福建宁德市第三教联体2026-2027学年度高二上学期阶段性训练生物试题

2026一2027学年第一学期阶段性训练 高二生物答案 一、 选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一 个选项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C C B A D C A B C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A A C D B D D B C 二、 非选择题：本题共5小题，共60分。 21.(12分) (1)泌尿 ③ (2)蛋白质（血浆蛋白） (3)酸碱度 营养不良使血浆蛋白减少，血浆渗透压下降(1分)；③ 组织液渗透压相对较高，水分进入组织液，造成③液体增多(1分)。 (4)神经-体液-免疫调节网络 22.(12分) (1)非条件 (2)传出 电信号和化学信号 大脑皮层的高级中 枢对打喷嚏反射的低级中枢存在调控作用（把低级中枢写在脊髓的不给 分) (3)BAM8-22 小鼠是否含有MrgprC11(基因) 23.(12分) (1)促性腺激素释放激素(1分) (负)反馈（1分) (2)下丘脑（1分) 活性增强（1分) (3)(特异性/胰岛素)受体 增多 (4)①促进性激素结合球蛋白的合成(1分)，降低游离睾酮水平(1 分) ②降低胰岛素水平(1分)，从而减弱对“下丘脑一垂体一性腺轴” 的刺激，减少雄性激素分泌(1分) 24.(12分) (1)皮肤 神经调节 (2)上移(1分) 增加(1分) (3)退热 ①M与药物A一样也具有解热作用 ②下丘脑 25.(12分) (1)电信号 神经递质（腺苷）只存在于突触小泡中，只能由突触前膜 释放，然后作用于突触后膜上。 (2)减少 增加 (3)阻断 增加 12026一2027学年第一学期阶段性训练 高二生物 (训练时间：75分钟 训练总分：100分) 注意事项 1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必 将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试范围：人教版选择性必修1第1章~第4章第1节。 第I卷 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一 个选项符合题目要求。 1.下列哪种物质是健康人体内环境的组成成分() A.载体蛋白B.血红蛋白 C.血浆蛋白 D.通道蛋白 2.下列相关叙述正确的是() A食物中的淀粉可以直接进入内环境被组织细胞吸收 B.细胞依赖于内环境，不参与内环境的形成和维持 C.细胞代谢产生的尿素等废物必须通过内环境才能排出体外 D.人体内的所有细胞均能直接与外界环境进行物质交换 3.下列有关内环境稳态的叙述，错误的是() A发热症状的出现说明人体维持稳态的调节能力是有限的 B.人体各器官、系统的协调活动是维持内环境稳态的基础 C.内环境稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持不变 D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 4.某同学参加校运会百米赛跑后，脚底磨出了一个“水泡”。下列关于体液的叙 述，错误的是() A水泡中的液体主要是组织液，它属于细胞外液 B.血浆、组织液和淋巴液构成了人体的全部体液 C.组织液中的大部分物质能够被重新吸收回血浆 D.水泡的形成和消失说明内环境中物质是不断更新的 5.神舟飞船在轨飞行期间，失重环境会造成航天员脱水、丢失钠盐。航天器和航 天服提供适宜环境，帮助航天员维持机体稳态。下列叙述错误的是() A航天员细胞呼吸产生的代谢废物C0,不参与维持内环境稳态 B.航天员血浆pH保持相对稳定，和血浆内的缓冲物质有关 高二生物第1页（共8页） C.航天服供给的氧气，会影响内环境的成分与理化性质 D.相较于其它无机盐，钠盐丢失对细胞外液渗透压影响更大 6.在第二十届亚运会上，福建运动员取得参加亚运会境外赛事的历史最好成绩。 赛场上，运动员需要精准感知身体姿态变化并迅速调整动作，把平时的训练水平 完美地呈现出来。下列叙述错误的是() A运动员的平衡调节过程需要大脑皮层、小脑和脊髓等共同参与 B.运动员迅速调整动作时，支配肌肉的传出神经属于躯体运动神经 C.小脑中新建立的复杂联系，其结构基础是神经元之间新形成的突触 D.运动员调整动作时，兴奋在神经纤维上以电信号形式双向传导 7.下图表示从动物体内剥离出的一个反射弧，反射弧的效应器为运动神经末梢及 其所支配的肌肉。图中甲表示神经中枢，乙、丙未知。下列叙述错误的是() A B 丙 12 4 A该反射弧至少需要2个神经元参与构成 B.刺激位点2后导致肌肉收缩不是一个反射 C.若将A的1、2间剪断，刺激位点2后肌肉收缩，说明A为传出神经 D.若将B的3、4间剪断，刺激位点3后肌肉收缩，说明B为传入神经 8.“乍吃黄连心自苦，花椒麻住口难开”，花椒中的花椒麻素可激活人体皮下神 经纤维，进而使人产生“麻”的感觉。如图是神经纤维局部示意图，下列叙述错 误的是() 刺激 M a +++++++++++++ +++++++++++++ A“麻”的感觉的产生需要依赖机体内完整的反射弧 B.增加细胞外Na浓度神经细胞更容易产生动作电位 C.M点兴奋，随后电流计c会发生两次方向相反的偏转 D.a位点形成兴奋过程中，会出现膜内外电位差为0的情况 9.下图是A、B两细胞间突触结构的模式图。下列关于此图的描述，错误的是 () 高二生物第2页（共8页） -① ② ③ ⑥ ⑦ B⑤ A结构A释放⑥的方式是胞吐 B.结构B是下一个神经元树突或胞体 C.⑥发挥作用完后被降解或回收 D.⑥与⑦结合，体现了细胞膜的信息交流功能 10.成年人能有意识地控制排尿，而脊髓胸部横断的病人常出现尿失禁。下列叙述 正确的是() A排尿反射的低级中枢位于大脑皮层 B.脊髓胸部横断后，排尿反射的低级中枢被破坏 C.大脑皮层通过调控脊髓中的低级中枢来控制排尿 D.尿失禁说明排尿反射不需要完整的反射弧 11.某校组织了科普主题班会，涉及部分生物学知识，下列有关叙述错误的是 选项 科普主题 生物学知识 毒品大多通过突触起作用，易使人形成瘾 A 珍爱生命，远离毒品 癖，对健康带来极大危害 大脑皮层H区受损的患者，能听懂别人说 B 知解失语，暖心同行 话，但不能讲话 短期记忆可能与神经元之间即时的信息交流 C 科学记忆，高效备考 有关，长期记忆可能与新突触的建立有关 D 爱上运动，远离抑郁 消极情绪达到一定程度会产生抑郁，适量运 动和调节压力有助于应对情绪波动 12.下列有关动物激素研究及实验方法的叙述，错误的是() A将健康狗的胰腺组织研碎制成的提取液注射给患糖尿病的狗，能显著降低其血 糖浓度 B.在公鸡睾丸分祕雄激素的研究中，睾丸摘除与重新移植的处理形成自身前后对 照 C.使用注射法时，实验组注射的是某溶剂溶解的动物激素，对照组应注射等量的 某溶剂 高二生物第3页（共8页） D.探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”实验中，饲喂甲状腺激素抑制剂用到 “减法原理” 13.表中关于人体激素的合成部位和生理作用的叙述错误的是() 选项 激素 合成部位 生理作用 A 促胰液素 胰腺 促进胰液的分泌 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴 B 甲状腺激素 甲状腺 奋性 C 生长激素 垂体 调节生长发育，促进蛋白质合成和骨的生长 D 雌激素 卵巢 促进女性生殖器官的发育、卵细胞的生成 14.下图为健康人进食后血糖、胰岛素和胰高血糖素相对含量随时间变化曲线。结 合神经一体液调节机制分析，下列叙述错误的是() 物质浓度相对值 血糖浓度 胰岛素 胰高血糖素 进食后1h 时间 A正常人体进食后血糖会升高，进而促进胰岛素分泌增加 B.胰岛素可促进血糖进入脂肪细胞和肝细胞转化为甘油三酯 C.血糖降低时，副交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加 D.肾上腺素和糖皮质激素也能在维持血糖浓度相对稳定中起作用 15.研究发现，长期的应激反应会引起分泌促肾上腺皮质激素释放激素(CH)的 神经元活性升高，CH分泌过多会引发抑郁症、焦虑症等。下列相关分析错误的 是( CRH M 下丘脑CRH神经元 垂体 (+) (+) 肾上腺皮质 皮质醇 A下丘脑CH神经元既能产生兴奋，也能分泌激素 B.皮质醇的分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈 高二生物第4页（共8页） C.M促进肾上腺皮质释放的皮质醇能调节体内有机物代谢 D.抑郁症患者的CH神经元可能对高浓度皮质醇敏感性较强 16.下列关于体液调节和神经调节的叙述，错误的是（) A与体液调节相比，神经调节作用时间较短暂 B.动物均具有体液调节和神经调节，共同发挥调控作用 C.C0,通过体液传送的方式对呼吸运动进行调节，属于体液调节 D.内分泌腺分泌的某些激素会影响脑的发育和神经系统的兴奋性 17.正常人分别一次性饮用1000mL生理盐水与1000mL清水的排尿速率变化如图所 示，下列叙述正确的是() 16 6 饮水 # B 2 0 时间(h) A曲线B表示正常人饮用1O00mL清水后的排尿速率 B.曲线A中0~1h排尿速率上升的原因是血浆渗透压上升 C.与饮用生理盐水相比，饮用清水时人体抗利尿激素的分泌量更多 D.曲线A所示排尿速率变化与肾小管和集合管对水的重吸收量有关 18.下列关于免疫系统组成叙述错误的是() A免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 B.免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质 C.免疫细胞是由骨髓中的造血干细胞增殖分化产生的 D.免疫细胞都分布在骨髓、胸腺等免疫器官中 19.人体细胞在分裂过程中可能因DNA复制错误而产生癌变细胞，免疫系统能够及 时识别并清除这些癌变细胞。该过程中免疫系统发挥的主要功能是() A免疫防御 B.免疫监视 C.免疫自稳 D.免疫清除 20.随着生活水平提高，人们愈发重视空气质量监测，因为空气中的病原体、过敏 原和有毒颗粒物会引发疾病，影响生活质量。下列叙述错误的是() A空气中的污染物可能会损害机体第一道防线的呼吸道黏膜 B.机体的第一、二两道防线是在长期进化过程中遗传下来的 C.机体的三道防线都能特异性识别空气中的病原体等外来异物 D.机体防御空气中的病原体等外来异物需要三道防线的共同协作 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 高二生物第5页（共8页） 21. (12分)如图甲是人体细胞与外界环境进行物质交换的示意图，图乙是部分 细胞物质交换的具体过程，据图回答问题。 营养物质 界 D(系统) 食物残渣 血 细 境 0, B 循 内 的 C0,(呼吸系统) 环 液 尿素、尿酸、水等 质 E(系统) 甲 (1)图甲中，D代表消化系统，E代表 系统。图乙中，毛细淋巴管壁 细胞和毛细血管壁细胞共同生活的内环境是 (填序号)。 (2)图甲中A、B、C的化学成分接近，但又不完全相同，其中A中含量明显多于 C的成分是 (填有机物)。 (3)内环境的理化性质主要包括渗透压、温度和 等。若某人因营养不良 引起图乙中③的液体增多的原因是 (4)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。目前普遍认为， 是机体维持稳态的主要调节机制。 22.(12分)打喷嚏是机体清除鼻腔内刺激物、异物或病原体的重要保护机制，它属 于一种复杂的防御性反射，涉及神经、肌肉和呼吸系统的协同作用，打喷嚏反射 弧的结构示意图如图所示。请回答下列问题： 喷嚏中枢 鼻黏膜 膈神经 胸神经 (1)自然状态下打喷嚏反射是 (填“条件”或“非条件”)反射。 (2)膈神经和胸神经能支配相应的肌肉参与打喷嚏动作，其属于，（填 “传入”或“传出”)神经。鼻黏膜上的感受器接受冷空气或异物刺激后产生的 兴奋以 (填“电信号”“化学信号”或“电信号和化学信号”)形式传递 至打喷嚏反射的神经中枢（该中枢在脑干）。在课堂上某同学感到要打喷嚏时， 可强行“憋住”，说明 (3)研究发现，BAM8-22能显著刺激小鼠打喷嚏，该化合物会激活一种名为 高二生物第6页（共8页） MrgprC11的受体。科学家认为携带MrgprC11的神经元与打喷嚏有关。据此推测 科学家利用 分别处理MrgprC11-K0小鼠（敲除MrgprC11基因的小鼠） 和野生型小鼠，观察各组小鼠打喷嚏的次数。其中该实验的自变量是 23.(12分)多囊卵巢综合征(PC0S)是育龄女性常见内分泌疾病，肥胖会诱发 该病，患者常常伴有胰岛素抵抗，部分患者出现多毛、男性化等症状，其部分调 节机制如下图所示。据图回答下列问题： GnRH 下丘脑 垂体 卵巢 雄性激素1 胰岛素 肝脏 性激素结 游离睾酮 多毛、 合球蛋白↓ 男性化 肥胖 注：性激素结合球蛋白可与睾酮结合，结合后的睾酮无生物活性。 (1)机体通过“下丘脑一垂体一性腺轴”调节雄性激素的分泌，该过程与甲状腺 激素的分泌调节过程类似，图中GnRH的中文名称为 ；雄性激素升高后， 会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，该调节机制称为 调节。 (2)据图分析，胰岛素作用于 (填“下丘脑”或“肝脏”)的通路，可 促进卵巢合成更多雄性激素；胰岛素作用于肝脏，使睾酮 (填“含量增 加”或“活性增强”)，导致出现多毛、男性化等症状。 (3)胰岛素抵抗是指靶细胞对胰岛素敏感性下降，推测靶细胞膜上识别胰岛素的 数量减少或结构异常。若机体出现胰岛素抵抗，胰岛素的分泌量会 (填“增多”“不变”或“减少”)。 (4)除了药物治疗，医生常建议PC0S患者通过控制饮食和增加运动来减轻体 重。请结合上图说明其依据是①减重可减少脂肪对肝脏的影响， ②减重可改善胰岛素抵抗， 24.(12分)当内外环境变化使体温波动时，皮肤及机体内部的温度感受器将信 息传入体温调节中枢，通过产热和散热反应，维持体温相对稳定。回答下列问题： (1)炎热环境下，机体主要通过 (填写器官)增加散热，该调节过程属于 (填“神经调节”、“体液调节”或“神经一体液调节”)。 (2)机体产热和散热达到平衡时的温度即体温调定点，生理状态下人体调定点为 37℃。病原体感染后，机体体温升高并稳定在38.5℃时，与正常状态相比，调定 点 (填“上移”“下移”或“不变”)，机体产热 （填“增加”、 “减少”或“不变”)。 高二生物第7页（共8页） (3)若下丘脑体温调节中枢损毁，机体体温不能维持稳定。己知药物A作用于下 丘脑体温调节中枢调控体温。现获得A的结构类似物M,为探究M是否也具有解 热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温，将A、M分别用生理盐水溶解 后，用发热家兔模型进行了以下实验，请完善实验结果并写出实验结论。 分组 处理方式 结果 甲 发热家兔模型+生理盐水 发热 乙 发热家兔模型+A溶液 (填“退热”或“发热”) 丙 发热家兔模型+M溶液 退热 丁 损毁下丘脑的发热家兔模型+M溶液 发热 ①由甲、乙、丙三组实验结果，得出结论 ②由甲、丙、丁三组实验结果，得出结论M是通过影响 体温调节中枢调 控体温。 25.(12分)腺苷是ATP水解的产物，随着清醒时间的延长，大脑中腺苷浓度逐 渐升高，起到“疲劳信号”的 作用。研究发现，腺苷能与突 触后膜上的腺苷A1受体和腺苷 入腺苷 A2受体结合，A1受体激活后会 抑制兴奋性递质（谷氨酸）的 0°。 释放，A2受体激活后会促进抑 咖啡因 制性递质(GABA)的释放。咖 N 啡因可以缓解疲劳，其作用机 腺苷A1受体 腺苷A2受体 制如图所示。回答下列问题： 谷氨酸 GABA (1)引起腺苷释放的信号是 O (填“化学信号” 或“电信号”)。腺苷是一种神经递质，其在神经元之间传递信号时只能是单方 向的，原因是 、0 (2)大鼠出现疲劳时，体内腺苷浓度升高，腺苷与A1受体结合使得谷氨酸分泌 量 ,与A2受体结合使GABA分泌量 ，从而导致神经元的 兴奋性下降。 (3)适当摄入咖啡因后，咖啡因 (填“促进”或“阻断”)腺苷与 受体的结合，使得谷氨酸分泌量 (填“增加”或“减少”)，从而起 到缓解疲劳的作用。 高二生物第8页（共8页）2026一2027学年第一学期阶段性训练 高二生物答题卡 班级 姓名 7 学校 考场号 贴条码区域 座位号 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项 符合题目要求。 1 [A][B][c][D] 6[A][B][c][D]11[A][B]Lc][D]16[A][B][c][J 2 [A][B][c][D] 7[A][B][C][D]12[A][B][C][J17[AJ[B][c][J 3[A][B]EC][D]8[A][B][CJ[]13[AJIB]EC][D]18[A][B][c][] 4[AJ[8]Ic][]9[A][B][c][] 14[A][B]Ic][J19[A][B][C][] 5[A][B][C][J10[AJ][B][cJ[D]15[A]IB][C][D]20[A][B][c][] 二、 非选择题：本题共5小题，共60分。 21.（12分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 22.（12分，每空2分) (1) (2) (3) 23.（12分，除特殊说明，每空2分) (1) (1分) (1分) (2) (1分) (1分) (3) (4)① ② 24.（12分，除特殊说明外，每空2分) (1) (2) (1分) (1分) (3) 25.（12分，每空2分) (1) (2) (3)