精品解析：福建厦门市集美区灌口中学厦门一中集美分校2024-2025学年第一学期初二生物校本限时训练

厦门一中集美分校2024-2025学年第一学期初二生物校本限时训练 答卷时间：60分钟 总分：100分 姓名：__________ 班级：__________ 座号：__________ 一、选择题：本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 以下有关珊瑚虫的说法，错误的是（　　） A. 属于腔肠动物 B. 身体呈两侧对称 C. 身体表面有刺细胞，有口无肛门 D. 分泌的石灰质物质，堆积构成了珊瑚礁 【答案】B 【解析】 【分析】腔肠动物：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。 【详解】ABC．腔肠动物的主要特征有身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。珊瑚虫属于腔肠动物，AC正确，B错误。 D．珊瑚虫身体微小，分泌的外壳逐渐堆积成千姿百态的珊瑚礁，D正确。 故选B。 2. 生食荸荠易感染姜片吸虫。姜片吸虫背腹扁平，形似姜片，有口无肛门，属于（ ） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 环节动物 【答案】B 【解析】 【分析】扁形动物，大多寄生在人或动物体内，但涡虫自由生活。身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 【详解】A．腔肠动物，大多数生活在海洋中，少数生活在淡水中，如水螅。其身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门，A不符合题意。 B．结合分析，姜片吸虫虫体肥厚，背腹扁平，有口无肛门，形似姜片，故属于扁形动物，B符合题意。 C．线形动物，有些自由生活，有些寄生在人、家畜、家禽、农作物体内。其身体细长，呈圆柱状；体表有角质层；有口有肛门，C不符合题意。 D．环节动物，身体呈圆筒形；有许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动，D不符合题意。 故选B。 3. 以下能自由生活的动物是（ ） A. 蛔虫 B. 绦虫 C. 华支睾吸虫 D. 秀丽隐杆线虫 【答案】D 【解析】 【分析】线形动物门，身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生。 扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、有口无肛门。 【详解】蛔虫是营寄生生活的线形动物，绦虫、华支睾吸虫都属于寄生生活的扁形动物，而秀丽隐杆线虫是营自由生活的线形动物。ABC错误，D正确。 故选D。 4. 蛔虫生活在人体的小肠中，却不会被消化液消化，因为其具有（　　） A. 极厚的皮肤 B. 较强的运动能力 C. 角质层 D. 消化管 【答案】C 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【详解】蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫，成虫产大量的卵随粪便排出体外，如果这时人吃了它污染的瓜果、蔬菜，进入肠道，幼虫会破卵而出。人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀，ABD错误，C正确。 故选C。 5. 南方的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的。日本血吸虫的中间宿主是钉螺。血吸虫和钉螺分别属于 A. 线形动物；软体动物 B. 扁形动物；环节动物 C. 环节动物； 节肢动物 D. 扁形动物； 软体动物 【答案】D 【解析】 【分析】（1）扁形动物身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），有口无肛门。 （2）软体动物的身体柔软，有外套膜，有些具有坚硬的贝壳。 【详解】血吸虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物；钉螺身体柔软，有外套膜，具有坚硬的贝壳，是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，属于软体动物。 故选D。 【点睛】理解动物各个类群的主要特征是解答此题的关键。 6. 下列动物的名字中都带“虫”字，其中属于线形动物的是（ ） A. 珊瑚虫 B. 绦虫 C. 丝虫 D. 蝗虫 【答案】C 【解析】 【分析】线形动物的主要特征：身体通常呈长圆柱形；体表有角质层；不分节；体壁由三胚层组成；有原体腔；消化管前端有口，后端有肛门。 【详解】ABD．珊瑚虫属于腔肠动物，绦虫属于扁形动物，蝗虫属于节肢动物，ABD不合题意。 C．丝虫的身体呈长圆柱形，体表有角质层，不分节，消化管前端有口，后端有肛门，属于线形动物，C符合题意。 故选C。 7. 观察蚯蚓运动时，要经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表，主要目的是（ ） A. 有利于蚯蚓运动 B. 保持蚯蚓身体柔软 C. 有利于蚯蚓呼吸 D. 便于蚯蚓留下痕迹 【答案】C 【解析】 【分析】蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗入体壁，在进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。 【详解】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的维持蚯蚓的正常呼吸，防止蚯蚓窒息死亡，因此ABD错误，C正确。 故选C。 8. 如图中吸管的圈内部分可以表示某类动物身体的结构特点。下列动物不具有此特点的是 A. 绦虫 B. 蚯蚓 C. 水蛭 D. 沙蚕 【答案】A 【解析】 【分析】由图可知是呈圆筒形，由许多彼此相似的体节，这是环节动物的特征。 【详解】A．绦虫是扁形动物，扁形动物特征是身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，A符合题意。 B．蚯蚓是环节动物，环节动物特征是身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动，B不符合题意。 C．水蛭是环节动物，环节动物特征是身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动，C不符合题意。 D．沙蚕是环节动物，环节动物特征是身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动，D不符合题意。 故选A。 9. “西陆蝉声唱，南冠客思深”、“戴盔披甲舞长须，刀剑随身一勇夫”，这两句诗分别描述的是蝉和小龙虾。蝉和小龙虾都属于节肢动物的理由是（　　） A. 身体都分为头、胸、腹三部分 B. 有相同的生活环境 C. 都用气门进行呼吸 D. 体表有外骨骼，身体和附肢都分节 【答案】D 【解析】 【分析】节肢动物的共同特征是体表有外骨骼，身体和附肢分节。蝉属于昆虫纲，小龙虾属于甲壳纲，均属于节肢动物门。 【详解】A．身体分为头、胸、腹三部分是昆虫纲的特征，而小龙虾属于甲壳纲，身体分为头胸部和腹部，A错误。 B．蝉生活在陆地，小龙虾生活在水中，生活环境不同，B错误。 C．蝉通过气门呼吸，小龙虾用鳃呼吸，呼吸方式不同，C错误。 D．体表有外骨骼，身体和附肢分节是节肢动物的共同特征，蝉和小龙虾均符合，D正确。 故选D。 10. 红丝虫，又称水蚯蚓，身体细长，体节上具刚毛，生活在淡水水域，常聚集成团，是金鱼和锦鲤喜爱的饲料。请完成下面小题。 （1）根据资料可判断红丝虫属于的动物类群是（　　） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 环节动物 （2）以下可作为区分红丝虫和丝虫的主要特征是（　　） A. 身体细长 B. 身体呈圆筒形 C. 有口有肛门 D. 身体有相似体节 （3）红丝虫没有发达的骨骼，也能灵活运动，主要原因是（　　） A. 肌肉发达 B. 体表有黏液 C. 体壁有刚毛 D. 身体分节 【答案】（1）D （2）D （3）D 【解析】 【分析】环节动物身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动；代表动物有蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 【小问1详解】 A．腔肠动物的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，A错误。 B．扁形动物的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，B错误。 C．线形动物的身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，C错误。 D．环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。题干中红丝虫，又称水蚯蚓，身体细长，体节有85～110节，体节上具刚毛，属于环节动物，D正确。 故选D。 【小问2详解】 红丝虫身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，属于环节动物；丝虫的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，属于线形动物。因此，区分红丝虫和丝虫的主要特征是身体有相似体节。故ABC错误，D正确。 故选D。 【小问3详解】 红丝虫属于环节动物，没有骨骼，运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，当前进时，身体后部的刚毛钉入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进，收缩舒张交替进行，从而使环节动物向前蠕动，而红丝虫能灵活运动的主要原因是身体分节，在肌肉和刚毛配合运动时能够改变身体的形态。故ABC错误，D正确。 故选D。 11. 猪肉绦虫和蛔虫都是寄生虫，下列选项中属于它们与寄生生活相适应的共同特征的是（　　） A. 生殖器官发达 B. 消化器官发达 C. 运动器官发达 D. 体表有角质层 【答案】A 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。猪肉绦虫属于扁形动物，蛔虫属于线形动物。 【详解】A．猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵；蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，A正确。 B．猪肉绦虫没有专门的消化器官，蛔虫的消化管简单，只有一层细胞，B错误。 C．猪肉绦虫和蛔虫都是营寄生，没有专门的运动器官，C错误。 D．蛔虫的体表有角质层，可以起到保护作用，猪肉绦虫的体表没有角质层，D错误。 故选A。 12. 厦门盛产海鲜，下列各组常见海鲜，都属于软体动物的是（　　） A. 黄花鱼、牡蛎 B. 章鱼、竹蛏 C. 鲍鱼、水螅 D. 斑节虾、青蟹 【答案】B 【解析】 【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、蛤蜊、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍鱼等。 【详解】A．黄花鱼属于鱼类，它用鳃呼吸，用鳍游泳，这是鱼类的典型特征。而牡蛎则属于软体动物，具有软体动物的特征。因此，黄花鱼和牡蛎不属于同一类动物，A错误。 B．章鱼和竹蛏都属于软体动物。章鱼的身体柔软，有外套膜，虽然没有贝壳，但符合软体动物的其他特征。竹蛏则具有贝壳，身体柔软，也是软体动物，B正确。 C．鲍鱼属于软体动物，具有软体动物的特征。但水螅则属于腔肠动物，它的身体呈辐射对称，有口无肛门，这与软体动物的特征不符，C错误。 D．斑节虾属于节肢动物，它的身体分节，附肢也分节，并且有外骨骼。青蟹则属于甲壳动物，也是节肢动物的一种。它们都不属于软体动物，D错误。 故选B。 13. “金蝉脱壳”中的“壳”指的是蝉的（ ） A. 表皮 B. 皮肤 C. 外骨骼 D. 鳞片 【答案】C 【解析】 【分析】陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境。 【详解】蝉属于昆虫，身体的外面有外骨骼，可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还能减少体内水分的散失，有利于蝉的生活，但外骨骼不能随着身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象。成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是外骨骼，C正确，ABD错误。 故选C。 14. 动物的结构与其功能对应不正确的是（ ） A. 扇贝——贝壳——保护 B. 蝗虫——气门——呼吸 C. 文蛤——肺——气体交换 D. 蝗虫——外骨骼——防止水分蒸发 【答案】C 【解析】 【详解】A．扇贝具有贝壳，贝壳可以保护其内部柔软的身体，A正确。 B．蝗虫体表的气门是气体进出体内的门户，与呼吸功能相适应，B正确。 C．文蛤属于软体动物，依靠鳃完成气体交换，不具备肺的结构，C错误。 D．蝗虫的外骨骼能够保护内部结构，同时可以防止体内水分蒸发，适应陆地干燥环境，D正确。 15. 下列关于几种动物的叙述，正确的是（　　） A. 节肢动物都能飞行 B. 环节动物由许多差别较大的体节组成 C. 软体动物体表都有贝壳 D. 环节、软体、节肢动物都是无脊椎动物 【答案】D 【解析】 【分析】无脊椎动物体内无脊柱，主要包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等类群。 环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。 软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。 节肢动物：身体分部，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。 【详解】A．节肢动物中的昆虫一般具有翅，能够飞行；而其它节肢动物如甲壳纲、多足纲，不能在空中飞行，A错误。 B．环节动物身体开始出现分节，使运动更灵活，但环节动物的体节是相似的，属于比较低等的分节，B错误。 C．软体动物身体柔软，外壳为贝壳，起保护作用，贝壳随身体生长而生长；有些软体动物没有外壳，如鱿鱼、乌贼等的贝壳退化为内壳，C错误。 D．环节、软体、节肢动物的体内都无脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物，D正确。 故选D。 16. 下列动物类群与其特征相对应的是（ ） A. 腔肠动物：身体两侧对称。如水螅、水母等 B. 节肢动物：动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。如虾、蟹等 C. 环节动物：靠刚毛或疣足运动。如蚯蚓、蛔虫等 D. 鱼类：终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸。如鱿鱼、墨鱼等 【答案】B 【解析】 【详解】A．腔肠动物的身体呈辐射对称，并非两侧对称，水螅、水母属于腔肠动物，A错误。 B．节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群，虾、蟹都属于节肢动物，B正确。 C．环节动物靠刚毛或疣足辅助运动，但蛔虫属于线形动物，不属于环节动物，C错误。 D．鱼类终生生活在水中，用鳍游泳、用鳃呼吸，但鱿鱼、墨鱼属于软体动物，不属于鱼类，D错误。 17. 海蛎煎是闽南地区的特色小吃，因海蛎而得名。下列不属于海蛎特征的是（　　） A. 具有贝壳 B. 身体柔软 C. 有外套膜 D. 身体分节 【答案】D 【解析】 【分析】软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 【详解】海蛎属于软体动物，身体柔软，具有贝壳，体表有外套膜，但身体不分节，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 18. 从金鱼鳃盖后缘流出的水与流入口中的水相比较，发生的变化是（　　） A. 氧气、二氧化碳都减少 B. 氧气、二氧化碳都增多 C. 氧气增多，二氧化碳减少 D. 氧气减少，二氧化碳增多 【答案】D 【解析】 【分析】由我们所学的知识可以知道：鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，鳃由许多鳃丝组成，吸收的是水中的溶解氧。 【详解】鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。口和鳃盖后缘不停地交替张合时它进行的生理活动是呼吸，因此流出鳃的水与流入鳃的水相比二氧化碳增多，氧气减少，故ABC错误，D正确。 故选D。 19. “绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟”，鱼游的动力主要来自（ ） A. 躯干部和尾部的摆动 B. 胸鳍和尾鳍的摆动 C. 尾鳍的摆动 D. 各种鳍的共同作用 【答案】A 【解析】 【分析】鱼的身体分头、躯干和尾三部分，体呈流线型，可减少运动阻力；体表被鳞，鳞表面有黏液；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】A．鱼是靠躯干和尾的左右摆动，拍打水，水给鱼体的反作用力而产生前进的动力的，A符合题意。 B．胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，B不符合题意。 C．通过实验研究，把鱼的背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍去掉，鱼只是身体失去平衡，而把鱼的尾鳍去掉鱼失去了前进的方向。由此可以得出尾鳍保证鱼体前进的方向，C不符合题意。 D．各种鳍的共同作用，维持鱼体的平衡和控制游泳方向，D不符合题意。 故选A。 20. 在生长有较多藻类的池塘中，经常可以看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面，而太阳出来一段时间后，鱼便停止浮头。鱼浮到水面上主要是为了（ ） A. 取暖 B. 觅食 C. 呼吸 D. 晒太阳 【答案】C 【解析】 【分析】鱼鳃盖下是鳃，其主要部分是鲜红的鳃丝，其中密布毛细血管，水流经该结构后，溶解在水中的氧气减少，二氧化碳增多。水中的藻类植物能够增加水中氧气的含量，但是晚上只进行呼吸作用消耗氧气，反而使水中氧气减少。 【详解】生长在的池塘中的较多的藻类白天通过光合作用能增加池塘中的氧气，晚上只进行呼吸作用消耗水中的氧气，到了黎明时分就是池水中氧气含量最少的时候，其中鱼虾为了能呼吸到足够的氧气只有浮头或跳出水面从空气中吸取氧气了。在生长有较多藻类的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象。“鱼浮头或跳出水面”是因为为了从空气中吸取氧气，故C正确，ABD错误。 故选C。 21. 水族馆里水生动物多种多样。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（ ） ①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鳙鱼 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼 A. ②④⑤⑧ B. ①②⑤⑧ C. ③⑤⑥⑧ D. ③④⑥⑧ 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】真正的鱼类是指具有鳃、鳍和鳞片的脊椎动物。 ①娃娃鱼：是两栖动物，不是鱼类。 ②鲍鱼：是软体动物，不是鱼类。 ③海马：属于鱼类。 ④章鱼：是软体动物，不是鱼类。 ⑤鳙鱼：属于鱼类。 ⑥中华鲟：属于鱼类。 ⑦鲸鱼：是哺乳动物，不是鱼类。 ⑧带鱼：属于鱼类。 因此，真正的鱼类是③海马、⑤鳙鱼、⑥中华鲟和⑧带鱼。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 22. 如图年画中的鱼寓意“年年有余”。下列关于鱼的叙述错误的是（　　） A. 脊柱能支撑整个身体 B. 体表常常有鳞片覆盖 C. 用于呼吸的器官是鳃 D. 游泳主要通过鳍摆动 【答案】D 【解析】 【分析】鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】A．根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊椎骨组成的脊柱。鱼的身体内部有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，脊柱能支撑整个身体，A正确。 B．鱼的体表常常有鳞片覆盖，鳞片表面有一层黏液，起保护作用，且游泳时能减小水的阻力，B正确。 C．鱼类生活在水中，用鳃呼吸，C正确。 D．鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动，D错误。 故选D。 23. 下列关于动物的身体结构与其运动方式相适应的叙述中，错误的是（　　） A. 蚯蚓靠肌肉和刚毛配合运动 B. 鲫鱼游泳的动力只来自于鳍 C. 青蛙的趾间有蹼，利于游泳 D. 蝗虫有足和翅，扩大生活范围 【答案】B 【解析】 【分析】生物体的形态、结构和生活习性等都是与其环境相适应的，这是自然选择的结果。 【详解】A．蚯蚓的体壁有较发达的肌肉，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，A不符合题意。 B．鲫鱼在游泳时，产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动，各种鳍起协调作用，B符合题意。 C．青蛙的后足宽而趾长，趾间有蹼，善于在水中游泳，C不符合题意。 D．蝗虫有三对足，前足和中足适于爬行，后足 发达，适于跳跃；蝗虫有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行。从而扩大了生活范围，D不符合题意。 故选B。 二、非选择题：本题共7小题，共50分。（注意：除特殊标注外，【 】里填写字母或序号，______上填写文字） 24. 下列有关生物的形态、结构、功能与生活环境的描述，判断是否正确。 （1）目前已知的动物种类150多万种，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，它们的主要区别在于有无脊椎。（ ） （2）蚯蚓的运动靠刚毛完成。（ ） （3）扁形动物的身体两侧对称，有利于运动、捕食和防御。（ ） （4）蝗虫体表有坚硬的外骨骼，可以保护内部柔软的结构，所以外骨骼有利于蝗虫的长大和发育。（ ） 【答案】（1） 错误 （2） 错误 （3） 正确 （4） 错误 【解析】 【小问1详解】 目前已知动物约150多万种，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，二者的核心区分依据是体内是否存在由脊椎骨构成的脊柱，题干将分类依据的“脊柱”偷换为“脊椎”。 故题干说法错误。 【小问2详解】 蚯蚓的运动依靠体壁肌肉的收缩舒张提供动力，刚毛仅起辅助固定、配合运动的作用，仅靠刚毛无法独立完成运动。 故题干说法错误。 【小问3详解】 扁形动物的两侧对称（左右对称）体型让动物运动有明确方向，动作更精准高效，有利于定向完成运动、捕食和防御活动。 故题干说法正确。 【小问4详解】 蝗虫的外骨骼可以保护内部柔软结构，但外骨骼不能随虫体生长同步扩大，会限制蝗虫的生长发育，蝗虫需要通过多次蜕皮才能长大，因此外骨骼并不利于蝗虫的长大。 故题干说法错误。 25. 请你结合如图三种动物的特征，回答问题。 （1）甲身体呈_________对称。 （2）丙与寄生生活相适应，体表有________，消化管的结构简单，与甲、乙比较，开始出现_________。 （3）三种动物从低等到高等的顺序依次是_________。 （4）根据身体结构来区分，甲乙丙三种动物与鱼不同，它们都属于_________动物。 【答案】（1） 辐射 （2） ①. 角质层 ②. 肛门 （3） 甲、乙、丙 （4） 无脊椎 【解析】 【小问1详解】 甲水螅属于刺胞动物，其身体经过纵轴可形成多个对称切面，呈辐射对称，该体形便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，完成捕食与防御。 【小问2详解】 丙蛔虫营寄生生活，体表的角质层可抵御寄主消化液的侵蚀，是对寄生环境的适应； 甲刺胞动物和乙扁形动物均为有口无肛门，从线虫动物开始消化管出现了肛门，实现了消化功能的前后分化。 【小问3详解】 生物进化遵循由简单到复杂、由低等到高等的规律，三类动物中刺胞动物结构最简单、最低等，扁形动物比刺胞动物结构更复杂，线虫动物比扁形动物的结构更完善，因此从低等到高等的顺序为甲、乙、丙。 【小问4详解】 根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。鱼体内具有脊柱，属于脊椎动物；甲、乙、丙体内都没有由脊椎骨组成的脊柱，因此属于无脊椎动物。 26. 福建海坛岛自然生态保持良好，为海洋生物繁衍生息提供良好的环境，因此平潭海鲜以种类多、品质好而闻名遐迩，如扇贝、黄金带鱼、鲍鱼、红膏蟹和鱿鱼（“小管”）等更是让人垂涎欲滴。请回答： （1）资料中提到的软体动物的有____________________，其柔软的身体表面都有__________。 （2）红膏蟹从小到大要蜕皮18次，其原因是__________不能随身体的生长而生长。 （3）在海坛岛享受海鲜的同时，其景致绝佳的海滩也是游客必游之地。若在海边偶遇水母，切记不要随意触碰，因为其体表有__________，可分泌毒液。 【答案】（1） ①. 扇贝、鲍鱼、鱿鱼 ②. 外套膜 （2） 外骨骼 （3） 刺细胞 【解析】 【小问1详解】 软体动物是无脊椎动物的第二大类群，核心特征是柔软的身体表面有外套膜，多数类群具备贝壳；题干提到的扇贝、鲍鱼、鱿鱼均属于软体动物，而黄金带鱼属于鱼类、红膏蟹属于节肢动物，不属于软体动物范畴。 【小问2详解】 红膏蟹属于节肢动物，体表的外骨骼质地坚硬，能够保护内部柔软器官、减少水分散失，但外骨骼无法随生物身体的生长而扩大，因此节肢动物生长过程中会出现定期蜕皮的现象。 【小问3详解】 水母属于刺胞动物，刺细胞是刺胞动物特有的结构，多分布在其体表，内部可储存释放毒液，用于捕食和防御，人体触碰后易被蜇伤，因此不能随意触碰野生水母。 27. 生物的结构与其功能相适应，据图回答： （1）图一【______】端是蚯蚓的前端，其身体由许多_______组成。 （2）蚯蚓依靠__________进行呼吸。 （3）图二蝗虫的身体和附肢都分节，属于_____动物。蝗虫的飞行器官为_____，着生在身体的______部，除此之外，这里还着生有_____对_____。 【答案】（1） ①. A ②. 彼此相似的环状体节（或体节） （2） 湿润的体壁（或湿润的体表） （3） ①. 节肢 ②. 翅 ③. 胸 ④. 三 ⑤. 足 【解析】 【分析】图一为蚯蚓结构：A、B为蚯蚓的两端，①指向蚯蚓的体节，②指向蚯蚓的环带；图二为蝗虫结构：③指向触角，④指向足，⑤指向翅。 【小问1详解】 蚯蚓属于环节动物，可通过环带判断身体前后端：环带是蚯蚓前端特有的结构，距离环带更近的一端为前端。图中环带（②）距离A端更近，因此A端是蚯蚓的前端；蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状体节构成，这是环节动物的核心特征。 【小问2详解】 蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠始终保持湿润的体壁完成气体交换：体壁可分泌黏液维持湿润状态，氧气溶解在体表黏液中后，可透过体壁进入内部的毛细血管，完成呼吸过程。 【小问3详解】 蝗虫身体和附肢都分节，体表具有坚韧的外骨骼，符合节肢动物的主要特征，因此属于节肢动物；蝗虫的胸部是运动中心，飞行器官为翅，同时胸部还着生有三对足，分别适于爬行、跳跃，共同支撑蝗虫的运动功能。 28. 结合下图中的动物的特征，回答以下问题： （1）根据体内有无________，可以将动物分为两类，其中属于脊椎动物的是_________（填写字母）；属于无脊椎动物的是__________（填写字母）。 （2）图B中的蚂蚁属于第一大类群——__________动物。 （3）图C中的鱼的运动器官是________，呼吸器官是________。鱼体表常有________覆盖，可以起到保护作用。 【答案】（1） ①. 脊柱（由脊椎骨组成的脊柱） ②. CE ③. ABD （2） 节肢 （3） ①. 鳍 ②. 鳃 ③. 鳞片 【解析】 【分析】图中从左到右依次为：A是水螅（刺胞动物）、B是蚂蚁（节肢动物）、C是鱼类、D是蜗牛（软体动物）、E是青蛙（两栖动物）。 【小问1详解】 动物分类的重要依据之一是体内有无由脊椎骨组成的脊柱，体内具有该结构的类群属于脊椎动物，不具有的属于无脊椎动物。 图中C鱼类、E青蛙（两栖动物）体内都有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物；A水螅（刺胞动物）、B蚂蚁（节肢动物）、D蜗牛（软体动物）体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。 【小问2详解】 节肢动物是目前已知动物界中种类最多、数量最大、分布最广的第一大类群，蚂蚁体表有外骨骼，身体和附肢均分节，符合节肢动物的主要特征，属于节肢动物类群。 【小问3详解】 鱼类适应水生生活，依靠鳍作为运动器官，通过躯干部和尾部的摆动配合鳍的协调作用完成游泳；依靠鳃完成气体交换，是其适应水中生活的呼吸器官；鱼的体表常有鳞片覆盖，既可以对鱼体起到保护作用，也能减少游泳时的水阻力。 29. 如图是鲫鱼和河蚌的结构示意图，据图回答问题： （1）鱼的身体呈________，有利于减小游泳时受到的阻力。 （2）鱼所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠________来获取食物和防御敌害，二是能在水中________。 （3）鱼的呼吸器官由许多的【2】________构成，鲜活的鱼【2】是鲜红色的，这是因为【2】里密布__________，便于进行__________。 （4）河蚌在水中依靠________运动；河蚌的呼吸器官是________；与珍珠形成有关的结构是_________。 【答案】（1） 流线型 （2） ①. 游泳 ②. 呼吸 （3） ①. 鳃丝 ②. 毛细血管 ③. 气体交换 （4） ①. 3斧足 ②. 4鳃 ③. 外套膜 【解析】 【小问1详解】 鱼类适应水生生活的形态特征之一是身体呈流线型，该体型可以有效减小游泳时受到的水的阻力，提升运动效率。 【小问2详解】 鱼类能够在水中生活有两个至关重要的特点：一是依靠游泳完成运动，借此获取食物、防御敌害；二是拥有可在水中完成气体交换的结构，能够在水中完成呼吸。 【小问3详解】 鱼的呼吸器官是鳃，由大量的[2]鳃丝构成；鲜活鱼的鳃丝呈鲜红色，是因为鳃丝内密布丰富的毛细血管，水流经过时可在此处完成氧气与二氧化碳的气体交换，满足鱼的呼吸需求。 【小问4详解】 河蚌属于软体动物，依靠肉质的3斧足在水底完成缓慢运动；河蚌的呼吸器官是4鳃，可在水中完成气体交换；河蚌的5外套膜能够分泌珍珠质，当异物进入外套膜与贝壳的间隙时，外套膜分泌的珍珠质会包裹异物形成珍珠，因此与珍珠形成有关的结构是外套膜。 30. 为研究苦瓜叶提取物对亚洲玉米螟生长发育及生殖力的影响，科研人员进行了相关的探究实验，实验步骤如下： ①配制含有0.025%、0.1%和0.2%苦瓜叶提取物的混合饲料； ②选取同一天蜕皮、生长状态一致、饥饿4h的亚洲玉米螟2龄幼虫分为四组，每组20只，分别用普通饲料及混合饲料饲喂。每天记录幼虫的龄期和死亡数。 苦瓜叶提取物浓度（%） 死亡率（%） 幼虫期（天） 2龄 3龄 4龄 5龄 0 -- 1.10 2.00 1.22 5.47 0.025 27.43 1.41 2.27 1.29 5.50 0.1 39.23 1.58 2.46 1.44 5.49 0.2 54.93 1.79 2.61 1.84 5.41 （1）设置苦瓜叶提取物浓度为0的目的是__________。 （2）选取同一天蜕皮、生长状态一致的亚洲玉米螟2龄幼虫的目的是__________。 （3）将亚洲玉米螟2龄幼虫分为四组，每组20只而非1只的目的是__________。 （4）幼虫的发育期随苦瓜叶提取物浓度的增大而相应________（“延长”或“缩短”），但________龄期现象不明显。 （5）随苦瓜叶提取物浓度的增大，玉米螟幼虫的存活率明显________（“降低”或“升高”）。 （6）由图可知，不同浓度苦瓜叶提取物对雌性成虫产卵量的影响是__________________________________________________。 （7）结论：苦瓜叶提取物对亚洲玉米螟生长发育及生殖力均有________作用，这为进一步探究苦瓜叶提取物的杀虫作用机理和研制新型生物农药提供了科学依据。 【答案】（1） 形成对照（作为空白对照组） （2） 控制单一变量，排除幼虫自身生长状态差异对实验结果的干扰 （3） 避免实验偶然性，减小实验误差，提高实验结果的可靠性 （4） ①. 延长 ②. 5 （5） 降低 （6） 随着苦瓜叶提取物浓度的升高，雌性成虫的产卵量逐渐降低（浓度越高，产卵量越少） （7） 抑制 【解析】 【小问1详解】 对照实验中，不施加实验变量处理的组为对照组，本实验中苦瓜叶提取物浓度为0的组饲喂普通饲料，目的是与不同浓度提取物处理的实验组形成对照，明确不同浓度提取物对玉米螟的影响效应。 【小问2详解】 对照实验需严格控制单一变量，即除了研究的自变量（苦瓜叶提取物浓度）不同外，其他可能影响实验结果的无关变量（如幼虫的发育阶段、健康状态、初始大小等）需保持一致。选取同一天蜕皮、生长状态一致的2龄幼虫，就是为了控制无关变量，保证实验结果的差异是由苦瓜叶提取物浓度不同导致的，排除幼虫自身状态差异的干扰。 【小问3详解】 若每组仅使用1只幼虫，实验结果极易受这只幼虫的特殊个体状况（如先天体弱、意外损伤）影响，出现较大偏差。每组选用20只幼虫开展重复实验，能够有效避免实验的偶然性，减小实验误差，提升实验结果的可靠性。 【小问4详解】 分析表格中不同浓度下的幼虫期数据：2龄、3龄、4龄的发育时长均随苦瓜叶提取物浓度升高而逐步增加，说明幼虫发育期随提取物浓度增大而延长；但5龄的发育时长在不同浓度下分别为5.47天、5.50天、5.49天、5.41天，数值波动极小，未随浓度升高呈现明显的延长趋势，因此5龄期的发育延长现象不明显。 【小问5详解】 分析表格中的死亡率数据：随着苦瓜叶提取物浓度从0升高到0.2%，幼虫死亡率从无额外死亡逐步上升至27.43%、39.23%、54.93%，死亡率越高则对应的幼虫存活率越低，因此玉米螟幼虫的存活率随提取物浓度增大明显降低。 【小问6详解】 分析题干中的产卵量柱状图：横坐标为苦瓜叶提取物浓度，纵坐标为雌性成虫产卵量，从左到右随浓度升高，柱形高度逐步下降，说明不同浓度苦瓜叶提取物处理下，雌性成虫的产卵量随提取物浓度升高而逐渐减少，浓度越高，产卵量越低。 【小问7详解】 结合前述实验结果：苦瓜叶提取物会延长幼虫发育时长、提高幼虫死亡率、降低成虫产卵量，这些效应均体现了苦瓜叶提取物对亚洲玉米螟生长发育及生殖力的抑制作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 厦门一中集美分校2024-2025学年第一学期初二生物校本限时训练 答卷时间：60分钟 总分：100分 姓名：__________ 班级：__________ 座号：__________ 一、选择题：本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 以下有关珊瑚虫的说法，错误的是（　　） A. 属于腔肠动物 B. 身体呈两侧对称 C. 身体表面有刺细胞，有口无肛门 D. 分泌的石灰质物质，堆积构成了珊瑚礁 2. 生食荸荠易感染姜片吸虫。姜片吸虫背腹扁平，形似姜片，有口无肛门，属于（ ） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 环节动物 3. 以下能自由生活的动物是（ ） A. 蛔虫 B. 绦虫 C. 华支睾吸虫 D. 秀丽隐杆线虫 4. 蛔虫生活在人体的小肠中，却不会被消化液消化，因为其具有（　　） A. 极厚的皮肤 B. 较强的运动能力 C. 角质层 D. 消化管 5. 南方的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的。日本血吸虫的中间宿主是钉螺。血吸虫和钉螺分别属于 A. 线形动物；软体动物 B. 扁形动物；环节动物 C. 环节动物； 节肢动物 D. 扁形动物； 软体动物 6. 下列动物的名字中都带“虫”字，其中属于线形动物的是（ ） A. 珊瑚虫 B. 绦虫 C. 丝虫 D. 蝗虫 7. 观察蚯蚓运动时，要经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表，主要目的是（ ） A. 有利于蚯蚓运动 B. 保持蚯蚓身体柔软 C. 有利于蚯蚓呼吸 D. 便于蚯蚓留下痕迹 8. 如图中吸管的圈内部分可以表示某类动物身体的结构特点。下列动物不具有此特点的是 A. 绦虫 B. 蚯蚓 C. 水蛭 D. 沙蚕 9. “西陆蝉声唱，南冠客思深”、“戴盔披甲舞长须，刀剑随身一勇夫”，这两句诗分别描述的是蝉和小龙虾。蝉和小龙虾都属于节肢动物的理由是（　　） A. 身体都分为头、胸、腹三部分 B. 有相同的生活环境 C. 都用气门进行呼吸 D. 体表有外骨骼，身体和附肢都分节 10. 红丝虫，又称水蚯蚓，身体细长，体节上具刚毛，生活在淡水水域，常聚集成团，是金鱼和锦鲤喜爱的饲料。请完成下面小题。 （1）根据资料可判断红丝虫属于的动物类群是（　　） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 环节动物 （2）以下可作为区分红丝虫和丝虫的主要特征是（　　） A. 身体细长 B. 身体呈圆筒形 C. 有口有肛门 D. 身体有相似体节 （3）红丝虫没有发达的骨骼，也能灵活运动，主要原因是（　　） A. 肌肉发达 B. 体表有黏液 C. 体壁有刚毛 D. 身体分节 11. 猪肉绦虫和蛔虫都是寄生虫，下列选项中属于它们与寄生生活相适应的共同特征的是（　　） A. 生殖器官发达 B. 消化器官发达 C. 运动器官发达 D. 体表有角质层 12. 厦门盛产海鲜，下列各组常见海鲜，都属于软体动物的是（　　） A. 黄花鱼、牡蛎 B. 章鱼、竹蛏 C. 鲍鱼、水螅 D. 斑节虾、青蟹 13. “金蝉脱壳”中的“壳”指的是蝉的（ ） A. 表皮 B. 皮肤 C. 外骨骼 D. 鳞片 14. 动物的结构与其功能对应不正确的是（ ） A. 扇贝——贝壳——保护 B. 蝗虫——气门——呼吸 C. 文蛤——肺——气体交换 D. 蝗虫——外骨骼——防止水分蒸发 15. 下列关于几种动物的叙述，正确的是（　　） A. 节肢动物都能飞行 B. 环节动物由许多差别较大的体节组成 C. 软体动物体表都有贝壳 D. 环节、软体、节肢动物都是无脊椎动物 16. 下列动物类群与其特征相对应的是（ ） A. 腔肠动物：身体两侧对称。如水螅、水母等 B. 节肢动物：动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。如虾、蟹等 C. 环节动物：靠刚毛或疣足运动。如蚯蚓、蛔虫等 D. 鱼类：终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸。如鱿鱼、墨鱼等 17. 海蛎煎是闽南地区的特色小吃，因海蛎而得名。下列不属于海蛎特征的是（　　） A. 具有贝壳 B. 身体柔软 C. 有外套膜 D. 身体分节 18. 从金鱼鳃盖后缘流出的水与流入口中的水相比较，发生的变化是（　　） A. 氧气、二氧化碳都减少 B. 氧气、二氧化碳都增多 C. 氧气增多，二氧化碳减少 D. 氧气减少，二氧化碳增多 19. “绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟”，鱼游的动力主要来自（ ） A. 躯干部和尾部的摆动 B. 胸鳍和尾鳍的摆动 C. 尾鳍的摆动 D. 各种鳍的共同作用 20. 在生长有较多藻类的池塘中，经常可以看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面，而太阳出来一段时间后，鱼便停止浮头。鱼浮到水面上主要是为了（ ） A. 取暖 B. 觅食 C. 呼吸 D. 晒太阳 21. 水族馆里水生动物多种多样。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（ ） ①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鳙鱼 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼 A. ②④⑤⑧ B. ①②⑤⑧ C. ③⑤⑥⑧ D. ③④⑥⑧ 22. 如图年画中的鱼寓意“年年有余”。下列关于鱼的叙述错误的是（　　） A. 脊柱能支撑整个身体 B. 体表常常有鳞片覆盖 C. 用于呼吸的器官是鳃 D. 游泳主要通过鳍摆动 23. 下列关于动物的身体结构与其运动方式相适应的叙述中，错误的是（　　） A. 蚯蚓靠肌肉和刚毛配合运动 B. 鲫鱼游泳的动力只来自于鳍 C. 青蛙的趾间有蹼，利于游泳 D. 蝗虫有足和翅，扩大生活范围 二、非选择题：本题共7小题，共50分。（注意：除特殊标注外，【 】里填写字母或序号，______上填写文字） 24. 下列有关生物的形态、结构、功能与生活环境的描述，判断是否正确。 （1）目前已知的动物种类150多万种，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，它们的主要区别在于有无脊椎。（ ） （2）蚯蚓的运动靠刚毛完成。（ ） （3）扁形动物的身体两侧对称，有利于运动、捕食和防御。（ ） （4）蝗虫体表有坚硬的外骨骼，可以保护内部柔软的结构，所以外骨骼有利于蝗虫的长大和发育。（ ） 25. 请你结合如图三种动物的特征，回答问题。 （1）甲身体呈_________对称。 （2）丙与寄生生活相适应，体表有________，消化管的结构简单，与甲、乙比较，开始出现_________。 （3）三种动物从低等到高等的顺序依次是_________。 （4）根据身体结构来区分，甲乙丙三种动物与鱼不同，它们都属于_________动物。 26. 福建海坛岛自然生态保持良好，为海洋生物繁衍生息提供良好的环境，因此平潭海鲜以种类多、品质好而闻名遐迩，如扇贝、黄金带鱼、鲍鱼、红膏蟹和鱿鱼（“小管”）等更是让人垂涎欲滴。请回答： （1）资料中提到的软体动物的有____________________，其柔软的身体表面都有__________。 （2）红膏蟹从小到大要蜕皮18次，其原因是__________不能随身体的生长而生长。 （3）在海坛岛享受海鲜的同时，其景致绝佳的海滩也是游客必游之地。若在海边偶遇水母，切记不要随意触碰，因为其体表有__________，可分泌毒液。 27. 生物的结构与其功能相适应，据图回答： （1）图一【______】端是蚯蚓的前端，其身体由许多_______组成。 （2）蚯蚓依靠__________进行呼吸。 （3）图二蝗虫的身体和附肢都分节，属于_____动物。蝗虫的飞行器官为_____，着生在身体的______部，除此之外，这里还着生有_____对_____。 28. 结合下图中的动物的特征，回答以下问题： （1）根据体内有无________，可以将动物分为两类，其中属于脊椎动物的是_________（填写字母）；属于无脊椎动物的是__________（填写字母）。 （2）图B中的蚂蚁属于第一大类群——__________动物。 （3）图C中的鱼的运动器官是________，呼吸器官是________。鱼体表常有________覆盖，可以起到保护作用。 29. 如图是鲫鱼和河蚌的结构示意图，据图回答问题： （1）鱼的身体呈________，有利于减小游泳时受到的阻力。 （2）鱼所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠________来获取食物和防御敌害，二是能在水中________。 （3）鱼的呼吸器官由许多的【2】________构成，鲜活的鱼【2】是鲜红色的，这是因为【2】里密布__________，便于进行__________。 （4）河蚌在水中依靠________运动；河蚌的呼吸器官是________；与珍珠形成有关的结构是_________。 30. 为研究苦瓜叶提取物对亚洲玉米螟生长发育及生殖力的影响，科研人员进行了相关的探究实验，实验步骤如下： ①配制含有0.025%、0.1%和0.2%苦瓜叶提取物的混合饲料； ②选取同一天蜕皮、生长状态一致、饥饿4h的亚洲玉米螟2龄幼虫分为四组，每组20只，分别用普通饲料及混合饲料饲喂。每天记录幼虫的龄期和死亡数。 苦瓜叶提取物浓度（%） 死亡率（%） 幼虫期（天） 2龄 3龄 4龄 5龄 0 -- 1.10 2.00 1.22 5.47 0.025 27.43 1.41 2.27 1.29 5.50 0.1 39.23 1.58 2.46 1.44 5.49 0.2 54.93 1.79 2.61 1.84 5.41 （1）设置苦瓜叶提取物浓度为0的目的是__________。 （2）选取同一天蜕皮、生长状态一致的亚洲玉米螟2龄幼虫的目的是__________。 （3）将亚洲玉米螟2龄幼虫分为四组，每组20只而非1只的目的是__________。 （4）幼虫的发育期随苦瓜叶提取物浓度的增大而相应________（“延长”或“缩短”），但________龄期现象不明显。 （5）随苦瓜叶提取物浓度的增大，玉米螟幼虫的存活率明显________（“降低”或“升高”）。 （6）由图可知，不同浓度苦瓜叶提取物对雌性成虫产卵量的影响是__________________________________________________。 （7）结论：苦瓜叶提取物对亚洲玉米螟生长发育及生殖力均有________作用，这为进一步探究苦瓜叶提取物的杀虫作用机理和研制新型生物农药提供了科学依据。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $