山东泰安市肥城市2026-2027学年六年级上学期11月期中道德与法治试题

2026一2027学年度上学期期中考试 六年级道德与法治试题 2026.11 注意事项： 1.本试卷共6页，两个大题23个小题，考试时间60分钟。 2.答题前请将答题卡上的考生信息项目填写清楚，然后将试题答案书写在答题卡的 规定位置。 3.请认真书写，规范答题；考试结束，只交答题卡。 一、单项选择题（下列每小题给的4个选项中，只有1项是最符合题意的，请将该项 的字母代号填涂在答题卡的答题栏内) 1.中国共产党第二十届中央委员会第次全体会议于2026年10月26日至29日 在北京召开。 A.三次 B.四次 C.五次 D.六次 2.2026年7月世界人工智能大会在上海举办。我国大力发展人工智能、大数据、航 天科技等高新产业，加快培育新质生产力。新质生产力发展的核心动力是 A.消耗大量资源 B.扩大工厂数量 C.依靠传统劳动力 D.科技创新 3.2026年10月13日，各地少先队开展主题活动，学习队史、传承红色基因。10 月13日是 A.国庆节 B.中国少年先锋队建队纪念日 C.烈士纪念日 D.台湾光复纪念日 4.钱学森回忆中学时光时说：6年师大附中的学习生活对我的知识和人生观起了很 大作用。在对自己一生影响深远的17个人当中，12人是求学期间的老师，其中中学老师 就占了7位。这段话告诉我们 ①中学时代为我们的成长打下坚实的基础 ②中学阶段可以直接决定一个人一生的成就 ③初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ④中学阶段没有任何烦恼与困难 A,①④ B.①③ C.②③ D,③④ 六年级道德与法治试题第1页（共6页） 5.初中阶段对我们的人生具有独特的价值，我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”。 对这一时期理解正确的一项是 A.限制了每个人自我发展的无限可能 B,使我们越来越缺乏韧劲，难以坚持 C:是人生美好的年华，也是获得物质财富的重要时期 D.初步形成世界观、人生观、价值观，‘需要精心引导和栽培 6.升入初中，老师鼓励大家规划初中生活。小明读到古语“凡事预则立，不预则废”。 这句话说明了 ①规划生活就是把日程全部排满，不留休息时间 ②只要制定好规划，就一定能实现目标 ③制定规划后，可根据实际情况适当调整计划 ④规划初中生活，要先确定合理的个人发展目标，再制订切实可行的行动方案 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.下面是两种时间管理四象限图，关于时间管理，下列观点可取的是 50%-60% 要 15% 20%-30% 重要 有计划、能自律 20%-30% 不 50%-096 不 5% 无计不自律 5% 56 要 要 不急 紧急 不急 紧急 低效学习者的时间安排 高效学习者的时间安排 ①高效的人把主要时间用在重要但不紧急的事情上，有助于长远成长 ②制订行动方案，要分清事情轻重缓急，合理安排时间 ③低效的人把时间浪费在不重要但紧急的事情上，做事效率低 ④不重要但紧急的事情，是我们长期时间投入的重点 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.2026年各地中学开展“诚信伴我行”主题教育活动。下列行为符合诚信要求的是 A.考试时悄悄偷看同桌答案，取得好成绩 B.借阅同学书籍，按约定时间按时归还 C.作业未完成，向老师谎称作业遗忘在家 D.为好朋友保密，包庇朋友的违法行为 六年级道德与法治试题第2页（共6页) 9.某超市采用“四舍五入”的“反向抹零”收款方式，多收取消费者钱款，被市场 监管部门依法处以罚款。该案例给我们的警示是 ①诚信是一个人的优良品格，失信会受到相应惩罚 ②企业为追求利润，可以采用一些不诚信的手段 ③“反向抹零”只是小事，不必太过在意 ④诚实守信是一个人最可靠的“证明书”，做人做事要做到勿以恶小而为之 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.自爱是自我完善的前提，也是走向成熟的重要标志。2026年学校心理健康月开 展“学会爱自己”的心理课堂。下列行为不属于自爱的是 A.坚持锻炼，爱护自己的身体 B.注意言行举止，维护自身形象 C.听到他人批评，直接拒绝、不愿听取 D.严于律己，珍惜自己的名誉 11.真正的自爱，是珍视自身、理性看待评价，不等于爱慕虚荣、过度维护自己。 西汉扬雄在《法言·君子》中提出：“人必其自爱也，而后人爱诸：人必其自敬也，而 后人敬诸。”这句话启示我们 ①获得他人尊重的唯一途径就是做到自爱 ②想要得到别人尊重，就只需要关注自身感受 ③自爱要摒弃虚荣，理性接纳他人合理的批评 ④要学会自爱自敬，修养品德，珍视自我 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 12.2026年6月，最高人民法院、教育部等四部门联合发文，引导青少年矫正过度 爱面子、输不起、听不得批评的虚荣心态，学会正确自爱。班里同学小琳总怕别人指出 自己缺点，和同学产生矛盾时一味退让，不论对方对错都主动道款。这一事例告诉我们 ①过度爱面子、拒绝批评不是真正的自爱，属于虚荣 ②自爱就是完美无缺，不能接受他人任何意见 ③宽容应该有原则、有限度，不能无底线一味迁就他人 ④完善自我只需要宽容他人，不用反思自身问题 A.①② B.①③ C.②③ D,③④ 13.韩愈在《原毁》中写道，“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。重 以周，故不怠；轻以约，故人乐为善”。这句话启示我们 A.对待他人要无底线包容，一味退让 B.宽容是解决所有矛盾冲突的最好办法 六年级道德与法治试题第3页（共6页） C.要严于律己，宽以待人，学会宽容友善 D.宽容就是放弃原则，迁就别人的一切过错 14.2026年全国助残日主题为“保障残疾人平等权益，促进残疾人融合发展”。助 残志愿者帮扶孤独症青年时，遵循“多观察、少干涉，尊重对方节奏”的原则，帮扶前 先询问对方需求，不随意拍摄、传播他们的画面。对此理解正确的一项是 A.心怀善意就足够，帮助他人不需要讲究方式 B.帮扶残疾人，就要主动包办对方所有事情 C.表达友善要换位思考，尊重他人意愿，保护他人隐私 D.帮助残疾人可以随意拍照，用来宣传公益 15.国产大飞机C919研发团队，在一次次试飞测试后持续复盘反思：既记录试飞中 做得好的环节，也查找隐患、优化设计，逐步打磨完善。这一事例告诉我们 ①反思既能总结成功经验，也可以吸取教训、改进不足 ②反思只能在犯错失败后进行，顺利成功的时候不需要反思 ③反思是促进自我完善的重要方式，助力我们不断进步 ④反思就是全盘否定过往，只盯着自己的缺点不放 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 16.2026全国“新时代好少年”刘家辰，坚持自主规划每日学习与锻炼，独处无人 监督时，依旧严格执行计划，用行动诠释自律与慎独。这启示我们 ①自律是在没有他人督促的情况下，自觉严格要求自己 ②慎独是自律的最高境界，独处时依然坚守准则 ②自律就是靠别人不断提醒、催促，才能完成任务 ④自律习惯需要从小事做起，循序渐进、坚持不懈 ·A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.某少年法庭统计，在审理的未成年人寻衅滋事案件中，超半数涉案少年有过早 尝试烟酒的经历。烟酒会损伤大脑、削弱自控力，叠加后伤害更大。材料给我们的警示 是 ①未成年人吸烟，会造成思维能力退化，带来智力功能损伤 ②只要不打架，偶尔吸烟喝酒只是个人爱好，不会触犯法律 ③未成年人饮酒，神经发育会受阻碍，影响认知和行为发展 ④烟酒会降低自控能力，容易诱发不良行为，甚至违法犯罪 A,①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18,禁毒民瞥提示，市面上出现伪装成“网红奶茶、能量软糖”的新型毒品，专门 利用青少年猎奇心理设下陷阱。面对这类陷阱，下列认识可取的是 六年级道德与法治试题第4页（共6页） ①这类伪装零食本质是毒品，会摧毁人的身体与意志 ②非医疗目的滥用精神药品，等同于吸毒行为 ③自控力好的人，尝试一次这类新型毒品不会成瘾 ④面对陌生人递来的不明零食饮料，应当果断拒绝 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.放学离校途中，小泽看到几名同学拦住同班的小林，抢夺他的文具，同时嘲讽、 排挤小林。假如你是小泽，此时恰当的选择是 A.冲上前和欺凌者对峙，动手帮小林夺回物品 B.当作没看见，快速离开，避免自己受到牵连 C.先保证自身安全，迅速跑去告诉老师或者家长，寻求成年人帮助 D.跟着一起嘲讽，避免自己成为下一个被欺负的人 20.近年来，公安部门开展“护苗”专项行动，重点整治网络诱骗、线上不良诱导 等侵害未成年人的违法犯罪。作为未成年的我们，遇到网友索要隐私照片、诱导单独见 面，我们应当做出的正确选择是 ①保留聊天记录，及时告诉父母、老师，必要时报警 ②直接拉黑对方，不再继续和网友交流 ③保存证据后，将对方信息转发到短视频平台曝光 ④害怕被报复，隐瞒这件事，继续和网友聊天 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题 21.2026年中国网球公开赛，郑钦文拿下了女单冠军。夺冠之后，她依然认真总结 整场比赛，梳理自己发挥好的地方与不足。班里小轩同学说：“冠军都拿到手了，比赛 已经结束，再复盘没有用处，反思改变不了已经发生的事，没必要再回头总结。” (1)请运用所学知识，对材料中小轩同学的观点进行简要评析？ (2)“吾日三省吾身”。反思能够让我们总结经验，不断改进自己。请结合你的认 识，谈谈你打算如何养成反思好习惯？ 六年级道德与法治试题第5页（共6页） 22.2026年全国“诚信之星”黄玉香，是湖南一名69岁独臂老人。小儿子不幸病逝， 留下1.7万元欠款。按照法律规定，父母本不需要替离世子女偿还债务，债主们也纷纷 表示这笔钱不用归还。但黄玉香坚持认为，借钱凭的是人情脸面，还钱守住的是做人的 良心。她靠着种地、挖草药，省吃俭用，一笔一笔还清了全部欠款。她说：“再苦再难， 承诺就要兑现。”黄玉香坚守诚信的故事传遍网络，打动了无数人。 “人无信不立，一诺千金。”阅读了上述材料，你有何启示？ 23.初中生小雯性格文静、不善交际。几名同学长期在私下散播关于她的谣言、恶 意起外号，在班级孤立、排挤她。有人在课间故意推搡、抢夺她的物品，小雯害怕被变 本加厉欺负，一直隐忍沉默，不敢求助，变得自卑、厌学。 除此之外，小雯在上下学路上，曾遇到陌生成年人故意搭讪、言语低俗、刻意靠近 触碰身体等不当行为，让她极度恐慌。 (1)结合材料，谈谈校园欺凌会带来哪些危害？· (2)当校园欺凌发生在自己身上时，我们应怎样向欺凌行为说“不”？ (3)为提高自我保护意识，青少年若遭遇性侵害，应怎样保护自己？ 六年级道德与法治试题第6页（共6页）