精品解析：宁夏回族自治区石嘴山市平罗中学2026-2027学年高一上学期11月期中物理试题

平罗中学2026-2027学年度第一学期期中考试 高一物理试题 满分：100分 时间：75分钟 第Ⅰ卷（选择题 共46分） 一、选择题（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8-10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 1. 以下情景中，带下划线的物体能看成质点的是（　　） A. 小敏观察蚂蚁拖动饭粒时，蚂蚁的肢体是如何分工的。 B. 小英测算蚂蚁拖动饭粒时，蚂蚁1min爬行的路程。 C. 在跳水比赛中，裁判员给跳水运动员评分。 D. 教练在训练中观察跳高运动员的跳高过程。 2. 关于路程与位移，下列四位同学的说法正确的是（　　） A. 同学甲：位移和路程在大小上总是相等，只是位移有方向，是矢量，而路程是标量，无方向 B. 同学乙：位移用来描述直线运动，而路程用来描述曲线运动 C. 同学丙：位移是矢量，取决于初末两位置；路程是标量，取决于物体的实际运动路径 D. 同学丁：实际上，位移和路程是一回事 3. 如图所示，汽车向右沿直线运动，原来的速度是v1，经过一小段时间之后，速度变为v2，Δv表示速度的变化量，由图中所示信息可知（ ） A. 汽车在做加速直线运动 B. 汽车的加速度方向与v2的方向相反 C. 汽车的加速度方向与v1的方向相同 D. 汽车的加速度方向与Δv的方向相反 4. 玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 汽车受向上的弹力，是因为桥面发生了弹性形变 B. 汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力 C. 桥面受向下的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变 D. 汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了形变 5. 如图所示，物块被水平力F压在竖直墙壁上静止不动。下列说法正确的是（　　） A. 物块受到三个力的作用 B. 若增大力F，则物块与墙壁间的动摩擦因数增大 C. 若增大力F，则物块对墙壁的弹力增大 D. 若增大力F，则墙壁对物块的摩擦力增大 6. 在我国东北寒冷的冬季，有些地方用雪橇作为运输工具，有一个钢制滑板的雪橇，连同车上木料的总质量为5×103kg，在水平的冰道上，马用1000N的力恰好能拉着雪橇匀速前进，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取 ，则（ ） A. 冰道的摩擦因数μ=0.05 B. 马用800N的力拉动雪橇，雪橇不动，是因为雪橇受到的静摩擦力大于800N C. 马用1200N的力拉雪橇时，雪橇受到的摩擦力为1200N D. 雪橇匀速前进时受到的摩擦力大小为1000N 7. 如图所示，将一个质量为m的铅球放在倾角为的斜面上，并用竖直挡板挡住，铅球处于静止状态，重力加速度为g，不考虑铅球受到的摩擦力，铅球对挡板的压力大小和对斜面的压力大小分别是（ ） A. ， B. ， C. ， D. ， 8. 以卵击石，鸡蛋破碎，对此现象下列说法正确的是（ ） A. 由于石头表面坚硬，所以石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力 B. 鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对平衡力，大小相等、方向相反 C. 鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力总是大小相等，方向相反，是一对相互作用力 D. 鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等，此作用力足以使鸡蛋破碎 9. 两个力F1和F2间的夹角为θ（θ≠180°），其合力为F。以下说法正确的是（　　） A. 合力F总比力F1和F2中的任何一个都大 B. 若力F1和F2大小不变，θ角越小，则合力F就越大 C. 若夹角θ不变，力F1大小不变，F2增大，则合力F一定增大 D. 合力F的作用效果与两个力F1和F2共同产生的作用效果相同 10. 几个水球可以挡住子弹？《国家地理频道》实验证实：四个水球就足够！某次实验中，子弹恰好能穿出第四个水球，实验中将完全相同的水球紧挨在一起水平排列，子弹在水球中沿水平方向视为做匀变速直线运动，则（　　） A. 由题目信息可以求得子弹穿过每个水球的时间之比 B. 子弹在每个水球中运动的平均速度相同 C. 子弹在每个水球中速度变化量相同 D. 子弹依次进入四个水球的初速度之比为 第Ⅱ卷（非选择题 共54分） 二、实验题 11. 某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验 （1）图（c）是该同学某次测量的弹簧长度，该长度是________cm。 （2）实验装置如图（a）所示，以下操作规范的是______。 A. 实验前，为避免弹簧自身重力的影响，应先把弹簧水平放置测量其原长 B. 悬吊钩码时，应在钩码静止后再读数 C. 所挂钩码的个数是没有限制的 D. 逐一增挂钩码，在不超过弹簧弹性限度的情况下记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重力 （3）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度L的关系图线，由此图线可得该弹簧的劲度系数k=_______。（结果保留2位有效数字） 12. 某同学做“验证互成角度的两个力合成时的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。 （1）某同学在做该实验时提出如下一些观点，其中不恰当的是______（填正确答案标号）。 A．拉橡皮条的绳细一些且适当长一些，实验效果较好 B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些 D．两个弹簧测力计拉力的夹角越大越好 E．测量前应把两弹簧测力计互相钩在一起并对拉，观察它们的示数是否相同，应选用示数相同的一对弹簧测力计 F．实验中，用一个弹簧测力计拉橡皮条时，需将结点拉到同一位置O （2）根据实验数据在白纸上作出的图如图乙所示，图乙中、、F、四个力，其中力______不是由弹簧测力计直接测得的。 （3）实验中，要求先后两次力的作用效果相同，指的是______（填正确答案标号）。 A．橡皮条沿同一方向伸长同一长度 B．橡皮条沿同一方向伸长 C．橡皮条伸长到同一长度 D．两个弹簧测力计拉力和的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小 （4）图丙是测量中某一弹簧测力计的示数，读出该力大小为______N。 三、计算题 13. 钢球由静止开始做自由落体运动，不计空气阻力，落地时的速度为30m/s，g取10m/s2。 （1）它下落的时间是多少？ （2）它下落的高度是多少？ （3）在前2s内的平均速度是多少？ 14. 一小物块从斜面上点由静止开始滑下，滑到斜面底端点后沿水平面再滑行一段距离到点停下来。若物块在段的加速度大小为，斜面、两点之间的距离，从点到点运动时间为，斜面与水平面间平滑连接，求： （1）物块滑到点时的速度大小； （2）物块在水平面上滑行时加速度的大小； （3）物块全程的路程和时间。 15. 一辆客车正在以v0=20m/s的速度匀速行驶。突然，司机看见车的正前方38m处有一只狗，如图甲所示，从司机看见小狗开始计时，客车的速度—时间图像如图乙所示。 （1）求从司机看见小狗至停止运动的这段时间内客车前进的距离； （2）求客车制动时的加速度； （3）若小狗为了躲避危险，同时（t=0时）以a2=2.5m/s2的加速度加速，且可达到v2=5m/s的最大速度与长途客车同向匀速奔跑，问小狗躲避危险过程中与客车何时达到最小距离？最小距离为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 平罗中学2026-2027学年度第一学期期中考试 高一物理试题 满分：100分 时间：75分钟 第Ⅰ卷（选择题 共46分） 一、选择题（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8-10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 1. 以下情景中，带下划线的物体能看成质点的是（　　） A. 小敏观察蚂蚁拖动饭粒时，蚂蚁的肢体是如何分工的。 B. 小英测算蚂蚁拖动饭粒时，蚂蚁1min爬行的路程。 C. 在跳水比赛中，裁判员给跳水运动员评分。 D. 教练在训练中观察跳高运动员的跳高过程。 【答案】B 【解析】 【详解】A．小敏观察蚂蚁的肢体分工需关注其肢体动作，形状大小不可忽略，此时蚂蚁不可看成质点，故A错误； B．测算蚂蚁爬行路程时，仅需整体位移，形状大小可忽略，可看成质点，故B正确； C．裁判评分需分析运动员动作细节，运动员不可视为质点，故C错误； D．观察跳高过程需关注身体姿态，形状大小不可忽略，运动员不能看成质点，故D错误。 故选B。 2. 关于路程与位移，下列四位同学的说法正确的是（　　） A. 同学甲：位移和路程在大小上总是相等，只是位移有方向，是矢量，而路程是标量，无方向 B. 同学乙：位移用来描述直线运动，而路程用来描述曲线运动 C. 同学丙：位移是矢量，取决于初末两位置；路程是标量，取决于物体的实际运动路径 D. 同学丁：实际上，位移和路程是一回事 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体做曲线运动时，位移小于路程，A错误； B．位移和路程均可以描述直线和曲线运动，B错误； C．位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际通过的路线，C正确； D．位移和路程所描述的物理意义不同，不是同一个物理量，D错误。 故选C。 3. 如图所示，汽车向右沿直线运动，原来的速度是v1，经过一小段时间之后，速度变为v2，Δv表示速度的变化量，由图中所示信息可知（ ） A. 汽车在做加速直线运动 B. 汽车的加速度方向与v2的方向相反 C. 汽车的加速度方向与v1的方向相同 D. 汽车的加速度方向与Δv的方向相反 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据图像可知，汽车原来的速度与后来的速度方向均向右，且 则汽车的速度大小在减小，做减速直线运动，故A错误； B．根据加速度的定义式有 可知加速度的方向与速度变化量的方向相同，由图可知的方向向左，而的方向向右，因此汽车的加速度方向与的方向相反，故B正确； C．由图可知的方向向左，与的方向相反，则汽车的加速度方向与的方向相反，故C错误； D．由加速度的定义式可知，加速度的方向始终与速度变化量的方向相同，故D错误。 故选B。 4. 玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 汽车受向上的弹力，是因为桥面发生了弹性形变 B. 汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力 C. 桥面受向下的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变 D. 汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了形变 【答案】A 【解析】 【详解】AD．弹力是发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的力。桥面受压向下发生弹性形变，因要恢复原状而对汽车产生向上的支持力，所以汽车受到向上的弹力是由桥面的弹性形变引起的，故A正确，D错误； B．汽车也发生了不易察觉的微小弹性形变，并受到桥面向上的弹力，不能因看不出形变就认为汽车不受弹力，故B错误； C．桥面受到的向下的弹力是汽车对桥面的压力，由汽车的弹性形变产生，故C错误。 故选A。 5. 如图所示，物块被水平力F压在竖直墙壁上静止不动。下列说法正确的是（　　） A. 物块受到三个力的作用 B. 若增大力F，则物块与墙壁间的动摩擦因数增大 C. 若增大力F，则物块对墙壁的弹力增大 D. 若增大力F，则墙壁对物块的摩擦力增大 【答案】C 【解析】 【详解】A．物块被水平力F压在竖直墙壁上静止不动，物块受竖直向下的重力、墙壁向右的弹力、竖直向上的静摩擦力，水平向左的外力，共4个力，故A错误； B．动摩擦因数是由接触面的材料性质、粗糙程度决定的物理量，与正压力大小无关。增大推力F，不会改变墙壁与物块间的动摩擦因数，故B错误； C．由于物块处于平衡状态，可知推力F与墙壁对物块的弹力等大反向，根据牛顿第三定律可知，物块对墙壁的弹力与墙壁对物块的弹力等大反向，因此若增大力F，墙壁对物块的弹力增大，物块对墙壁的弹力也增大，故C正确； D．由于物块处于平衡状态，可知物块所受到的墙壁的摩擦力始终等于物块重力，所以墙壁对物块的摩擦力不变，故D错误。 故选C。 6. 在我国东北寒冷的冬季，有些地方用雪橇作为运输工具，有一个钢制滑板的雪橇，连同车上木料的总质量为5×103kg，在水平的冰道上，马用1000N的力恰好能拉着雪橇匀速前进，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取 ，则（ ） A. 冰道的摩擦因数μ=0.05 B. 马用800N的力拉动雪橇，雪橇不动，是因为雪橇受到的静摩擦力大于800N C. 马用1200N的力拉雪橇时，雪橇受到的摩擦力为1200N D. 雪橇匀速前进时受到的摩擦力大小为1000N 【答案】D 【解析】 【详解】AD．把雪橇和木料视为质量为的整体，马的拉力沿水平方向。整体匀速运动时，所受重力、支持力、拉力和滑动摩擦力的方向如图所示，箭长仅示意方向 根据整体在水平、竖直方向的平衡条件分别有和 又由重力公式，可得 由滑动摩擦力公式 整理得，故A错误，D正确； B．马用的水平力拉雪橇而雪橇静止时，雪橇受到的是静摩擦力。由水平方向的二力平衡，静摩擦力大小为，故B错误； C．题给最大静摩擦力等于滑动摩擦力，由前述计算可知，最大静摩擦力为。水平拉力增至时，已超过最大静摩擦力，雪橇将滑动；接触面性质和压力不变，滑动摩擦力大小仍为，故C错误。 故选D。 7. 如图所示，将一个质量为m的铅球放在倾角为的斜面上，并用竖直挡板挡住，铅球处于静止状态，重力加速度为g，不考虑铅球受到的摩擦力，铅球对挡板的压力大小和对斜面的压力大小分别是（ ） A. ， B. ， C. ， D. ， 【答案】D 【解析】 【详解】铅球受到重力、挡板的弹力和斜面的支持力三个力作用，受力如图所示 根据平衡条件可得 根据牛顿第三定律可知铅球对挡板的压力和对斜面的压力大小分别为和。 故选D。 8. 以卵击石，鸡蛋破碎，对此现象下列说法正确的是（ ） A. 由于石头表面坚硬，所以石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力 B. 鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对平衡力，大小相等、方向相反 C. 鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力总是大小相等，方向相反，是一对相互作用力 D. 鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等，此作用力足以使鸡蛋破碎 【答案】CD 【解析】 【详解】ABC．石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反，AB错误，C正确； D．鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等，此作用力足以使鸡蛋破碎，D正确。 故选CD。 9. 两个力F1和F2间的夹角为θ（θ≠180°），其合力为F。以下说法正确的是（　　） A. 合力F总比力F1和F2中的任何一个都大 B. 若力F1和F2大小不变，θ角越小，则合力F就越大 C. 若夹角θ不变，力F1大小不变，F2增大，则合力F一定增大 D. 合力F的作用效果与两个力F1和F2共同产生的作用效果相同 【答案】BD 【解析】 【详解】A．由力的合成可知，两共点力合力的范围为 |F1-F2|≤F合≤F1+F2 所以合力可能大于任一分力，也可能小于任一分力，还可能与两分力相等，故A错误； B．若力F1与F2大小不变，θ角越小，则合力F越大，故B正确； C．如果夹角θ不变，力F1大小不变，F2增大，则合力F可能减小，可能增大，也可能不变，故C错误； D．合力F的作用效果与两个力F1与F2共同产生的作用效果相同，故D正确。 故选BD。 10. 几个水球可以挡住子弹？《国家地理频道》实验证实：四个水球就足够！某次实验中，子弹恰好能穿出第四个水球，实验中将完全相同的水球紧挨在一起水平排列，子弹在水球中沿水平方向视为做匀变速直线运动，则（　　） A. 由题目信息可以求得子弹穿过每个水球的时间之比 B. 子弹在每个水球中运动的平均速度相同 C. 子弹在每个水球中速度变化量相同 D. 子弹依次进入四个水球的初速度之比为 【答案】AD 【解析】 【详解】AD．将子弹的运动过程反向来看，即看成从左到右做初速度为零的匀加速运动，根据初速度为零的匀加速运动在连续相等的位移所用时间之比为…可知，子弹从右到左穿过每个水球的时间之比为；根据速度位移公式有 ， 设每个水袋中的位移大小为，可得子弹从左到右每次射出水袋的速度之比为 即子弹从右到左减速时依次进入四个水球的初速度之比为，AD正确； B．根据前面分析子弹在每个水球中运动的时间不同，位移大小相同，所以平均速度不同，B错误； C．根据公式 子弹在每个水球中运动的时间不同，加速度大小相同，所以速度变化量不同，C错误。 故选AD。 第Ⅱ卷（非选择题 共54分） 二、实验题 11. 某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验 （1）图（c）是该同学某次测量的弹簧长度，该长度是________cm。 （2）实验装置如图（a）所示，以下操作规范的是______。 A. 实验前，为避免弹簧自身重力的影响，应先把弹簧水平放置测量其原长 B. 悬吊钩码时，应在钩码静止后再读数 C. 所挂钩码的个数是没有限制的 D. 逐一增挂钩码，在不超过弹簧弹性限度的情况下记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重力 （3）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度L的关系图线，由此图线可得该弹簧的劲度系数k=_______。（结果保留2位有效数字） 【答案】（1）16.00 （2）BD （3） 【解析】 【详解】（1）由图可知刻度尺最小分度为0.1cm，则该同学某次测量的弹簧长度是16.00cm； （2）A．由于弹簧自身有重力，实验前，应该把弹簧竖直放置测量其原长，故A错误； B．悬吊钩码时，应在钩码静止后再读数，防止钩码摆动过程影响示数，故B正确； CD．实验过程中应该逐一增挂钩码，在不超过弹簧弹性限度的情况下记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重力，故C错误，D正确。 故选BD。 （3）由图像的斜率可得劲度系数为 12. 某同学做“验证互成角度的两个力合成时的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。 （1）某同学在做该实验时提出如下一些观点，其中不恰当的是______（填正确答案标号）。 A．拉橡皮条的绳细一些且适当长一些，实验效果较好 B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些 D．两个弹簧测力计拉力的夹角越大越好 E．测量前应把两弹簧测力计互相钩在一起并对拉，观察它们的示数是否相同，应选用示数相同的一对弹簧测力计 F．实验中，用一个弹簧测力计拉橡皮条时，需将结点拉到同一位置O （2）根据实验数据在白纸上作出的图如图乙所示，图乙中、、F、四个力，其中力______不是由弹簧测力计直接测得的。 （3）实验中，要求先后两次力的作用效果相同，指的是______（填正确答案标号）。 A．橡皮条沿同一方向伸长同一长度 B．橡皮条沿同一方向伸长 C．橡皮条伸长到同一长度 D．两个弹簧测力计拉力和的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小 （4）图丙是测量中某一弹簧测力计的示数，读出该力大小为______N。 【答案】 ①. D ②. F ③. A ④. 2.75##2.74##2.76 【解析】 【详解】（1）[1] A．拉橡皮条的绳，细一些且适当长一些，这样确定力的方向时可以减小误差，故A正确； B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行，保证力都在同一平面内，故B正确； C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些，以减小实验误差，故C正确； D．两个弹簧测力计拉力的夹角不是越大越好，应该适当增大，故D错误； E．测量前应把两弹簧测力计互相钩在一起并对拉，观察它们的示数是否相同，然后应选用示数相同的一对弹簧测力计，保证仪器本身没问题，故E正确； F．实验中，用一个弹簧测力计拉橡皮条时，需将结点拉到同一位置O，以保证和用两个弹簧秤拉时的效果一样，故F正确。 故选D。 （2）[2]由图乙可知，、、F、四个力中，其中F是用平行四边形定则得出来的，不是由弹簧测力计直接测得的； （3）[3]实验中，要使先后两次力的作用效果相同，应该使橡皮条沿同一方向伸长同一长度。 故选A。 （4）[4]因为弹簧测力计的分度值为0.1N，所以读数为 三、计算题 13. 钢球由静止开始做自由落体运动，不计空气阻力，落地时的速度为30m/s，g取10m/s2。 （1）它下落的时间是多少？ （2）它下落的高度是多少？ （3）在前2s内的平均速度是多少？ 【答案】（1）3s；（2）45m；（3）10m/s 【解析】 【详解】（1）由 可得它下落的时间是 （2）由速度位移公式 有 （3）第2秒末的速度 前2秒的平均速度为 14. 一小物块从斜面上点由静止开始滑下，滑到斜面底端点后沿水平面再滑行一段距离到点停下来。若物块在段的加速度大小为，斜面、两点之间的距离，从点到点运动时间为，斜面与水平面间平滑连接，求： （1）物块滑到点时的速度大小； （2）物块在水平面上滑行时加速度的大小； （3）物块全程的路程和时间。 【答案】（1） （2） （3）， 【解析】 【小问1详解】 物块在段由静止开始匀加速下滑，由运动学公式可得物块滑到点时的速度大小 【小问2详解】 物块在水平面段匀减速滑行，后速度减为零，则 【小问3详解】 段位移大小为 则物块全程的路程为 段运动时间为 全程总时间为 15. 一辆客车正在以v0=20m/s的速度匀速行驶。突然，司机看见车的正前方38m处有一只狗，如图甲所示，从司机看见小狗开始计时，客车的速度—时间图像如图乙所示。 （1）求从司机看见小狗至停止运动的这段时间内客车前进的距离； （2）求客车制动时的加速度； （3）若小狗为了躲避危险，同时（t=0时）以a2=2.5m/s2的加速度加速，且可达到v2=5m/s的最大速度与长途客车同向匀速奔跑，问小狗躲避危险过程中与客车何时达到最小距离？最小距离为多少？ 【答案】（1） （2）5m/s2，方向与速度方向相反 （3）， 【解析】 【小问1详解】 由题图乙可知，客车从司机发现狗至停止运动的这段时间内前进的距离等于v-t图线与时间轴所围成的面积，即 【小问2详解】 由题图乙可知，客车制动时的加速度为 即加速度的大小为5m/s2，方向与速度方向相反； 【小问3详解】 当客车由减速到时，需要的时间为 小狗加速到需要的时间为 故在时小狗与客车达到最小距离。 由上述分析可知： 司机从看到狗到速度减为所通过的位移为 小狗在0~2s内做匀加速直线运动，在2~3.5s内做匀速直线运动，则有 二者之间的最小距离 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $