河北省石家庄市东南实验中学2026-2027学年八年级上学期11月期中历史试题

石家庄市东南实验+学2026一2027学年度第一学期 八年级期中学业水平测试历史学科 时间：60分钟 满分：100分 卷I(单项选择题，每题2分，共30小题60分) 温馨提示：请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上的相应位置。 一、单选题（每题2分，共30小题60分） 1.2026年6月26日，是第39个国际禁毒日，“国际禁毒日，全称是禁止药物滥用和非 法贩运国际日。”国际禁毒丹源于中国历史上的() A.虎门销烟B.中法战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 2.鸦片战争成为中国近代史的开端，其主要的原因是（) A.战争导致中国社会性质发生根本变化 B.战争后中国被迫签订了《南京条约》 C.英国用坚船利炮强迫打开了中国国门 D.战争使中国丧失了部分领土和主权 3.1843年，上海开埠第一年，茶叶、生丝经此出口的数量大增；与此同时，清政府发 现，凡英商进出口的货物，税率高低已不能自行决定，须与英国议定。这一局面的出现， 直接源于《南京条约》中() A.允许英商在口岸自由居住的规定 B.“割香港岛”与“赔款”的条款 C.“五口通商”与“协定关税”的条款 D.英国享有片面最惠国待遇的规定 4.下图所示漫画名为《“文明人”的行径》。此漫画揭露的所谓“文明人”的罪行是( 圆明园； A.日本在旅顺进行大屠杀 B.英法联军洗劫圆明园 C.俄国侵占中国东北领土 D.八国联军进犯北京城 5.在学习中国近代史某一内容时，老师在黑板上写下“趁火打劫”“强迫签约”“劫掠 空前”“割地最多”等关键词。由此可知，这一学习内容是() A.英军割占九龙半岛南端 B.俄国侵占中国北方大片领土 C.日军进攻威海卫 D.八国联军侵占北京 6.下面是小刘同学制作的时间坐标轴，据此分析他学习的主题是() 第1页，共8页 《南京条约》割 《爱珲条约》割中国东北《北京条约》割九龙半 香港岛给英国 60多万平方千米领土给俄国 岛南端给英国 1842年 1858年 1860年 A.海关税收主权被剥夺 B.中国领土主权的丧失 C.岛法主权遭到破坏 D.列强的文化侵略 7.如图展现的是中国近代史上太平天图运动的历程，其中①②处是() 全盛 转折：② 发展 ① 后期防御战 。兴起： 失败 18511852 1864 A.永安建制、定都天京B.定都天京、天京事变 C.永安建制、天京事变D.金田起义、天京事变 8.有学者指出，虽然太平天国运动的基本教义包含大量的社会空想主义，但太平天国由于 自身的阶级属性不可能长期制止私人财富的积累和特权的膨胀。由此可见，该学者认为太平 天国失败的原因是() A.思想主张的空想性 B.拜上帝会没有任何吸引力 C.农民阶级的局限性D.中外反动势力的联合绞杀 9.19世纪60年代，清政府面临“内忧外患”：太平天国沉重打击了清朝统治，第二次鸦片 战争又清政府被迫签订一系列不平等条约。在这种局面下，清政府内部一批主张学习西方先 进技术的官员，掀起了() A戊成变法 B.义和团运动 C.洋务运动 D.辛亥革命 10.“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。中国欲自强，则莫如学习外国利器”，为此 创办的是() A.近代军事工业 B.近代民用企业 C.新式陆海军 D.发展近代教育 11.制作思维导图是学习历史的方法之一。下列思维导图中最恰当的主题是() 西北：收复新疆 主题： 东南：台湾军民抗击侵略 西南：中法战争 A追求民主政治 B.外交政策演变 C.近代边疆危机D.思想解放运动 12.据下表所示的人物名片，可知当时的时代主题是( 第2页，共8页 人物：何玉成 人物：冯子材 身份：广东茶钢乡民 身份：广西关外军务帮办 事迹：1841年组织三元里人民对抗英军。 事迹：1885年取得镇南关大捷，打败法闲。 A.抵抗外来侵略B.发展资木主义 C.推动近代教育 D.兴办民族工业 13.以下内容节选自老舍先生的话剧《茶馆》，文中的对话反映的主旨是() (时间：1898年初秋地点：北京裕泰大茶馆) 秦仲义：把本钱拢到一块儿，开工厂！ 王利发：开工厂？ 秦仲义：嗯，顶大顶大的工厂！那才救得了穷人，那才能抵制 外货，那才能救国… A.实业救国 B.民生主义 C.变法维新 D.民主科学 14.某班级要布置“勿忘历史，强我中华”人物展板，其中一个专题是“中国近代民族资本主义的产生与发展”， 可以入选这一专题的人物是() A.林则徐 B.魏源 C.邓世昌 D.张謇 15.某校同学们在学习过程中整理了以下目录，根据此目录判断出他们学习的主题是() 主题： 资料 第4裸洋务运动和边雕危机 第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 第6课戊成变法 第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订 A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.近代化的早期探索与民族危机的加剧 C.资产阶级民主革命与中华民国的建立 D.新民主主义革命的开始 16.历史图示记忆法是指把文字变成直观的图示，将知识串联起来，以便更好地了解历 史事件。下面所示可以帮助我们了解的历史事件是( 外因甲中战净 请政府战数 是中国制度恋莲的尝试 历史事件 内因：民族δ本主义 在思想文化方面产生 初步发展 了广泛持久的影响 第3页，共8页 A.鸦片战争B.太平天国运动C.戊戌变法D.义和团运动 17.《中华文明史》中评述道：“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔 意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”这里“成功之处”是指这场运动（) A.使中国出现了第一批近代企业 B.推翻了清王朝的统治 C.促进了思想启蒙和民族意识的觉醒 D.动摇了封建道德礼教的统治地位 18.下图是某同学制作的知识框架图。图中A处应填的事件是( ) 利用 清政府 则杀 趃游 起 A 失败 灭洋 侵华 八国联 镇压 军侵华 AD永安建制 BD义和团运动 CD广州起义DD三元里人民抗英斗争 19.义和团在华北地区活动时，曾有“凡沾祥字者，一律必杀无赦”的行为，不仅焚毁外国 教堂、商铺，还砸毁铁路、电报线等西方传入的基础设施，甚至攻击使用洋货的中国百姓。 这主要体现了义和团运动( AD反帝爱国的革命性 BD反对封建的激进性 CD盲目排外的局限性 DD思想解放的进步性 20.如图漫画《扯线木偶》反映了20世纪初，以慈禧太后为首的清王朝与列强的关系发生了 实质性变化。最能体现这一变化的条款是() 你们的地盘 我做主 A.清政府赔款白银45亿两B.划定北京东交民巷为使馆界 C.改总理衙门为外务部 D.清政府保证严禁中国人民参加各种形式的反帝活动 21.下表是一位伟人为中国民主革命做出的部分贡献。据此判断。他是() 1905年 1907年 1912年 1912年3月： 成立中国同盟会 领导广西起义 建立中华民国颁布《中华民国临时约法》 A康有为·B.孙中山 C.李鸿章 D.毛泽东 22.蒋廷黻在《中国近代史》中写道：“中山先生和胡汉民、黄兴、赵声正在南洋向华侨募捐， 想大规模地有计划地向清朝进攻…黄花岗七十二烈士之役是他们的计划的实现。军事上虽 失败了，心理上则大成功…”对“心理上则大成功”的理解正确的是此役() 第4页，共8页 A.推翻了君主专制制度B.老垮了清军心理防线 C.鼓舞了全国人民斗志D.粉阴了列强侵略企图 23.人民英雄纪念碑上第三块浮雕刻的是辛亥革命的史事，下列句子中，与之最为搭 配的是() A.联名上冷归何处，轰动全国维新闹B.黄花乱岗葬忠骨，浩气长存照日月 C.曾公洋务夸海口，师夷长技夷犹强D.扫除帝制建丰功，进步潮流思想涌 24.探寻历史原因和结果的逻辑关系，对历史进行合理解释是我们学习历史的重要方法。 下列因果关系对应正确的是() 选项 原因 结果 A 虎门销烟 英法联军火烧圆明园 B 金田起义 八国联军发动侵华战争 C 洋务运动 推翻清王朝的统治 0 辛亥革命 打开了中国进步潮流的闸门 25.辛亥革命后，政府颁布政令，规定男子必须剪掉辫子；同时发布《劝禁缠足文》，提倡“天赋人权，男女 本非悬殊”。这些举措有利于（) A.彻底消灭封建陋习 B.推翻封建君主专制 C.促进社会思想解放 D.推动实现民族独立 26.梁启超开始鼓吹变法，讲求维新。（后来)眼看共和之制势在必行，梁启超又提出了“虚君共和”的口号。 直到民国之后，梁启超从拥袁到反袁，从护国到拥段。一变再变，终于技穷。这从根本上反映了() A.梁启超立场的不坚定 B.维新变法思想行不通 C.梁启超爱国之心未变 D.中国近代社会的变迁 27.“蔡锷与从前的老师梁启超宣誓讨袁，一个用枪，一个用笔来捍卫共和，保卫中国 四亿黎民的荣誉和骨气。云南革命党人…向袁发布通牒，给他两天时间取消帝制运动。 当袁拒绝时，云南便于12月25日宣布独立。”与材料相关的历史事件是() A.护国战争B.北洋政府成立C.公车上书D.护法战争 28.若将下图中的小车看作中国近代政治制度，其整体趋势是向着民主共和的方向前进， 行驶过程中遇到了障碍物，即使紧急制动也由于惯性继续向前，甚至越过障碍物。这可 以用来解释() →民主共和 (障碍物) A.广州起义失败的结果B.袁世凯复辟帝制失败的原因 C.北洋军阀混战的影响D.新文化运动兴起的时代背景 29.陈旭麓在《五四后三十年》中指出；“战后，胜者控制政权、财权，扩充地盘，收编 第5页，共8页 败军残部，于是小军阀就成为大军阀。前台打仗的，是各派大小军阀：后台牵线的，是各帝 国主义：受尽灾难的，则是中国人民。”这说明军阙混战( A.有助于推动社会变革B.阻碍民族独立的实现 C.加剧帝国主义的侵略D.给中国人民带来灾难 30.下图为中国近代民族资本主义发展示意图，其中出现A至C处现象的原因是() 个 展 况 短暂春天 较快发展 初步发展 沉重打击 陷入困境 产生 获得新生 A B C DEF GH IJ K年份 18601870 189519121919192719361937194519491956 A.洋务运动的产生与发展 B.甲午中日战争的刺激 C.门户放政策的影响 D.义和团运动的推动 二、材料题（共3题40分） 31材料一：某中学历史社团的成员们在学习中国近代史时，形成以下学习成果。A组同学 以“数轴上学历史”绘成《近代中国历史进程示意图》，“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形。 开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明.”由此，我们绘制了《近代中国历史 进程示意图》。(14分) 段 1840年 1900年1921年1949年 近代中国历史进程示意图 (1)根据A组同学的学习成果，图中A段的“开始下降”是因为哪个历史事件？(2分) 说说该事件对当时中国社会的影响。（(2分)： 材料二 宁 州 广 图1 图2 (2)分别写出与材料二中图1和图2开放的通商口岸有关的两个条约。(4分)说明图1到 图2的口岸地理位置上的变化。(2分) 材料三第七款：各使馆境界以为专与住用之处，并独由使馆管理。中国民人，概不准 在界内居住。…第八款：京师至海边须留出来畅行通道，故与其有碍之大沽等炮台皆须一 律削平。…第十款：永禁或设或入与诸国仇敌之会，违者皆斩。一《辛丑条约》 (3)根据材料三及所学知识，概括该条约签订后中国径会性质发生了怎样的最终变化？(2 分) (4)综合上述材料及所学知识，归纳近代中国社会的发展趋势。(2分) 32.东南学子正在进行“图片中看历史”活动，聚焦近代挽救中国的“名医”。(14分) 19世纪中期以后，中国逐渐病入膏肓。为挽救危难，不少“名医”寻找济世良方，展 开一场场“救治行动”。我们觉得用“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”来形容这一场场 救治行动非常恰当。 (1)【救治之路】结合所学知识，推测同学所说“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”开出 的处方（主张）。(6分) (2)【聚焦名医】同学所展示的图片中的各位“名医”，你最敬佩的是哪一位，请写出他的 姓名并说出其最主要的贡献。(4分) 示例： 姓名：孙中山： 主要贡献：领导辛亥革命推潮了清朔统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，速 立了中华民国 (3)【大道行思】尽管“名医”们开出了不同的药方，但这些药方有着共同之处，清指出其 中的两点。(4分) 33.阅读材料，回答下列问题。(12分) 卡片一 卡片二 事件名称：① 事件名称：② 主要经过：金田起义、定都天京、天京事变、天 主要经过：拆铁道拔线杆、廊坊阻 京陷落。 击战、围攻东交民巷的外国使馆。 意义：沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。 意义：③。 (1)将卡片中的①②③处补充完整。(6分) (2)概括卡片①在“抗争”对象上与以往传统农民起义的最大不同。(2分)结合所学知识 指出，其“局限性”导致的最具空想性的纲领性文件是什么？(2分) (3)分析卡片内容，归纳一个学习主题。（2分) 第8页，共8页 八年级历史期中测试答案 1-5:AACBB 6-10:BDCCA 11-15:CAADB 16-20:CCBCD 21-25:BCDDC 26-30:DABDA 31.（1)鸦片战争 开始沦为半殖民地半封建社会， (2)条约：图1：《南京条约》： 图2：《马关条约》。 变化：从东南沿海深入到中国腹地（内地）。 (3)中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 (4)中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 32.（1) 自我疗伤：主张学习西方先进技术，维护清政府统治(2分) 温药慢治：主张学习制度，建立君主立宪制（或变法图强）(2分) 猛药重治：主张通过革命推翻清朝，建立资产阶级共和国。(2分) (2)姓名：李鸿章；主要贡献：洋务运动的主要代表人物，创办江南制造总局、 轮船招商局等一批近代企业，筹建北洋海军，兴办新式学堂，派遣留学生，客观 上促进了中国近代工业和科技的发展，开启了中国近代化的进程。 姓名：康有为：主要贡献：维新变法运动代表人物，参与公车上书，宣传维新 变法思想，参与百日维新：大力传播西方思想文化，唤醒国民，推动了近代中国 的思想启蒙。 (3)共同之处：都旨在挽救民族危亡、探索国家出路；都不同程度地学习西方 (技术、制度等)。 33(1)①太平天国运动：②义和团运动：③沉重打击了帝国主义瓜分中国的野 心( 提示：也可以答体现了中国人民反抗外来侵略的坚强意志)； (2)不同：既反抗清朝封建统治，也反抗外国侵略势力（肩负反封建反侵略双 重任务)； 文件：《天朝田亩制度》 (3)近代中国农民阶级的抗争与救国探索。