精品解析：广东江门市新会区2026-2027学年粤教粤科版六年级上学期11月阶段测试科学试题

2026-2027学年第一学期六年级科学期中练习 说明：本试卷共三大题，满分50分。测试时间为40分钟。 注意：所有答案在答题卡指定位置上完成，写在试卷的答案无效。 温馨提示：亲爱的同学，经过一个学期在科学知识的海洋里遨游，您一定有不少的收获吧！仔细审题，认真作答，相信您会有出色的表现！ 一、判断题：下面说法中，你认为对的请在答题卡上把“√”涂黑，错的把“×”涂黑。（每小题1分，共10分） 1. 植物的生长离不开阳光、水分、空气，三者缺一不可。（ ） 2. 动物不能自己制造养分，全部要通过取食获得营养。（ ） 3. 食物链一般从绿色植物开始，终止于肉食动物。（ ） 4. 制作生态瓶时，生态瓶要放在阳光直射暴晒的地方。（ ） 5. 影子的形成，是光沿直线传播被不透明物体遮挡造成的。（ ） 6. 我们能看见课本，是课本表面发生了光的漫反射。（ ） 7. 三棱镜可以把太阳光分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。（ ） 8. 月亮十分明亮，所以月亮属于光源。（ ） 9. 放大镜聚光能够点燃纸片，证明光具有能量。（ ） 10. 镜面反射与漫反射都遵守光的反射规律。（ ） 二、单项选择题：下面每题中只有一个答案是正确的，请在答题卡上把正确答案的字母涂黑。（每小题1．5分，共30分） 11. “树底下地面出现圆形光斑”，该现象原理是（ ）。 A. 光的反射现象 B. 光沿直线传播 C. 光的色散现象 12. 树叶交错生长的主要目的是（ ）。 A. 更好接收阳光 B. 更美观 C. 抵御风雨 13. 刺猬既吃植物果实，也吃小虫，属于（ ）。 A. 植食动物 B. 杂食动物 C. 肉食动物 14. 所有食物链的起点都是（ ）。 A. 动物 B. 微生物 C. 绿色植物 15. 下列食物链书写正确的是（ ）。 A. 白菜→毛毛虫→小鸟 B. 小鸟→毛毛虫→白菜 C. 白菜→小鸟→毛毛虫 16. 大量捕杀草原狼，会导致（ ）。 A. 生态平衡更好 B. 食草动物泛滥、草场破坏 C. 无任何变化 17. 生态瓶最合适的摆放位置是（ ）。 A. 阳光直射暴晒处 B. 阴暗封闭角落 C. 通风散射光处 18. 下列不能证明光沿直线传播的是（ ）。 A. 小孔成像 B. 雨后彩虹 C. 树荫光斑 19. 下列属于不透明物体的是（ ）。 A. 玻璃 B. 课本 C. 透明塑料袋 20. 日食、月食的形成原理是（ ）。 A. 光的反射 B. 光沿直线传播 C. 光的色散 21. 湖面倒影、杯弓蛇影的原理是（ ）。 A. 光的反射 B. 光沿直线传播 C. 光有能量 22. 黑板局部反光刺眼，属于（ ）。 A. 漫反射 B. 镜面反射 C. 光色散 23. 在水盆中观察日食，利用水面看太阳，是利用（ ）。 A. 光的反射 B. 光的色散 C. 光沿直线传播 24. 分解太阳光得到七色光需要（ ）。 A. 凸透镜 B. 平面镜 C. 三棱镜 25. 雨后彩虹是光的（ ）现象。 A. 反射 B. 色散 C. 直射 26. 彩虹最外侧的颜色是（ ）。 A. 红色 B. 紫色 C. 蓝色 27. 晒太阳身体变暖，是（ ）。 A. 光能变电能 B. 光能变热能 C. 热能变光能 28. 激光可以切割材料，说明光（ ）。 A. 速度快 B. 会反射 C. 具有能量 29. 电梯感应门的工作原理是（ ）。 A. 光路被遮挡 B. 光会变色 C. 光会发热 30. 小孔成像实验所成的像特点是（ ）。 A. 上下颠倒，左右也颠倒 B. 只有左右颠倒，上下不变 C. 和实物方向完全一样 三、探究实践：请在答题卡对应的题目上把正确答案的字母涂黑。（每空1分，共10分） 情境一：根据光的传播、反射原理设计判断。 31. 我们能看见不发光的物体，是因为物体（ ）。 A. 会自己发光 B. 反射光线进入眼睛 C. 折射光线 32. 潜望镜内部两块平面镜摆放角度正确的是（ ）。 A. 两块镜子都与筒壁呈45°角 B. 两块镜子都水平平放 C. 两块镜子都竖直紧贴筒壁 33. 下列安放平面镜正确的是（ ）。 A. B. C. 34. 太阳在小明身后，小明手持喷壶向前喷水雾，谁可以看到彩虹（ ）。 A. 小明自己 B. 站在小明对面的同学 C. 两个人都看不到 35. 水雾制造彩虹，太阳光被分解成几种色光（ ）。 A. 5种 B. 6种 C. 7种 情境二：生物间的需求与关系 36. 以肉类为主要食物的动物称为（ ）。 A. 植食性动物 B. 肉食性动物 C. 杂食性动物 37. 生物之间吃与被吃的链状关系叫作（ ）。 A. 食物网 B. 食物链 C. 生态系统 38. 多条食物链相互交错形成（ ）。 A. 食物网 B. 食物链 C. 光合系统 39. 生态瓶中的植物主要作用是（ ）。 A. 装饰好看 B. 制造氧气、提供食物 C. 吸收所有水分 40. 黑暗处的豆芽发黄、细弱，主要缺少（ ）。 A. 水分 B. 阳光 C. 空气 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期六年级科学期中练习 说明：本试卷共三大题，满分50分。测试时间为40分钟。 注意：所有答案在答题卡指定位置上完成，写在试卷的答案无效。 温馨提示：亲爱的同学，经过一个学期在科学知识的海洋里遨游，您一定有不少的收获吧！仔细审题，认真作答，相信您会有出色的表现！ 一、判断题：下面说法中，你认为对的请在答题卡上把“√”涂黑，错的把“×”涂黑。（每小题1分，共10分） 1. 植物的生长离不开阳光、水分、空气，三者缺一不可。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物生长需要适宜的环境条件。阳光为植物制造养分提供能量，水分是植物细胞的重要组成部分并运输养分，空气提供光合作用和呼吸作用所需的气体。缺少阳光、水分或空气中的任意一种，植物都无法正常生存和生长，因此三者都是必需条件。 2. 动物不能自己制造养分，全部要通过取食获得营养。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生物获取营养的方式主要分为自养和异养。植物体内含有叶绿体，能够通过光合作用利用无机物制造有机物。动物体内缺乏叶绿体，无法利用光能合成自身所需的有机物，必须直接或间接摄取植物或其他动物来获取物质和能量。这种依赖外界食物来源的特性决定了动物无法自己制造养分。 3. 食物链一般从绿色植物开始，终止于肉食动物。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】食物链描述的是生物之间吃与被吃的关系。绿色植物能自己制造养分，作为生产者处于起始位置。动物直接或间接以植物为食，处于链条末端的肉食动物通常不再被其他动物捕食。能量沿着食物链单向流动，因此该说法正确。 4. 制作生态瓶时，生态瓶要放在阳光直射暴晒的地方。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生态瓶内的植物依靠光线进行光合作用制造氧气和养料，但阳光直射暴晒会使瓶内温度急剧上升。高温环境不适合小鱼等动物生存，可能导致死亡，同时强光会加速藻类大量繁殖，消耗水中氧气，破坏生态平衡。因此，生态瓶应放置在有散射光、通风良好的地方，避免强光直射。 5. 影子的形成，是光沿直线传播被不透明物体遮挡造成的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】光沿直线传播，当光线遇到不透明物体时，会被物体阻挡无法穿过，从而在物体背光的一面形成光线到达不了的黑暗区域，这就是影子。这一说法准确阐述了影子产生的光学机制。 6. 我们能看见课本，是课本表面发生了光的漫反射。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人眼能看到本身不发光的物体，是因为物体反射的光进入了眼睛。课本表面粗糙不平，光线照射到上面时会向各个方向反射，这种现象叫做漫反射。正因为发生了漫反射，处于不同位置的人才能接收到反射光，从而看见课本。 7. 三棱镜可以把太阳光分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】光由一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。 8. 月亮十分明亮，所以月亮属于光源。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】光源是指自身能够发光的物体。月亮看起来明亮是因为它反射了太阳发出的光，其本身并不具备发光能力。因此，月亮不属于光源。 9. 放大镜聚光能够点燃纸片，证明光具有能量。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】放大镜能将阳光会聚到一点，使该处温度迅速升高。纸片燃烧需要达到一定的温度，这一热量来源于阳光，表明光能够产生热量，说明光携带能量。 10. 镜面反射与漫反射都遵守光的反射规律。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】光的反射规律适用于一切光的反射现象。镜面反射发生在光滑表面，反射光线方向一致；漫反射发生在粗糙表面，反射光线射向各个方向。尽管漫反射光线看起来杂乱，但每一条光线在反射点处，反射角依然等于入射角，两者均严格遵循光的反射规律。 二、单项选择题：下面每题中只有一个答案是正确的，请在答题卡上把正确答案的字母涂黑。（每小题1．5分，共30分） 11. “树底下地面出现圆形光斑”，该现象原理是（ ）。 A. 光的反射现象 B. 光沿直线传播 C. 光的色散现象 【答案】B 【解析】 【详解】A．光的反射通常发生在物体表面，如平面镜成像，与树荫下光斑的形成无关，A选项错误； B．树荫下的圆形光斑是太阳通过树叶缝隙形成的像，属于小孔成像，原理是光沿直线传播，B选项正确； C．光的色散是白光分解成七色光的现象，如彩虹，与树荫下光斑的形成无关，C选项错误。 故选B。 12. 树叶交错生长的主要目的是（ ）。 A. 更好接收阳光 B. 更美观 C. 抵御风雨 【答案】A 【解析】 【详解】植物生长需要利用阳光制造养分，叶片是接收阳光的主要器官。树叶交错生长可以避免叶片之间相互遮挡，确保每片叶子都能充分接受阳光照射。美观和抵御风雨并非叶片排列方式的主要功能。故选A。 13. 刺猬既吃植物果实，也吃小虫，属于（ ）。 A. 植食动物 B. 杂食动物 C. 肉食动物 【答案】B 【解析】 【详解】动物根据食性不同可分为植食动物、肉食动物和杂食动物。只以植物为食的是植食动物，只以其他动物为食的是肉食动物，既吃植物又吃动物的是杂食动物。刺猬的食物来源包含植物果实和小虫，兼具植物性和动物性食物，符合杂食动物的特征。故选B。 14. 所有食物链的起点都是（ ）。 A. 动物 B. 微生物 C. 绿色植物 【答案】C 【解析】 【详解】食物链描述的是生物之间吃与被吃的食物关系，起始端必须是能自己制造养分的生物。绿色植物通过光合作用生产有机物，是生产者，位于食物链的第一环节。动物直接或以其他动物为食，微生物主要分解动植物遗体，均不具备生产养分的能力，不能作为起点。因此所有食物链的起点都是绿色植物。故选C。 15. 下列食物链书写正确的是（ ）。 A. 白菜→毛毛虫→小鸟 B. 小鸟→毛毛虫→白菜 C. 白菜→小鸟→毛毛虫 【答案】A 【解析】 【详解】食物链表示生物之间吃与被吃的关系，起点必须是植物，箭头指向捕食者。白菜是植物，毛毛虫吃白菜，小鸟吃毛毛虫，正确顺序应为白菜→毛毛虫→小鸟。故选A。 16. 大量捕杀草原狼，会导致（ ）。 A. 生态平衡更好 B. 食草动物泛滥、草场破坏 C. 无任何变化 【答案】B 【解析】 【详解】生态系统中生物之间通过食物链相互联系，维持生态平衡。草原狼捕食食草动物，大量捕杀狼会导致食草动物数量激增，过度啃食牧草，从而破坏草场，使生态平衡失调。故选B。 17. 生态瓶最合适的摆放位置是（ ）。 A. 阳光直射暴晒处 B. 阴暗封闭角落 C. 通风散射光处 【答案】C 【解析】 【详解】A. 阳光直射暴晒处：阳光直射会使瓶内温度急剧升高，导致生物死亡，A选项错误； B. 阴暗封闭角落：阴暗角落缺乏光照，植物无法制造氧气，生物会缺氧，B选项错误； C. 通风散射光处：通风散射光处有适宜光照且温度稳定，利于生态瓶维持平衡，C选项正确； 故选C。 18. 下列不能证明光沿直线传播的是（ ）。 A. 小孔成像 B. 雨后彩虹 C. 树荫光斑 【答案】B 【解析】 【详解】A. 小孔成像：是光沿直线传播形成的现象，能证明光沿直线传播，不符合题意； B. 雨后彩虹：是光的折射现象，不能证明光沿直线传播，符合题意； C. 树荫光斑：属于小孔成像，能证明光沿直线传播，不符合题意。 故选B。 19. 下列属于不透明物体的是（ ）。 A. 玻璃 B. 课本 C. 透明塑料袋 【答案】B 【解析】 【详解】A. 玻璃：光线能穿过，属于透明物体，A选项错误； B. 课本：光线无法穿过，属于不透明物体，B选项正确； C. 透明塑料袋：光线能穿过，属于透明物体，C选项错误。 故选B。 20. 日食、月食的形成原理是（ ）。 A. 光的反射 B. 光沿直线传播 C. 光的色散 【答案】B 【解析】 【详解】光沿直线传播。日食和月食是由于天体遮挡了光线，在后方形成影子而产生的，影子的形成是因为光沿直线传播，无法绕过不透明物体。光的反射和光的色散与影子形成无关。故选B。 21. 湖面倒影、杯弓蛇影的原理是（ ）。 A. 光的反射 B. 光沿直线传播 C. 光有能量 【答案】A 【解析】 【详解】光的反射是指光遇到物体表面返回的现象。湖面倒影是光照射到水面发生反射形成的像，杯弓蛇影是光照射到酒液表面发生反射形成的像。两者均利用了光的反射原理，故选A。 22. 黑板局部反光刺眼，属于（ ）。 A. 漫反射 B. 镜面反射 C. 光色散 【答案】B 【解析】 【详解】光的反射分为镜面反射和漫反射。平行光射到光滑表面时，反射光线也是平行的，射向特定方向，属于镜面反射；射到粗糙表面时，反射光线射向四面八方，属于漫反射。黑板局部反光刺眼是因为该处表面变得光滑，光在此处发生了镜面反射，导致特定方向光线较强。故选B。 23. 在水盆中观察日食，利用水面看太阳，是利用（ ）。 A. 光的反射 B. 光的色散 C. 光沿直线传播 【答案】A 【解析】 【详解】平静的水面相当于平面镜，能够反射光线。在水盆中观察日食，太阳发出的光照射到水面上发生反射，进入人眼，从而看到太阳的像。这一现象利用了光的反射原理，而非光的色散或光沿直线传播。故选A。 24. 分解太阳光得到七色光需要（ ）。 A. 凸透镜 B. 平面镜 C. 三棱镜 【答案】C 【解析】 【详解】太阳光是由多种色光混合而成的。三棱镜能使太阳光发生色散，将其分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。凸透镜对光线有会聚作用，平面镜能反射光线，它们都不能将太阳光分解成七色光。故选C。 25. 雨后彩虹是光的（ ）现象。 A. 反射 B. 色散 C. 直射 【答案】B 【解析】 【详解】光的色散是指白光分解成多种颜色光的现象。雨后空中悬浮的小水珠能将太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光带，形成彩虹。反射是光遇到物体表面返回，直射是光沿直线传播，均无法形成七彩光带。该现象属于光的色散。故选B。 26. 彩虹最外侧的颜色是（ ）。 A. 红色 B. 紫色 C. 蓝色 【答案】A 【解析】 【详解】太阳光穿过空气中的小水滴时会被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。彩虹颜色的排列顺序从外侧到内侧依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。因此彩虹最外侧的颜色是红色。故选A。 27. 晒太阳身体变暖，是（ ）。 A. 光能变电能 B. 光能变热能 C. 热能变光能 【答案】B 【解析】 【详解】能量可以在不同形式之间相互转化。太阳发出光，光携带能量，身体吸收阳光后温度升高，感觉到温暖，这是光能产生热效应的表现，属于光能向热能的转化。故选B。 28. 激光可以切割材料，说明光（ ）。 A. 速度快 B. 会反射 C. 具有能量 【答案】C 【解析】 【详解】光具有能量，能够对物体产生影响。切割材料需要破坏物体结构，这一过程需要消耗能量。激光能够切割材料，直接证明了光携带了能量，而光的速度快或会反射并不是切割材料的直接原因。故选C。 29. 电梯感应门的工作原理是（ ）。 A. 光路被遮挡 B. 光会变色 C. 光会发热 【答案】A 【解析】 【详解】电梯感应门利用光线传播特性进行安全控制。门框两侧分别设有发射和接收装置，形成光束，当人或物体经过门口时，光线被物体挡住，接收端收不到光，门就会重新打开。光变色和光发热不是感应门控制开关的依据。故选A。 30. 小孔成像实验所成的像特点是（ ）。 A. 上下颠倒，左右也颠倒 B. 只有左右颠倒，上下不变 C. 和实物方向完全一样 【答案】A 【解析】 【详解】光在同种均匀介质中是沿直线传播的。小孔成像实验中，物体上部发出的光线通过小孔投射到光屏下部，下部发出的光线投射到光屏上部，左右方向的光线交叉也是如此。因此形成的像与实物相比，上下颠倒，左右也颠倒。故选A。 三、探究实践：请在答题卡对应的题目上把正确答案的字母涂黑。（每空1分，共10分） 情境一：根据光的传播、反射原理设计判断。 31. 我们能看见不发光的物体，是因为物体（ ）。 A. 会自己发光 B. 反射光线进入眼睛 C. 折射光线 【答案】B 【解析】 【详解】本身不发光的物体，是依靠反射光源的光，反射光进入我们眼睛，我们才能看见它，故选B。 32. 潜望镜内部两块平面镜摆放角度正确的是（ ）。 A. 两块镜子都与筒壁呈45°角 B. 两块镜子都水平平放 C. 两块镜子都竖直紧贴筒壁 【答案】A 【解析】 【详解】潜望镜利用光的反射原理工作，内部两块平面镜用于改变光的传播路线。光线从上方进入，需经两次反射转入人眼，每次转折90度。为了实现这一光路，两块镜面必须互相平行且倾斜放置，确保光线能准确传导至观察口，这种结构要求镜子与筒壁成45度夹角。故选A。 33. 下列安放平面镜正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】潜望镜拐角处平面镜要求：镜面朝向通道，与筒壁呈45°，才能让光线反射转弯。 A.镜面朝向、角度不对，光线无法顺利反射转弯 ，A错误； B.平面镜呈45°安放，反射面朝向管道，光路可以正常转折，B正确； C.镜面朝向反了，接收不到光线，不能完成反射 ，C错误； 故选B。 34. 太阳在小明身后，小明手持喷壶向前喷水雾，谁可以看到彩虹（ ）。 A. 小明自己 B. 站在小明对面的同学 C. 两个人都看不到 【答案】A 【解析】 【详解】彩虹是阳光穿过空中的小水滴形成的，观察时需要背对太阳，面向水雾。小明身后有太阳，向前喷水雾，满足背对太阳面向水雾的条件，可以看到彩虹。对面的同学面向太阳，不满足观察条件。故选A。 35. 水雾制造彩虹，太阳光被分解成几种色光（ ）。 A. 5种 B. 6种 C. 7种 【答案】C 【解析】 【详解】太阳光属于复色光，通过水雾的折射发生色散后，会被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫共7种色光，也就是我们看到的彩虹的色彩，因此正确数量是7种。 情境二：生物间的需求与关系 36. 以肉类为主要食物的动物称为（ ）。 A. 植食性动物 B. 肉食性动物 C. 杂食性动物 【答案】B 【解析】 【详解】动物根据食性不同分为植食性动物、肉食性动物和杂食性动物。主要以植物为食的是植食性动物，主要以肉类为食的是肉食性动物，既吃植物又吃肉类的是杂食性动物。以肉类为主要食物的动物符合肉食性动物的定义。故选B。 37. 生物之间吃与被吃的链状关系叫作（ ）。 A. 食物网 B. 食物链 C. 生态系统 【答案】B 【解析】 【详解】食物链指生物间吃与被吃的单向链状关系。题干中"吃与被吃的链状关系"直接对应食物链的定义特征；食物网描述多条食物链交织的网状结构，生态系统包含生物与环境整体，均不符合链状关系描述。故选B。 38. 多条食物链相互交错形成（ ）。 A. 食物网 B. 食物链 C. 光合系统 【答案】A 【解析】 【详解】生态系统中，生物之间因食物关系构成的链条状联系称为食物链。多条食物链彼此交错连接，形成复杂的网状结构，这种结构被称为食物网。光合系统与植物制造养分有关，不是食物链交错形成的结构。根据定义可知，多条食物链相互交错形成食物网。故选A。 39. 生态瓶中的植物主要作用是（ ）。 A. 装饰好看 B. 制造氧气、提供食物 C. 吸收所有水分 【答案】B 【解析】 【详解】生态瓶中的植物通过光合作用释放氧气，满足瓶内动物的呼吸需求，同时植物体也是动物的食物来源。装饰美观不是主要科学作用，植物生长需要水分但不会吸收所有水分。因此植物主要作用是制造氧气、提供食物。故选B。 40. 黑暗处的豆芽发黄、细弱，主要缺少（ ）。 A. 水分 B. 阳光 C. 空气 【答案】B 【解析】 【详解】植物生长需要阳光、水分和空气等条件。豆芽生长在“黑暗处”，表明环境缺少光线。阳光能让植物变绿且生长健壮，缺少阳光会导致豆芽发黄、细弱，而黑暗环境并不代表缺少水分和空气。因此主要是缺少阳光，故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $