浙江嘉兴高级中学2026-2027学年高一上学期期中考试物理试卷

嘉兴高级中学2026学年第一学期期中考试 高一年级物理试卷 命题人：刘晴靖 审卷人：余志刚 一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中只 有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1.第十四届中国航展将于2022年11月08日-13日在珠海盛装上演。该航展共设三天 公众日(2022年11月11日至13日)，每天开放时间：9：00一17：00。本届航展安排 飞行表演及地面装备动态演示，观众须提前30分钟进场。关于以上内容，下列说法正确 的是() A.9:00、17:00指的是时刻 B.观众提前30分钟入场，“30分钟”指的是时刻 C.飞行表演时，分析飞机的飞行姿势，可以将飞机看作质点 D.飞行表演时，几架飞机正在并排飞行，以观众为参考系，飞机是静止的 2.物体做匀加速直线运动，已知它在第1s末的速度是6m/s,在第2s末的速度是8m/ S,则下列说法正确的是() A.物体在零时刻的速度是3m/s B.物体的加速度是6m/s2 C.任何1s内物体的速度变化都是2m/s D.物体在每1s初的速度比前1s末的速度大2m/s 3.探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂12N的重物时，弹簧长度为 0.16m;悬挂20N的重物时，弹簧长度为0.20m,则弹簧的劲度系数k为() A.75N/m B.100N/m C.200N/m D.250N/m 4.利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法。如图为物体做直线运 动时各物理量之间的关系图像(x、v、a、t分别表示物体的位移、速度、加速度和时 间)，则下列说法中正确的是( x/m v2/(m2.s2) -(m.s) a/(m.s) 10 A 3 22 0 ts 甲 乙 丙 入 高一任仰物理、可（护一丽） A.甲图中x-t2图可求出物体的加速度大小为1m/s2 B.乙图中v2-x图可求出物体的加速度大小为5m/s2 C.丙图中-t图可求出物体的加速度大小为2m/s2 D.丁图中a一t图可求出物体在前2s内的速度变化量大小为6m/s 5.t=0时刻以10m/s的初速度竖直向上抛出一个小球，t=0.4s时从同一地点又以 10m/s的初速度竖直向上抛出第二个小球，不计空气阻力，重力加速度取10m/s2,则两 小球在空中相遇的时刻为() A.1.1s B.1.2s C.1.3s D.1.4s 6.如图所示，用压力F将物体A、B紧压在竖直的墙壁上保持静止状态。下列说法错误 的是() A.物体A受力平衡 B.压力F与墙壁对物体B的支持力不是一对平衡力 C.物体A对物体B的压力与物体B对物体A的支持力是一对相互作用力 D.物体B所受的重力与墙壁对物体B的摩擦力是一对平衡力 7.篮球运动员接球时通常先伸出两臂迎接，双手接触到球后，两臂迅速将球引至胸前接 住，如图所示。假设在这一过程中篮球做的是水平向右的减速直线运动，则下列双手对 篮球施力F的方向可能正确的是() 8.如图所示，A是用绳拴在车厢底部上的氢气球，B是用绳挂在车厢顶的 金属球。开始时它们和车厢一起向右做匀速直线运动，若突然刹车使车厢 做匀减速运动，则图中哪个图能正确表示刹车期间车内的情况( 高一年级物理：第2页（共7页) 9.A、B两个可视为质点的物体同时从同一位置出发沿相同的方向做直线运动：A物体的初 速度为零，加速度与时间关系如图1所示，B物体的速度与时间关系如图2所示.下列说 Aakm/s) 法中正确的是() w(m/s) A.A追上B前，A、B间的最大距离为1.2m B.A追上B时，两物体离出发点的距离为10m C.A、B出发后只相遇一次 2 4 D.t=8s时A、B第二次相遇 10.如图所示，一顶端附有定滑轮01的斜面体放置在水平地面上，斜面体质量为M、倾角 为30°。定滑轮02通过轻杆固定在天花板上，一细绳绕过两定滑轮01、02，一端连接质 量为2m的物块A,另一端连接质量为m的物块C,A物块放置在斜面体上，C物块竖直 悬挂。另有一动滑轮03跨在细绳上，下端通过另一细绳连接一质量为m的物块B,整个 系统处于静止状态。现在右侧细绳的结点P处施加一与细绳成120°夹角的力F,使物块 C缓慢移动，直至右侧细绳02P处于水平状态。在这个过程中细绳始终拉直，力F的方 向始终保持与细绳的夹角不变，物块A和斜面体始终处于静止状态。忽略滑轮的摩擦， 在施加力F以后的过程中，下列说法中正确的是( A.力F的最大值为2mg 120 B.物块B始终保持不动 C.A物体受到的摩擦力先减小后增大 630 官 77777777 WM D.地面对斜面体的摩擦力先增大后减小 二、不定项选择题（本题共3小题，每小题4分，共12分，每小题列出的四个备选项中 至少有一个是符合题目要求的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得 0分) 11.对如图所示的生活中各物理现象的分析，正确的是（ 分 丙 入 A.图甲：幼儿园的滑梯很陡，目的是增大小孩滑滑梯时的惯性，从而滑得更快 B.图乙：书本放在桌面上，桌面发生形变，从而对书本产生垂直于桌面的支持力 C.图丙：橡胶轮胎上有很深的纹路，是为了减小和路面的接触面积，以减小摩擦 D.图丁：100米跨栏比赛中获得第一名的运动员，其全程的平均速度是最大的 高一行种程·子页〈什7页》 12.如图甲所示，倾斜的传送带正以恒定速率v1沿顺时针方向转动，传送带的倾角为37°， 一物块以初速度Vo从传送带的底部冲上传送带并沿传送带向上运动，其运动的ⅴ-t图像 如图乙所示，物块到传送带顶端时速度恰好为零，si37°=0.6，c0s37°=0.8，g取 10m/s2,则() 4v/(m's) A.物块所受摩擦力方向一直与物块运动的方向相反 12 B.物块与传送带间的动摩擦因数为0,25 C.传送带底端到顶端的距离为10m 379 2§ D.图乙过程物块在传送带上面留下的痕迹长度为6m 13.如图，吊车悬臂PM的一端装有大小不计的定滑轮，另一端可绕M点转动，绕过定滑 轮的钢索通过四条相同的绳OA、OB、OC、OD吊着一长方形土板。忽略一切摩擦，钢索 和绳质量不计，当悬臂PM与竖直方向的夹角缓慢减小时，下列说法正确的是、，) A.钢索受到的拉力逐渐变小 B.吊车对地面的摩擦力始终为零 电动机 C.钢索对定滑轮的作用力逐渐变大 液压杆 M D.若四条绳增加相同的长度，则四条绳受到的拉力均变大 、离 三、实验题：本大题共2小题，共18分。 7777777777777777777777 14.某同学用两根完全相同的轻弹簧和一瓶矿泉水等器材验证“力的平行四边形定则”。 实验时，先将一弹簧一端固定在墙上的钉子A上，另一端挂矿泉水瓶，如图甲所示然后 将两弹簧一端分别固定在墙上的钉子A、B上，另一端与连接于结点O,在结点O挂矿泉水 瓶，静止时用智能手机的测角功能分别测出A0、B0与竖直方向的偏角α、β，如图乙所 示。改变钉子B的位置，按照上述方法多测几次。 甲 丙 (1)依据上述方案并根据力的平行四边形定则，为画出力的合成图，必须的操作 是 (选填选项前的字母)。 A实验中要使AO、BO长度相同 B要测量弹簧的原长 C要测量图甲、乙中弹簧的长度 D.实验中要使结点O的位置始终固定不变 高一年级物理：第4页（共7页) (2)根据实验原理及操作，为验证力的平行四边形定则，在作图时，图中（选填 “丙”或“丁”)是正确的。 (3)某次实验中测得乙图中a=30°，B=45°，保持a偏角不变，将0B从乙图中位置沿顺 时针缓慢转到水平位置，则OA中弹簧的长度将一，OB中弹簧的长度将 (选填 “一直增大”“一直减小”“先减小后增大”或“先增大后减小”)。 15.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图甲所示的装置。 小车纸带打点计时器 砝码和 D E 砝码盘 单位：cm4.61 6.59 8.61 10.61 甲 (1)本实验主要应用的方法是 A,极限法 B等效替代法 C控制变量法 D,理想实验法 (②)在保持小车受力相同，探究加速度与质量关系的实验中，下列说法正确的是 A.平衡摩擦力时，应将装有砝码的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上 B.每次改变小车的质量后，不需要重新平衡摩擦力 C实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源 D.为得出加速度a与质量m的关系而作出a一1/m图像 (3)某次实验中打出一条纸带，经测量得出各计数点间的距离如图乙所示。已知打点计时 器打点的时间间隔为0.02s,且相邻两个计数点之间有4个点未画出，可知打B点时的速 度大小为vg=m/s,小车的加速度大小为a=m/s2。(均保留三位有效数字) (4)保持小车质量不变，改变悬挂重物的质量，多次重复实验，测得多组加速度a及重物 的重力F,作出a一F图像如图丙所示，发现图线不过原点，其原因可能是。 0 丙 高-年级物理：等5页【共7顶) 四、计算题：本大题共4小题，共40分。（解答时必须写出必要步骤及文字说明，否则 不得分。重力加速度g=10m/s2) 16.(8分)某人驾驶电动车由静止开始做匀加：速直线运动，经过10s,速度达到10m/s, 随即做匀速直线运动。一段时间后，驾驶员突逝状况，立即关闭电机并开启制动装置， 电动车匀减速运动10m后停下。己知车和人（包括头盔）总质量为100kg,行驶过程中 受到外界的阻力F1恒为车和人（包括头盔)总重力的0.07倍。求： (1)匀加速直线运动过程中牵引力F大小： (2)制动阶段，制动装置产生的额外阻力F2的大小。 17.(9分)风筝是春秋时期由中国古代劳动人民发明的，距今己有2000多年历史。开始 时以木头制成木岛，后来用竹子进行∫进，直到造纸术后，坊间开始以纸做风筝， 称为“纸鸢”。如图所示某段时间内小期友和筝均保持静止状态，此时风筝平面与水 平面夹角为30°，风筝的质量为m=1kg,轻质细线中的张力为FT=10N,该小胡及的质 量为M=29kg(风对风筝的作用力与风垂直)。求： (1)细线与风笋的夹角日和风对风筝的作用力的大小： (2)小期友对地而的压力人小和小朋友对地面的摩擦力。 30 A人30.… 高·年级物理：第6页（其7页) 18.(11分)如图所示，质量M=8kg的物块甲置于倾角为37°的斜面上，物块甲与斜面间 动摩擦因数μ=0.5，物块与斜面间最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小。质量为m= 6kg的物块乙通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为0，水平轻绳0A与物块甲连接于A 点，轻绳0B与水平方向夹角也为37°。对物块甲施加沿斜面向上的力F(图中未画出)使 甲、乙两物体均静止。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8。求： (I)轻绳OA的弹力ToA大小和轻绳0B的弹力Toa大小； 37B (2)甲对斜面的压力； 甲 (3)力F大小的取值范围。 370 窗乙 19.(12分)城市高层建筑越来越多，高空坠物事件时有发生。如图所示，某高楼距地面 高H=47m的阳台上的花盆因受扰动而掉落，掉落过程可看做自由落体运动（花盆可视为 质点)。现有一辆长L1=8m、高h=2m的货车，正以vo=9m/s的速度驶向阳台正下方 的通道。花盆刚开始掉落时，货车车头距花盆的水平距离为L2=24m,由于道路限制， 汽车只能直行通过阳台的正下方的通道。求： (1)若货车行驶到阳台下方被花盆砸中（车顶被砸中），求花盆在空中运动的时间： (2)若司机发现花盆开始掉落，采取制动的方式来避险，货车最大加速为4.5m/s2,使货 车在花盆砸落点前停下，求货车司机允许反应的最长时间： (3)若司机发现花盆开始掉落，司机反应时间△t=1s,则司机可以采取什么方式避险？若 货车在避险时的运动可视为匀变速直线运动，则货车的加速度应该满足什么条件？ 高一年级物理：第？页拉7页)