河北省石家庄市第二十八中学2026-2027学年八年级上学期11月期中历史试题

八年级历史期中试卷 考生注意：历史期中考试，时间：60分钟，分值：60分，分为选择题和非选择题，答案须 按要求填写在答题卡上。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项符合题意) 1.“因大英商船远路涉洋，往往有损坏须修补者，自应给予沿海一处，以便修船及存守所用物料。今大 皇帝准将香港一岛给予大英国，任便立法治理。”与这一规定密切相关的条约是( ) A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《越南条款》 D.《辛丑条约》 2.据《筹办夷务始末·咸丰朝》记载，1854年，英国联合美、法两国向清政府提出全面修约的要求，核 心内容包括增开通商口岸、允许外商进入内地通商、鸦片贸易合法化、外国公使进驻北京等。从材料中 可以看出列强() A.试图维护中国关税主权完整 B.企图进一步扩大侵略权益 C.希望和清政府公平开展贸易 D.准备停止向中国输入鸦片 3.建构示意图是学习历史的一种方法。下面示意图中空白处应填写的内容是() 金田起义 西征胜利 天京陷落 兴起 军事全盛 由盛转衰 失败 A.永安建制 B.定都天京 C.北伐失利 D.天京事变 4.有学者指出：“在西方工业革命飞速发展的时代，洪秀全却怀着浓厚的复古情愫，将小农生活理想化、 绝对化。”体现这一“情愫”的是( A.《海国图志》 B.《天朝田亩制度》 C.《资政新篇》 D. 《中华民国临时约法》 5.下面是一位历史人物的大事年表（部分），由此判断这位历史人物是() 时间 1875年4月 1875年5月 1878年 事件 提出海防、塞防并重， 被清政府任命为软差 成功收复除伊犁地 坚决收复新疆的主张 大臣，督办新疆军务 区以外的新疆领土 A.关天培 B.左宗棠 C.刘铭传 D.邓世昌 6.历史史实是对历史事件的客观陈述；历史解释是以史料为依据，对历史事件进行理性分析与评判。下 列选项中，属于历史解释的是（) A.1839年，林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片 B.1885年，清政府决定建立台湾行省 C.戊戌变法是中国近代第一次思想解放运动 D.1911年10月10日，武昌起义爆发 7.1895年2月以来，严复在天津《直报》上连续发文，呼吁变法刻不容缓；4月，广东、湖北举人数百 名上书，要求变法，各省举人相继跟进；6月，巡抚陶模提出了十三点变法建议；就连被称作“老顽固” 的大学士徐桐也上奏对闲员“痛加删汰”。这表明当时() 第1页，共4页 A,变法诉求日趋强烈 B.革命形势逐渐成熟 C.阶级矛盾渐趋激化 D.革命思想逐步形成 8.在廊坊阻击战中，义和团成员同清军一起阻击了西摩尔率领的八国联军部队，迫使其狼狈退回天津。 西摩尔事后回忆说：“如果义和团所用武器是近代枪炮，那么我率领的联军必定会全军覆没。”据此 可知，义和团运动（) A.促使清政府积极推行维新变法 B.成功阻止了八国联军侵华战争 C.沉重打击列强瓜分中国的野心 D.推翻了清王朝封建腐朽的统治 9.近代先进的中国人在深重的民族危机下探寻出路：康有为力图依靠朝廷推行改良，孙中山坚持走武 装革命的道路，张謇把救国的希望寄托在实业与新式教育之上。道路选择差别巨大，他们共同的目标 是() A.确立君主立宪制 B.开展实业救国C.建立民主共和制 D.挽救民族危亡 10.当时众多地方革命团体独立开展反清斗争，彼此缺少配合，力量分散，无法适应全国革命形势发 展的要求，建立一个统一的全国革命组织成为革命党人的迫切需求。这则材料介绍了同盟会成立的 () A.纲领 B.背景C.性质 D.意义 11.孙中山将革命分为三重：民族革命推翻满清贵族统治，政治革命推翻君主专制，社会革命缓和贫 富分化。其中“政治革命”对应的是三民主义里的() A.民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.民主主义 12.民国建立后，临时政府出台一系列规定：废除带有等级色彩的传统称谓，严禁买卖人口，学校剔 除维护封建专制的相关读物。这类措施可以（) A.传播维新变法的主张 B.催生近代民族资本主义 C.落实土地平均的设想 D.塑造自由平等的新风尚 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13.阅读材料，完成下列要求。（12分) 【19世纪40-70年代】 材料一今则东南海疆万余里，各国通商传教，来往自如，甚至进入到了京城和各省，表面上打着和 好的旗号，暗地里怀着吞并中国的野心，一国生事，诸国构煽，实为数千年来未有之变局。 一一摘编自李鸿章《筹议海防折》（1874年) 【19世纪90年代】 材料二假使我们是甲午到戊戌那个时代的人，眼看见我们的国家被小小的日本打败了，打败了以后 又要割地赔款，我们还不激昂慷慨想要救国吗？…光绪也受了时局的刺激，很想努力救国。 一一蒋廷黻《中国近代史》 【20世纪初】 材料三(1900年义和团运动以后)…全体人民感觉清朝是我民族复兴的一种障碍，这种观察是很 有根据的。…同盟会和其他革命志士看清了满人的把戏，积极的图以武力推倒清朝的政权。 一一蒋廷黻《中国近代史》（改写） (1)结合所学知识，指出导致材料一中“变局”出现的史事。(2分) 第2页，共4页 (2)根据材料二并结合所学知识，说明刺激光绪皇帝救国的“时局”。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识，概括人民对朝延态度产生变化的原因。(4分) (4)综合上述材料和问题，归纳近代中国人民承担的历史任务。(2分) 14.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一这场运动模仿西方的机器与工艺，由此走出传统，但主事者的本意，是以新手段维护旧秩序。 它只挑选西方文明里直接可用的器物，不去触碰旧有的纲常与政治体制，这种改良是零散、局部的，是 近代化最初的一小步。 一摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》（改写） 材料二倘若不变更政治体制，只引进机器、兴办工厂，终究无法挽救国家。甲午战败之后，维新之士 主张，只有变革制度、开通民权，仿照外国实行立宪，才能让中国真正走向富强。 一一摘编自梁启超《饮冰室合集》相关评述（改写） (1)根据材料一并结合所学知识，指出“这场运动”的名称及该运动“模仿西方机器和工艺”的例证。 (4分) (2)根据材料二并结合所学知识，举出一位维新人士的代表人物，(2分)并概括他们提出的救国方案。 (2分) (3)综合上述材料和问题，请你提炼出一个学习主题。(2分) 第3页，共4页 15.阅读材料，完成下列要求，（14分) 材料一民主革命先行者早期革命活动（部分） 时间 革命活动 1894年11月 孙中山在檀香山成立兴中会，提出“振头中华”的宗旨 1903年 邹容等出版《革命军》《猛回头》等宣传民族民主革命的著作 1905年8月 为了集中革命力量，孙中山在日本东京成立中国同盟会 1907年 徐锡麟在安庆发动起义，孙中山等领导镇南关起义，均遭失败 1911年4月 黄兴领导广州黄花岗起义，以失败告终 材料二假如没有孙中山和辛亥革命的功绩，中国将很难走出推翻皇帝做皇帝，打江山坐江山的历史 怪圈。而在辛亥革命以后，尽管通往自由和民主的道路仍然无比艰难，但有了民主共和的理念为鉴， 任何人想再帝制自为，再让已经被废黜的小皇帝回到北京皇宫，再复辟形形色色的专制制度、专制意 识，都注定逃不过人民的唾弃，都注定会失败。 一摘编自梁峰《从现代化看辛亥革命》 材料三由于历史进程和社会条件的制，由于没有找到解决中国前途命运问题的正确道路和领导力 量，辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨境遇…辛亥革命之后， 在这场革命中接受洗礼的中国人民和中国先进分子继续探寻救国救民道路。 一习近平：在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话 (1)根据材料一，归纳革命党人开展革命活动的方式。(6分) (2)根据材料二、三并结合所学知识，谈谈你如何评价辛亥革命。(6分) (3)上述材料和问题表明，评价历史应遵循的基本原则是什么？(2分) 第4页，共4页 28中2026一2027学年第一学期八年级期中试卷 历史学科参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分) 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A B D 8 B C 题号 7 8 9 10 11 12 答案 A G D 8 B D 评分说明：选择题按标准答案给分，每题2分，选错、不选、多选均不得分。 二、非选择题（共36分) 13.近代民族危机与救亡探索（12分) ()史事(2分)：鸦片战争、第二次鸦片战争，列强打开中国国门，通商传教、侵略势力深入中国( 西方列强入侵，中国大门被打开)。 2)“时局”(4分)：甲午中日战争中国战败，被迫签订《马关条约》，割地赔款，民族危机空前加 深；列强趁机掀起瓜分中国的狂潮。 3)态度变化的原因(4分)：《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，成为“洋 人的朝廷”；义和团运动中清政府反动面目暴露；革命党人宣传反清革命，人民认清清政府的反动本 质，由改良幻想转向武力推翻清朝。 (4)历史任务(2分)：反侵略、反封建，挽救民族危亡，实现民族独立和人民解放（救亡图存、探索 国家出路)。 14.近代化的早期探索（10分) ()运动名称(2分)：洋务运动。例证（2分)：创办近代军事工业（安庆内军械所、江南制造总局） 、民用工业（轮船招商局、开平煤矿），兴办新式学堂、派遣留学生、筹建新式海军等。 2)代表人物(2分)：康有为、梁启超、谭嗣同、严复等（举一位即可）。救国方案(2分)：变革政 治制度，实行君主立宪，开通民权，发展资本主义，通过维新变法使国家富强。 3)学习主题(2分)：近代化的早期探索（从器物到制度的近代化历程；洋务运动与戊戌变法)。贴 合题意即可。 15.辛亥革命（14分) (1)革命活动方式(6分)：①建立革命团体和政党（兴中会、同盟会）；② 宣传革命思想，出版革命著作；③发动武装起义（多次反清起义）。（每点2分) 2)评价辛亥革命(6分)：功绩：推翻清王朝统治，结束中国两千多年的君主专制制度；建立中华民 国，使民主共和观念深入人心；打开中国进步潮流的闸门，推动社会变革。局限：没有改变中国半殖 民地半封建社会性质，没有完成反帝反封建任务，没有改变人民悲惨遭遇；革命果实被窃取，具有妥 协性与不彻底性。（功绩、局限各3分） 3)评价历史的基本原则(2分)：一分为二、全面客观（辩证分析)；把历史事件放在具体历史条件 下考察；史论结合、论从史出、实事求是。