北师大版八年级历史上册 第2课 劫难中的抗争 导学案+课堂检测题(含部分答案) (2份打包)

2017-02-19
| 2份
| 6页
| 9517人阅读
| 59人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第2课 劫难中的抗争
类型 备课包
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 684 KB
发布时间 2017-02-19
更新时间 2023-04-09
作者 xyszxialiyong
品牌系列 -
审核时间 2017-02-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6070766.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课 《劫难中的抗争》导学案 【课程标准】 简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实;知道洪秀全,了解太平天国运动的兴衰;了解左宗棠收复新疆的史实。 【学习目标】 1.简述第二次鸦片战争、火烧圆明园、沙俄割占中国北方领土、太平军痛击洋枪队以及左宗棠收复新疆等基本史实。 2.说出圆明园残迹留给我们的启示。 3.分析两次鸦片战争在目的上的共同点。 【课前预习】 一、预习指导 【学习任务单】 ★请1-13班同学通过网班APP登录个人账号,完成第2课 《劫难中的抗争》的 在线微课预习内容。 ★请14-16班同学完成本纸质导学案。 二、自主学习 (一)英法联军火烧圆明园 1、英法联军火烧圆明园发生于哪次战争中?这场战争的起止时间、交战双方、结果。(相关内容下划线,写小标题) 2、为什么说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大?(可以从战争原因角度考虑)               (二)俄国趁火打劫 在第二次鸦片战争中哪个国家割占中国领土最多?一共是多大面积?这些领土先后通过哪几个条约割让出去?(结合《俄国通过不平等条约割占中国北方领土表》中割占领土范围的描述,找出表格下面地图对应的区域) (三)太平军痛打洋枪队 1、找出太平天国农民起义开始的时间、领袖、起义地点、定都地点。(相关内容下划线,写小标题) 2、找出太平军英勇抗击美国“洋枪队”的地点、战绩。(相关内容下划线,写小标题) (四)左宗棠收复新疆 1、第二次鸦片战争后出现了哪些边疆危机?对于西北边疆危机,清政府是如何处理的?(在相关内容下划线) 2、左宗棠收复新疆有何意义?清政府在新疆设立什么行政机构?(在相关内容下划线、标注) 三、预习检测 1、1856年,英法发动侵华战争的目的是( C ) A.对林则徐虎门销烟进行报复 B.镇压太平天国运动 C.为了扩大侵略权益,进一步打开中国市场 D.镇压义和团运动 2、我国疆域广阔,在第二次鸦片战争之前像一个“海棠叶”,可后来变成一个“大公鸡”。 与中国版图的缩小关系最大的国家是( D ) A. 英国 B. 日本 C. 法国 D. 俄国 3、马克思说:俄国在战争中,不花费一文钱,不出动一兵一卒,而比任何一个参战国在中国获得的好处都要多。十九世纪中期,俄国在中国获得的主要“好处”是( B ) A.取得协定关税特权 B.割占中国北方大片领土 C.获取了中国大量赔款 D.强迫中国开放通商口岸 4、19世纪60年代在慈溪流传一首民歌,其中说:“鹞鹰凶恶怕弓打,洋人怕的是红军头。”“红军头”指的是( D ) A.清军 B.义和团 C.洋枪队 D.太平军 5、下列战役发生在太平军与洋枪队之间的战役是( D ) 慈溪战役 太仓战役 青浦大捷 金田起义 A. D. C. B. 6、老师让李明同学讲一个第二次鸦片战争期间中国人民抗击外来侵略的故事,李明应该讲( B ) A.林则徐虎门销烟 B.太平军抗击洋枪队 C.黄海海战 D.左宗棠收复新疆 我的疑问 【课堂探究】 材料一:元凶额尔金(英国侵华军队首领)在他的一封信中,竟得意洋洋、不知羞耻地写到:“此举将使中国与欧洲惕然震惊,其效远非万里之外人所能想象者。”另一侵略者戈登承认:“我们就这样以最野蛮的方式摧毁了世界上最宝贵的财富。” 材料二: 材料三: 清政府官员和外国侵略者公祭华尔 圆明园遗址 (1)材料一中“此举”、“ 以最野蛮的方式摧毁了世界上最宝贵的财富”讲述的是哪一历史事件?面对外国侵略者的侵略行径,中国人民进行了哪些“抗争”?        (2)根据材料二提供的照片,结合所学,试分析第二次鸦片战争中国失败的原因。       

资源预览图

北师大版八年级历史上册 第2课 劫难中的抗争 导学案+课堂检测题(含部分答案) (2份打包)
1
北师大版八年级历史上册 第2课 劫难中的抗争 导学案+课堂检测题(含部分答案) (2份打包)
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。