江西鹰潭市余江区2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2026-2027学年第一学期 七年级道德与法治上册期中作业题参考答案 1-5 BDAAB 6-10 BACDC 11-15 DCCBC 16-18 CBC 19.(6分)安安的观点是错误的，辉辉的观点是正确的。 ①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础，见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 ②面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。③我们要 积极追求进步，确立更高的发展目标。在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、 敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 20.()做法：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。(1分) 理由：用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清 晰的认识。(2分) (2)做法：①承认老师的差别，承认并接纳每位老师的不同。 理由：由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此 呈现出不同的教学风格。主动适应不同风格的老师能提升学习效率，培养包容心态，也有助于建立和谐的师生关 系。(2分) 21(1)题目(3分)示例：《青春有梦，拥抱未来》《拥抱青春梦想，感恩良师益友》 《怀感恩之心，绽青春芳华》等。 (2)评论(9分) ①从友谊的角度：友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。朋友，见证了我们一起走过的成长历 程。友谊让我们更深刻地体悟人生的美好。 ②从尊重老师的角度：老师是我们学习和成长的引路人，是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，我们应主动理 解、关心老师。 ③从梦想的角度：梦想是对未来美好生活的愿望。我们要做有梦想的少年，早立志，立大志，立长志。 ④从学习的角度：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；是我们现阶段的基本任务，也是我们 成就梦想的重要路径。我们要努力学习、善于学习。 ⑤从美好集体的角度：建设美好集体，要确定共同的愿景；要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 22.(1)(4分)①始于梦想体现了梦想能激发生活的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想就有希望。②基 于创新、成于实干、攻坚克难、勇攀高峰体现了实现梦想离不开坚持不懈的努力和创新精神。③少年有梦， 不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。④少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相连， 与中国梦密不可分。 (2)(4分)①合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。②学会自我反思，及时发现自己的不足，不断 完善自己，做更好的自己。③目标还有好几个没完成，说明做好初中生活规划，还应当制订行动方案。有了规 划要持之以恒，将“努力落实在每一天的具体行动中。 23.(1)(4分)①选择来信一：建议：先从小事做起，如主动微笑、打招呼或一起讨论学习问题；也可利用 课间或活动时机找到共同兴趣，慢慢增进了解。理由：真诚是交往的基础，主动表达友好可以拉近彼此距离； 寻找共同兴趣有助于建立更深厚的友谊。 ②选择来信二：建议：既要尊重朋友，也要坚守原则，向朋友讲明抄作业的危害，规劝朋友独立完成作业。理 由：友谊需要相互尊重，友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。 当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 (2)(4分)师生交往状态：教学相长、彼此尊重、相互理解、和谐融治。 努力：主动与老师沟通交流，分享自己的学习困惑和想法；尊重老师的劳动成果，认真听讲、按时完成作业：理 解老师的良苦用心，正确对待老师的批评和表扬：学会换位思考，体谅老师的辛苦。 (3)(4分)温暖瞬间：班级组织运动会，我参加长跑项目，跑到后半程体力不支，同学们在跑道边为我呐喊 加油，最终我坚持跑完了全程。2026—2027学年第一学期 七年级道德与法治上册期中作业题 ，、 单项选择题（每个小题只有一个最符合题意的选项，每题2分。共计36分） 1.2026年9月，世纪工程正式通航。它是新中国成立以来首条通江达海的运河，是西部 陆海新通道骨干工程。() A.江淮运河 B.平陆运河 C.浙东运河 D.杭甬运河 2.2026年8月28日十四届全国人大常委会第二十四次会议表决通过多部法律，下列哪项不 在当日通过之列（) A.医疗保障法B.耕地保护和质量提升法C.新修订的农业法D.生态环境法典 3.2026北京文化论坛文化遗产系统性保护平行论坛在京举办。来自23个国家和地区的120 毁 余位嘉宾，聚焦文化遗产保护传承的新理念、新趋势，共话“文化遗产系统性保护”的方法路 径与实践探索。下列时事，同属文化领域的是() ①2026年9月，尼山世界文明论坛在山东济宁曲阜举办 ②2026年9月，第29届京台科技论坛19日在北京开幕 ③2026年8月，昆仑文化论坛在青海开幕 ④2026年9月，智能经济论坛在北京举行 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 订 4.进入中学，我们要把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。正所谓“千里之行， 始于足下。”下列诗句与之蕴含的道理相近的是( A.人生万事须自为，跬步江山即寥廓 B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 童 C.‘天生我材必有用，千金散尽还复来 D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 5.关于人生规划，很多人有自己的思考。漫画启示我们要(， ①积极做好人生规划②不受限制活出精彩 ③努力实现自我价值④全心追逐货币财富 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.在2026年新年贺词中，国家主席习近平勉励我们：“锐始者必图其 命运是-张支票， 其中的价值由自己撰写 终，成功者先计于始。“必图其终”，锚定目标；“先计于始”，谋划 起步。这启示我们（ ) ①紧扣时代脉搏，树立远大志向 ②直面人生挫折，磨砺坚强意志 靠 ③珍惜青春时光，把握成长机遇 ④掌握学习方法，感受学习快乐 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.中华优秀传统文化闪烁着智慧的光芒。下列名言警句有助于我们学会学习的是（) ①荷日新，日日新，又日新。一《礼记》②独学而无友，则孤陋而寡闻。一《礼记》 ③交友投分，切磨箴规。一《千字文》④穷则独善其身，达则兼济天下。一《孟子》 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.古希腊的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致 的是( ①锲而不舍，金石可镂 ②知人者智，自知者明 ③已所不欲，勿施于人 ④尺有所短，寸有所长 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 9.以下“微行为”与“微点评”对应正确的是（) 选 项 微行为 微点评 A 小玲参加研学旅行，走出课堂，走进社会，收获很大 研学也是学习，比校内学习更 有意义 小丽为提高身体素质，制订每天锻炼30分钟的计划， 只有妈妈监督才能让我们更好 B 并请妈妈监督自已 地锻炼身体 小龙每晚学习前都会把手机关机，收拾好桌面 手机不利于我们更好地学习和 生活 小江参加社区举办的公益活动，发现自己动手能力很 D 在生活实践中更好地认识自己 强 10.古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天 涯路”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻他千百度， 暮然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。国学大师王国维的这段话告诉我们，学习 应该（) ①目标明确，常立大志 ②勤奋努力，刻苦钻研 ③善于思考，勇于求索 ④保持兴趣，互帮互助 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 11.中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。千家万户都好，国家才能好，民族才能 好。这说明() A.家是我们最熟悉的地方，让我们心灵有所依托 B,我们每个人的成长离不开家庭的哺育和支持 C.只要家庭和谐，就能实现中华民族伟大复兴 D.家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和 12.进入初中后，小文同学在日记中写下了一些学校生活中的感受（如下表所示）。针对她 日记反映的情况，下列建议中最合理的是( ) 9月26日，星期五，晴 初中老师的教学方式与小学阶段有所区别，各有侧重。语文老师风趣幽默，常引经据 典；数学老师很严格，要求每个步骤必须规范；英语老师活泼开朗，课堂总是充满游戏和 互动，我很喜欢。 A.可以只听自己喜欢老师的课 B.正确对待老师的表扬和批评 C.尊重并适应不同风格的老师 D.主动要求老师改变教学风格 13.“家和万事兴”。·下列同学的说法有利于促进“家和的是（) A.小华：妈妈从来不让我参与家务劳动，我只需要专心学习 B.小强：家里的大事小事都由父母决定，我还小不需要参与 C.小丽：父母因为琐事争吵，我主动当“和事佬”进行劝解 D.小军：我还是一名中学生，不必履行孝亲敬老的法定义务 14.雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融 合在一起的时候才能最有力量。”这句话启示我们() ①集体的发展推动个人提升能力和健康成长 ②集体离不开个人，个人比集体更重要 ③在集体生活中，我们相互促进、相互成就 ④集体就是个体的简单相加，是联合的整体 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 15.道德与法治课上，老师用跨学科知识展示了如下三个案例。 地理：单粒沙子会被风吹散，但亿万沙粒一起沉积却形成了壮观的撒哈拉沙漠。 物理：单个水分子微不足道，但当亿万分子同频振动时，就能形成摧枯拉朽的海啸。 数学：数学的真理就像星座，单个星星可能被云遮蔽，但整个星系永远指引方向。 这三个案例最可能共同指向的大单元主题是() A.梦想始于当下 B.青春时光 C.在集体中成长 D.师长情谊 16.以下坐标图能正确反映集体的联结度与成员感知集体温暖关系的是() .过e∠ A 17.中华优秀传统文化蕴含着丰富的交往之道，潜移默化地影响着人们的思想方式和行为方 式。对以下古语的解读正确的有( 序号 古语 解读 ① 近朱者赤，近墨者黑 学会理性辨别，做到慎交友、结好伴 ② 己所不欲，勿施于人 要结交志趣相投的朋友，并相互扶持 ③ 交友投分，切磨箴规 要换位思考，宽容他人 ④ 投我以桃，报之以李 友谊是平等的、双向的 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 18.在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列诗句体现“孝”文化的是() A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C.树欲静而风不止，子欲养而亲不待D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分。) 19.阅读材料，完成下列要求。 初中阶段见证着一个人从少年到青年的生命进阶。走进初中，同学们对这一人生新阶段有不 同的认识。 初中阶段只是小学的延续，没有必要进行成长规划。 安安 初中阶段意义大，正视当下，合理规划，才能不负韶华。 辉辉 请对两位同学的观点进行辨析。(6分) 20.【品味青春时光助力健康成长】 校园广播站推出“成长面对面”系列访谈节目，邀请你作为2026届毕业生代表为在校学生答 疑解惑。 主持人提问 我的回答 有同学说：“不同的人对我的评价各不相同，这让我(1)我们应该 (1分) 访谈1 感到很困惑。”你觉得我们应该如何面对他人的评价？ 理由： (2分) 有同学说：“有的老师幽默风趣，我喜欢听他的课； 访谈2 有的老师很严肃，我不喜欢听他的课。”面对不同风格的 (2)我们应该 (1分) 老师，我们应该怎么做？ 理由： (2分) 三、概括与评析(（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分) 21.结合材料，完成答题。 ▲2026年的毕业季，歌曲《青春不散场》以其深情的歌词和动人的旋律，成为许多高 校毕业生的热门选择。“亲爱的同学和我的师长花样的年华我们相识在校园/为什么会让人如 此难忘…大家用一首歌表达了对青春岁月的怀念、对友情的不舍和对梦想的追求。 ▲三尺讲台，四季晴雨，师恩难忘。某大学的毕业典礼上，毕业生集体向老师们鞠躬致 谢。“虽然不知道明天如何，但母校和老师给了我们底气。”某大学首位盲人硕士毕业生董丽 娜在毕业典礼上向母校和老师深情表达感谢…这一幕幕打动了众多网友。 ▲作家徐则臣在某学院新生开学典礼上致辞。他围绕“我们为什么要念大学、如何念好 大学”这一话题，勉励学弟学妹要过一种相互砥砺的集体生活，立大志，识大体；要把握读 书学习最好的时间，读专业书，读“有字书”，也要读“无字书”；要学有所成，成为学校这棵 大树上最茁壮的枝和叶。 (1)拟题：运用所学观点，自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分) 题目： (2)评论：抓住关键，层次清晰，从不同的角度对上述材料进行分析评论。（每一角度3 分，共9分) 四、探究实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。共20分。） 22.阅读材料，回答问题。 材料一2025年，中国载人航天工程将扎实推进空间站应用与发展和载人月球探测两大任 务，为推动科技强国、航天强国建设作出更大贡献。伟大事业都始于梦想、基于创新、成于 实干。一代代航天人攻坚克难、勇攀高峰，共同托举探月梦、航天梦，推动航天事业从无到 有、从弱到强、从“蓝图绘梦”到奋斗圆梦”，实现历史性、高质量、跨越式发展，航天强国 建设迈出坚实步伐。 (1)请你运用梦想的有关知识，对上述新闻进行点评。(4分) 材料二以下是中学生小赣的时间规划与时间复盘。 时间规划 时间复盘(V,表示已经坚持做了) 口每天坚持晨跑 ☑学会游泳 口每天坚持晨跑 口√学会游泳 ☑一学期读5本名著☑提前预习新课知识 口一学期读5本名著口提前预习新课知识 口学会做三道家常菜口… ☐√学会做三道家常菜☑… 注：复盘通常用于项目或活动结束后，对已经进行的项目或活动进行回顾，对经验和教训进 行总结。 (2)请结合所学知识，谈谈材料二带给你的启示。(4分) 23.某校七年级开展“寻找校园小确幸项目式学习活动，同学们化身为校园观察员”，通过捕捉 校园生活中的镜头，解码成长的烦恼与幸福。请你参与其中，完成下列任务。（12分)》 【镜头一：交友树洞】 为了帮助同学们解决交友困惑，七年级(1)班设置了“心灵树洞”信箱。以下是观察员收到 的来 信件一：我性格内向，很想和新同学做朋友，却不知如何主动表达心意 信件二：朋友约我一起抄作业，我拒绝后他就不理我，该怎么办？ (1)请你从上述来信中任选一封回复你的建议，并运用所学知识阐述理由。(4分) 装 【镜头二：师生日记】 七年级某班的同学们正在进行“师生交往观察日记”记录活动，下面是小江同学的日记片段： 我觉得老师们就像一个个引路人，在不同的方面引导着我们成长。语文老师知识渊博，讲解 课文时旁征博引，能把复杂的知识变得简单易懂；数学老师严谨认真，对我们的作业要求很 高，哪怕是细小的错误也会耐心指出。上次我主动找老师聊了自己的学习困惑，老师不仅帮 我分析了问题，还跟我聊了对我的期待，那种被理解、被关注的感觉真好！ (2)小江的日记呈现了师生交往怎样的状态？我们应为这种状态作出哪些努力？(4分) 订 ·! 【镜头三：集体瞬间】 为了定格集体的珍贵回忆，七年级(3)班制作了青春纪念册。以下是同学们记录的温暖瞬 间。 瞬间四： 瞬间一：【温暖的陪伴】 瞬间二： 【协作的力量】瞬间三： 【自觉的担当】 【温暖瞬间】 生病请假期间，班级 班级组织文艺汇演排 作为班级图书管理 线 同学自发组建学习小组， 员，我坚持每周整理图书 每天放学后通过线上方式 帮我梳理知识点思维导 高的问个教星回情品风州 呈现了精彩的表演。 同学们能随时读到心仪的 图、解答疑问。 书籍。 (3)请在纪念册上补充你在集体生活中的温暖瞬间。(4分)