小于管道内径，不计一切摩擦，下列说法正确的是（　　） A．该过程中，小球与U形管组成的系统动量守恒 B．小球在U形管中运动的动能先增大后减小 C．小球运动到U形管圆弧部分的最左端时，速度大小为 D．从小球射入至运动到U形管圆弧部分的最左端的过程中，U形管对平行导槽的冲量大小为，方向垂直于导槽向上 二、实验题（本题共2小题，11题6分，12题8分，共14分。） 11．随着信息技术的发展，中学物理的实验手段也在不断进步。用“位移传感器”和“拉力传感器”可以把非电学信号转换成电信号，经过计算机处理，自动绘制出物体运动的图像。其中为物体的机械能，为物体运动的路程。某同学为探究除重力外其他力做功与物体机械能变化的关系，利用轻质细绳、金属球、拉力传感器和计算机等完成如下探究实验：该同学将一个质量为的金属球悬挂在细绳下端，然后将细线的另一端固定在拉力传感器（图中未画出）上，如图甲所示，用手握住拉力传感器上端，使金属球由静止开始沿竖直方向做直线运动；运动过程中球的机械能与球通过路程的关系图像如图乙所示，其中~0.8m过程的图像为曲线，0.8m~过程机械能不变，~过程机械能随路程均匀减少（忽略空气阻力），重力加速度取。 （1）通过分析图像可知，正确的是________。 A．~过程中拉力先做正功后做负功 B．~过程中金属球做竖直上抛运动 C．~过程中金属球做匀减速运动 D．~过程中绳上拉力大小为 （2）该同学通过图像分析可知，处金属球的速度大小应为________，~过程中金属球运动的时间为________。（计算结果均保留两位有效数字） 12．某科创小组利用实验室提供的传感器设计了如图甲所示的实验装置，用以探究机械能守恒定律，以及加速度与力、质量的关系。他们将附有刻度尺的气垫导轨调整水平，在导轨左侧处固定一光电门，将轻绳一端固定在点，另一端与滑块相连，滑块上安装遮光条，并且可以增加砝码以改变其质量，在轻绳上通过不计质量的动滑轮悬挂一个重物。打开气泵，将滑块从导轨右侧处由静止释放，记录遮光条通过光电门的时间以及和之间的距离。已知重物的质量为m，遮光条的宽度为d，重力加速度为g，滑块、遮光条以及砝码的总质量用M表示，遮光条通过光电门的时间用t表示，和之间的距离用L表示。 (1)若用游标卡尺测量遮光条的宽度，示数如图所示，则遮光条的宽度d=________mm。 (2)该小组探究系统机械能守恒定律时，使滑块总质量保持为不变，改变L进行若干次实验，根据实验数据画出的图线是图乙中的________（选填“A”或“B”），图线斜率________（用所给的字母表示）。 (3)该小组探究加速度与力、质量的关系时，保持L不变，改变滑块M进行了若干次实验，根据实验数据画出了如图丙所示的一条过坐标原点的直线，其纵轴为滑块M的加速度a，经测量其斜率恰为重力加速度g，则该图线的横轴为________（用所给的字母表示）。 三、计算题（本题共3小题，13题10分，14题14分，15题16分，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分。有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 13．在篮球比赛中，篮球的投出角度会影响投篮的命中率。某次比赛中一运动员定点投篮，篮球以的速度垂直撞击篮板，垂直反弹后篮球速度大小，撞击时间，篮球质量，不考虑空气阻力和篮球的旋转，取。 （1）若篮板撞击点与篮球出手点的竖直高度差为，求篮球出手时速度方向与水平方向的夹角的正切值（该结果可用分数表示）； （2）求篮板对篮球的平均撞击力的大小。 14．风洞是一种人工产生、通过控制气流来模拟物体周围空气流动状态的管道状实验设备。某研究员利用风洞研究了恒力场中的等效重力的问题。他用长度的不可伸长轻质细绳，拴住一个质量的小球，细绳另一端固定于悬点，让风洞产生大小和方向均不变的水平向右的风力，不计一切摩擦，重力加速度，，。求： （1）小球静止不动时细绳上的拉力有多大？ （2）若某一时刻将静止小球的细线剪断，小球的加速度有多大？什么方向？ （3）若让小球能在竖直平面内沿逆时针方向做完整的圆周运动，至少需要给静止小球一个多大的初速度？（结果可用根号表示） 15．如图所示，倾角的传送带以恒定速度顺时针方向匀速运动，现将一质量的物块A轻放在传送带底端（物块可视为质点），与此同时，给物块一个沿传送带向上的恒力（图中未画出），物块运动了时到达传送带顶端，撤去恒力，物块恰好以速度滑到水平的长木板B上（连接处无能量损失）。在光滑水平面上并排放着的长为的长木板B的上表面和半径的四分之一光滑圆弧槽C的左端平滑连接，B、C二者不粘连且质量均为。已知A与B之间的动摩擦因数，重力加速度，，。 （1）求物块A与传送带之间的动摩擦因数； （2）求A、B之间因摩擦产生的热量以及物块A滑离长木板B时的速度大小； （3）求A滑上光滑圆弧槽C后的运动过程中上升的最大高度。（结果保留两位有效数字） 高三 物理学科 （共4页） 第1页 高三 物理学科 （共4页） 第2页 高三 物理学科 （共4页） 第1页 高三 物理学科 （共4页） 第2页 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年（上）高三年级11月练习 物理试题 考试时间：75分钟满分：100分 一、选择题（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求， 每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分， 有选错、多选或不选的得0分。) 1.一个小铁球从斜面上某点释放后，在光滑的水平桌面上做直线运动，若在小铁球运动路线的旁边放一 块磁铁，铁球的运动轨迹将发生变化，如图甲所示。现将磁铁的两极互换，则小球的运动轨迹可能是图 乙中的哪一条() N A.① B.② C.③ D.④ 2.以下物理量的正负表示大小的是() A.加速度 B.电场强度 C.重力势能 D.功 3.四个质点做直线运动，它们的-t图像分别如图中甲、乙、丙、丁所示。关于物体的运动描述可能正 确的( ) 个v/(m's) 个v/(m's) ◆v/(m's) ←v/(m's) 0 0 t/s 2 t/s t/s t/s 甲 丙 A.甲质点第1秒内和第2秒内的加速度等大反向 B.乙质点做匀变速直线运动 C.丙质点第1秒内和第2秒内的加速度等大反向 D.丁质点第1秒内的加速度为正，第2秒内的加速度为负 4.如图甲所示，A、B是某电场中一条电场线上的两点，一个负电荷从A点静止释放，仅在静电力的作 用下从A点运动到B点，以下判断正确的是() 高三物理学科（共8页)第1页 B 甲 A.从A到B的过程中电场力做正功 B.若电荷运动的v一t图像如图乙所示，则电场强度E<E C.该电场线的场强方向由A点指向B点 D.若电荷运动的v一t图像如图乙所示，则电荷受到的电场力F6<FB 5.我国三峡领航号漂浮式海上风电场是深远海新能源重大工程，可抵御强台风，助力绿色低碳发展。 如图所示，风力发电机的叶片半径为R。某段时间内该区域的风速大小为，风恰好与叶片转动的圆面垂 直，已知空气的密度为，风力发电机的发电效率为，下列说法错误的是() A.单位时间内通过叶片转动圆面的空气质量为pmvR B.此风力发电机发电的功率为)prvR'n ℃.若仅风速减小为原来的2，发电的功率将减小为原来的8 D.若仅叶片半径增大为原来的2倍，发电的功率将增大为原来的8倍 6.如图所示，P是纬度为的地球表面上一点，人造地球卫星A、B均做匀速圆周运动，卫星B为地球赤 道同步卫星。若某时刻P、A、B与地心O在同一平面内，其中O、P、A在一条直线上，且OA⊥AB,下 列说法正确的是() P 】0 高三物理学科（共8页)第2页 1 A.卫星A的线速度大小与卫星B的线速度大小之比为 Vcos0 B.卫星A的向心加速度与卫星B的向心加速度大小之比为cos0 C.P点向心加速度大于卫星A的向心加速度 D.卫星A、B再次位于图示位置至少需要历时cos0vcos0 1-c0s0 7.如图所示，光滑水平面上静止一个质量为M=2kg的斜面体，底角倾角6=37°，现将质量m为1kg的 物块（可视为质点）由斜面顶端静止释放，已知斜面的底边长d=1m,斜面光滑，sin37°=0.6，cos37°=0.8， g=10m/s2。以下判断正确的是 0=37° 7nnhnninnnnnnnnnnnnnnnna A.斜面体给物块的支持力对物块不做功 B.物块m运动至斜面底端时的速度大小为？2 V5 -m/s C.物块运动至斜面底端的过程中，斜面体的位移大小为二m 3 D.物块运动至斜面底端时重力的瞬时功率大小为10 725N N59 8.如图所示，质量为M的长木板置于光滑水平面上，一轻质弹簧左端固定在木板左端的挡板上（挡板固 定在木板上)，右端与质量为m的小木块连接。木块与长木板之间光滑，开始时m和M都静止，弹簧处于 自然状态。现同时对mM施加反向的水平恒力FF,两物体开始运动到弹簧第一次最长的过程，弹簧 未超过其弹性限度，则对m、M弹簧组成的系统，下列说法正确的是() Wm >F1 F2← M 5777J07777777777777777777777777 A.无论m和M的大小如何，FF,的大小如何，系统的机械能都不守恒 B.只要=F,无论m和M的大小如何，系统的动量一定守恒 C.若F=F,,m=M,长木板的加速度与小物块的加速度时刻相同 高三物理学科（共8页）第3页 D.若E=F,m<M,小物块的合力的冲量大于长木板的合力的冲量 9.如图所示，质量为的小球由A点静止释放，沿半径为R的AB光滑圆弧轨道从A点运动至B点，A 点与圆心O等高，然后由B点抛出，最终落到水平面上C点(C点未画出)，重力加速度为g,则下列说 法中正确的是() 7777777777777777T A.小球运动到最低点时对轨道的压力大小为2g B.由B点抛出后，最终落地点C距B点的水平距离x-5+⑦R C.小球由A点运动到圆弧轨道最低点过程中重力的最大功率为2人W8风 D.小球运动到B点时的速度大小为√√3gR 10.如图所示，水平面上固定着两根足够长的平行导槽，质量为的U形管（弯曲部分是半径为R的半 圆)恰好能在两导槽之间自由滑动，一质量也为的小球沿水平方向，以初速度。从U形管的一端进入， 从另一端出来。已知小球的直径略小于管道内径，不计一切摩擦，下列说法正确的是() 小球 Vo 导槽 R (俯视图 U形管 A.该过程中，小球与U形管组成的系统动量守恒 B.小球在U形管中运动的动能先增大后减小 C.小球运动到U形管圆弧部分的最左端时，速度大小为5 6 D.从小球射入至运动到U形管圆弧部分的最左端的过程中，U形管对平行导槽的冲量大小为三 2 -mvo 方向垂直于导槽向上 二、实验题（本题共2小题，11题6分，12题8分，共14分。) 11.随着信息技术的发展，中学物理的实验手段也在不断进步。用位移传感器和拉力传感器”可以把非 电学信号转换成电信号，经过计算机处理，自动绘制出物体运动的E一S图像。其中E为物体的机械能，S 高三物理学科（共8页)第4页 为物体运动的路程。某同学为探究除重力外其他力做功与物体机械能变化的关系，利用轻质细绳、金属 球、拉力传感器和计算机等完成如下探究实验：该同学将一个质量为2g的金属球悬挂在细绳下端，然 后将细线的另一端固定在拉力传感器（图中未画出）上，如图甲所示，用手握住拉力传感器上端，使金 属球由静止开始沿竖直方向做直线运动；运动过程中球的机械能E与球通过路程s的关系图像如图乙所示， 其中0-0.8m过程的图像为曲线，0.8m~1.0m过程机械能E不变，1.0m~2.0m过程机械能E随路程s均匀减 少（忽略空气阻力），重力加速度g取10m/s2。 20y :: 。。。a■1n■g■■■■■000n6 0 0.81.0 2.0s/m 甲 乙 (1)通过分析图像可知，正确的是 A.00.8m过程中拉力先做正功后做负功 B.0.8m~1.0m过程中金属球做竖直上抛运动 C.1.0m~2.0m过程中金属球做匀减速运动 D.1.0m~2.0m过程中绳上拉力大小为16N (2)该同学通过图像分析可知，0.8处金属球的速度大小应为 m/s,1.0m~2.0m过程中金属球 运动的时间为 $。(计算结果均保留两位有效数字) 12.某科创小组利用实验室提供的传感器设计了如图甲所示的实验装置，用以探究机械能守恒定律，以 及加速度与力、质量的关系。他们将附有刻度尺的气垫导轨调整水平，在导轨左侧P处固定一光电门， 将轻绳一端固定在？点，另一端与滑块相连，滑块上安装遮光条，并且可以增加砝码以改变其质量，在轻 绳上通过不计质量的动滑轮悬挂一个重物。打开气泵，将滑块从导轨右侧处由静止释放，记录遮光条 通过光电门的时间以及和乃之间的距离。已知重物的质量为，遮光条的宽度为d,重力加速度为g, 滑块、遮光条以及砝码的总质量用M表示，遮光条通过光电门的时间用t表示，P和？之间的距离用L 表示。 高三物理学科（共8页)第5页 砝码 tLLLL 光电门 滑块 遮光条 D 气垫导轨 重物 丙 0 H车 ()若用游标卡尺测量遮光条的宽度，示数如图所示，则遮光条的宽度止 1m1m。 (②)该小组探究系统机械能守恒定律时，使滑块总质量保持为M。不变，改变L进行若干次实验，根据实验 数据画出的-L图线是图乙中的 (选填A”或B),图线斜率k= (用所给的字母表示)。 (3)该小组探究加速度与力、质量的关系时，保持L不变，改变滑块M进行了若干次实验，根据实验数据 画出了如图丙所示的一条过坐标原点的直线，其纵轴为滑块M的加速度，经测量其斜率恰为重力加速 度g,则该图线的横轴为 （用所给的字母表示)。 三、计算题（本题共3小题，13题10分，14题14分，15题16分，共40分。解答应写出必要的文字说 明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分。有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和 单位。) 13.在篮球比赛中，篮球的投出角度会影响投篮的命中率。某次比赛中一运动员定点投篮，篮球以y=7s 的速度垂直撞击篮板，垂直反弹后篮球速度大小2=5ms,撞击时间t=0.01s,篮球质量m=0.6kg,不考虑 空气阻力和篮球的旋转，g取10m/s2。 (1)若篮板撞击点与篮球出手点的竖直高度差为△h=0.45m,求篮球出手时速度方向与水平方向的夹角0 的正切值（该结果可用分数表示)： (2)求篮板对篮球的平均撞击力F的大小。 高三物理学科（共8页)第6页 14.风洞是一种人工产生、通过控制气流来模拟物体周围空气流动状态的管道状实验设备。某研究员利 用风洞研究了恒力场中的等效重力的问题。他用长度L=1.0m的不可伸长轻质细绳，拴住一个质量m= 0.8kg的小球，细绳另一端固定于悬点O,让风洞产生大小和方向均不变的水平向右的风力F=6N,不计 一切摩擦，重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6，cos37°=0.8。求： F Vo (1)小球静止不动时细绳上的拉力有多大？ (2)若某一时刻将静止小球的细线剪断，小球的加速度有多大？什么方向？ (3)若让小球能在竖直平面内沿逆时针方向做完整的圆周运动，至少需要给静止小球一个多大的初速 度？（结果可用根号表示） 高三物理学科（共8页）第7页 15.如图所示，倾角0=37°的传送带以恒定速度v。=10/s顺时针方向匀速运动，现将一质量m=1kg的 物块A轻放在传送带底端（物块可视为质点），与此同时，给物块一个沿传送带向上的恒力F=3.6N(图 中未画出)，物块运动了t=2.5s时到达传送带顶端，撤去恒力F,物块恰好以速度0滑到水平的长木板B 上（连接处无能量损失）。在光滑水平面上并排放着的长为L=7.5m的长木板B的上表面和半径R=1m的 四分之一光滑圆弧槽C的左端平滑连接，B、C二者不粘连且质量均为2kg。己知A与B之间的动摩擦因 数o=0.5,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6，cos37°=0.8。 R R 370 (1)求物块A与传送带之间的动摩擦因数： (2)求A、B之间因摩擦产生的热量Q以及物块A滑离长木板B时的速度大小： (3)求A滑上光滑圆弧槽C后的运动过程中上升的最大高度。（结果保留两位有效数字） 高三物理学科（共8页）第8页